省委教育工委、省教育廳新聞中心
5月19日，高考綜合改革與福建教育新徵程論壇的四個分論壇同步舉行。省教育廳副廳長李迅出席新高考與高中教學管理改革分論壇並講話。省教育廳相關處室負責人、各設區市教育局分管局長、中教管理部門負責人、各縣（市、區）教育局局長、45所示範高中建設學校校長、省級扶貧開發重點縣一中校長、部分達標高中校長、高中學科課程教學指導委員會專家代表等參加了分論壇。
新高考與高中教學管理改革分論壇
李迅表示，此次論壇內容充實、實戰氣氛強。大家要充分認識高考綜合改革是黨中央、國務院直接領導推動的重大改革，要把思想和行動統一到中央的決策部署上來，提高政治站位，增強使命感和責任感，全力以赴把這一重大改革任務實施好、完成好。
“膽欲大而心欲小，智欲圓而行欲方。”李迅要求，全省基礎教育工作者要全方位把握高考綜合改革的總體要求。一要認真研究學習國家課程方案、課程標準，以及與高考綜合改革相關的各類文件。要明確普通高中教育定位，即“一箇中心、三個適應、一個奠定”，將高考綜合改革落到實處、尤其是落到課程開設上，全面開設14門學科和綜合實踐活動，全面開設各科必修課程，全面開足選擇性必修課程和選修課程。二要把握要求、摸清家底、因地制宜。作為教育行政部門，要充分了解轄區內每所普通高中的情況；作為學校領導，要加強隊伍建設，積極做好綜合素質評價、學生生涯規劃與發展指導、綜合實踐活動、教學管理等工作。三要高品位形成高中教育改革發展的福建經驗。 要加強組織領導，強化行政主導和科研支撐。學校是高中課改的基礎單位，要處理好必修、選擇性必修、選修課程，基礎知識教學與學生能力提升，日常教學與高考招生，學生髮展指導與選課走班，行政班與教學班，綜合素質評價與教育教學等六對關係，做好具體實施工作。教師是高中課改的前沿陣線，要重視課堂教學，學習新課程方案，貫徹新課程標準，吃透教材編寫意圖，對接考試大綱，上好每一節課、教好每一個學生。
李迅用網絡上熱議的川航機長成功迫降的例子勉勵大家，他說，“機長在接受採訪時表示，挽救乘客和機組人員生命是機長的專業和職責，也離不開各個部門的協同配合。在我看來，校長就是機長。校長們應該把專業的事做好，教育行政部門也一定會盡全力推動高考綜合改革的順利進行！”
龍巖二中副校長林立瓊作《一級達標高中走班教學管理模式思考》發言
如何適應高考綜合改革給高中教學管理帶來的新挑戰？在論壇上，高中綜合素質評價工作組和福州一中生涯規劃工作組分別就高中學生綜合素質評價省級管理系統的功能與應用、生涯規劃指導的探索與實踐作了發言。龍巖一中、龍巖二中、龍巖高級中學負責人介紹了學校實行選課走班模擬後的思考。
“選課走班是新高考下中學教學的必然選擇。”龍巖一中副校長林元武建議，在具體實施過程中要給學生提供多次模擬選擇的機會，讓學生能夠慎重地作出選擇。龍巖二中副校長林立瓊表示，實行選課走班制後，學生的生涯規劃顯得尤為重要，作為教師，有義務幫助更多學生早日樹立生涯規劃意識，成就他們的美好未來。
上海工藝美術學院副院長蔡紅教授作《高考綜合改革背景下的高職院校人才培養模式改革》專題報告
寧波大學教務處處長鄭春龍教授作《新高考時代的高校招生與培養改革——以寧波大學為例》專題報告
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