用户5547733492
我说一个真实的，就发生在昨天；
有位网友评论留言：你站着别动，我给你做橘子去。
有没有不知道这个梗的朋友？
我昨天看到这句话，想了好一会，因为我确实不懂这个梗，想着他会这么好心做橘子？后来问了网友，也网上查了查资料，果真我被人骂了都不知道。
典故出处是朱自清的《背影》
我说道：“爸爸，你走吧。”
他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”
——朱自清《背影》
看完我也没觉得哪里不妥，是吗？这个梗就在说：他跟你说这句话，他就是爹，被占便宜了。
还是多关注网络用语吧，蓝瘦～香菇～
枫雨香港
外战外行，内战内行。
1.夸的时候要注意发音：行，读xing（二声）。
就是说战斗不论对内对外，都行。
2.然而其实这句话是话里有话：行，读hang（二声）。
对外战斗，是外行，不怎么行；对内战斗，是内行，特别精通。
这里小小偏题一下，再分享一个民国时期的有趣小故事给大家：
章太炎在康有为70大寿那天，写了这幅对联送给他
上联：国之将亡必有
下联：老而不死是为
两联中，结尾分别是“有”和“为”，对应康有为。
而大家都知道，还有两句话：“国之将亡必有妖孽”、“老而不死是为贼” 。
名片：墙笑裂
搓衣板上练劈叉的职场探索者，外逗慧中，让小墙教你做职场上打不死的小强。
墙笑裂
I其实，骂人不漏脏字，那是一门学问。聪明的小明：
语文课，上课铃响过以后，教室里一片喧哗。老师突然从门外进来，生气的说：雨后 沟里的蛤蟆叫得非常欢，突然，一个人扔了一块石头，那些蛤蟆立刻 不叫了，谁能告诉我什么原因。老师在侮辱同学。小花：老师，我觉得那块石头好像是你。
小明：老师我知道，那是一块茅厕里的石头。又臭又硬。
数学课，老师：小明，7-2=几？。
小明，不加思索：报告老师等于4。
老师怒火万丈：你不用念书了，还是回家吃你妈做得4（屎）去吧。
小明：老师，我妈做的4没有你妈做的好吃。
历史课，老师：小明同学，你知道中国的首都在什么地方？
小明想了一下，举起自己的手指头：老师，在这。
老师怒火中烧：你…，你还是找埃及考古学家去吧。
小明：老师，木乃伊能教出好学生来吗？
政治课，老师：小明 你知道马克思是什么人？
小明不加思索：老师，马克思是我们左邻居当瓦匠的大胡子。
老师火冒三丈：那么你们右邻居的秃子（傻子）就是你爹爹了？
小明：老师他不是我爹爹，我常听他叫你爹爹呢。
从此，再也没有老师提问过小明。
地丁老师60838848020
大汉146903904
王了一曾经说过:“说话是最容易的事，也是最难的事。最容易，因为三岁的小孩也会说话；最难，因为最擅长辞令的外交家也有说错话的时候。”想要把话说好很难，想要把骂人的话说成夸人，听懂了更难，但在现实中其实很多时候都会出现这样的情况，不管是工作中还是生活里面。不信？且听微小憩随手给你分析2个例子。
表面夸人，实则骂人
公司部门会议，在公司工作了3年的小李向部门领导提了一个关于如何开拓市场的方案，方案在展示完成以后，公司老板问小李的部门经理黄经理这个方案如何，黄经理说：“小李这个方案做得有理有据的，准备的也蛮充分的，像我们部门新来的小张做的方案差不多。”
相信很多时候我们也有遭遇过这样的"夸奖"，部门经理对这个方案明面上表示了肯定，但实际却是在骂小李的方案做得跟公司新人一样，为什么这样说呢？大家可以想下，假如经理真的认可这个方案，就肯定不会拿一个工作3年的老员工去跟新员工做对比，如果对比了，那不好意思，经理明面上是表扬你，实际表达的意思是说：“你一个在公司工作3年的人，做出来的方案做得跟刚入职的新员工一样，养着你还不如招一个新员工。”
小伙伴们回想下，我们以前有没有遇到过这样的夸奖？领导明明很支持你的方案或建议，但最终却没有采纳，有没有想过背后的原因？这个例子告诉我们在别人夸你的时候，一定不要只听表面的话，要听话里的意思，很多时候表面的赞只是为了维护表面的一团和气，仅此而已。
表面夸人，实则捧杀
跟明面上夸奖从，实际上是骂人相比，还有一个更厉害的就是
表面上在夸奖你，实际上则是在捧杀你。咱们可以简单的理解成某个人的夸奖，对于你来并没有得到实际的好处，却让你处在其他人的对立面，这就是在捧杀你。你去参加某种聚会，在会中遇到不同的人时，这个时候走过来一个平时关系不是很铁的同事或者同行过来，他向别人介绍你的时候说：“这是某某某，今年才XX岁，但已经从事XX领域已经X年了，他可是在XX领域的第一人。”
听到这样介绍的时候，当时你的心里是不是感觉非常良好，感觉特别棒，在这么多人面前赞同我的能力，夸奖我年轻有为，还认可在自己熟悉领域中成绩，当你这样想时，你已经完败了，已经被人捧杀掉了。
为什么呢？你想想假如他真有心夸你，只会夸你在某个方面的成就，而不是说你是某个领域第一，既然你是第一，那其他的人算老几？他表面是上在夸你，实际就是在捧杀你，这一种手段经常见到人多的时候捧杀，多用于竞争对手上，应对的方法很简单，就是转移火力，想法设法把火力转移到对方身上去，别傻呼呼真以为自己是第一。
当然小伙伴在听到别人夸奖的时候，他们使用的一些说辞可能会很不同，这个需要我们结合不同的场景去听话里面的意思。一句话把人说跳，一句话把人说笑，说话真的是一门艺术，而懂得把骂人的话说得如此宛转，那是艺术中的艺术。微小憩本来想多举几个例子，但感觉不能告诉小伙伴小大多黑暗的东西，工作生活还是很多阳光的一面哈。
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故事不远，回家可以问家里的老人。大约在乾隆年间，大贪官和珅新修建了一所府第，请纪晓岚题一块匾额。纪晓岚提笔给他题了“竹苞”二字，说是“竹苞松茂”之意。 和珅高兴地把它悬在正厅，乾隆皇帝见了，笑着对和珅说：“爱卿被纪晓岚捉弄了！”和珅忙问何解？乾隆指着匾额上的字说：“把‘竹苞’二字拆开，不就变成了个个草包四个字吗？”
袁世凯 当政的后期，竟然冒着天下人之大不韪而搞起了复辟，于是有人在他寿辰时给他送了这么一幅对联：“一二三四五六七，孝悌忠信礼义廉。”原来，这幅对联上联的末尾忘了“八”字，下联的末尾则没有“耻”字，意讽 袁世凯 “无耻”，是“王八”（忘八）”。
还有个也是纪晓岚的，是反过来的，以为在骂人，实际是夸：
大清 乾隆 朝 王翰林 为母亲做寿，请 纪晓岚 即席做个祝寿词助兴。老纪也不推辞，当着满堂宾客脱口而出：“这个婆娘不是人。”老夫人一听脸色大变， 王翰林 十分尴尬。老纪不慌不忙念出了第二句：“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃、交口称赞，老夫人也转怒为喜。老纪接着高声朗读第三句：“生个儿子去做贼。”满场宾客变成哑巴，欢悦变成难堪。老纪喊出第四句：“偷得仙桃献母亲。”大家立刻欢呼起来
鲜衣怒马云飞扬
中国文化源远流长，象这样幽默诙谐的话很多。现举几例。
一，竹苞。
清朝名士纪晓岚所题。当年有个王爷兄弟几人，不学无术，却还好附庸风雅。一天，这个王爷新一个园子落成，里面建一个亭子，王爷便请纪晓岚题亭额匾，纪晓岚很看不起这兄弟几个，有不好违逆王爷的面子，就顺手写了"竹苞"。明的意思是取自成语竹苞松茂，形容松竹茂盛，暗指个个草包。
二，青天高一尺。
这是名士徐文长所题。山阴知县高云，有名贪官人称"刮地皮"。由知县升任知府，溜须拍马之人，争相去送礼道贺。徐文长是当地名士，就亲手书一条幅送于这位新知府。高云一看徐文长手书，青天高一尺，这是颂扬我为清官，马上挂到中堂，逢人便讲，这是徐文长送的，非常高兴。其实，这是徐文长暗讽其刮地一尺之意，高云明白后，羞的无地自容，赶紧取了下来。
三，民国万岁，天下太平。
相传这是民国时期，一文人送于县衙的对联，看似歌颂天下太平，实则是副改字联，寓意为，民国万税，天下太贫。暗讽苛捐杂税太多，老百姓太穷。
无奈且向上
请解释下文中每个“意思”的意思——
阿呆给领导送红包时，两人的对话颇有意思。
领导：“你这是什么意思？”
阿呆：“没什么意思，意思意思。”
领导：“你这就不够意思了。”
阿呆：“小意思，小意思。”
领导：“你这人真有意思。”
阿呆：“其实也没有别的意思。”
领导：“那我就不好意思了。”
阿呆：“是我不好意思。”
老外泪流满面，交白卷回国了。
中国的语言博大精深，具体要看环境和语境，不同的话在不同的人听来意思是不一样的，还有很多话室友歧义的，你怎么理解都行。
尤其是这些网络语，真不知道是啥意思。
土豆秀才
有个纪晓岚和和珅之间的段子。
话说和珅有次盖新宅子，落成当天，文武百官纷纷前往贺喜。纪晓岚也去了，送上书法一幅。和珅打开一看，上面两个大字“竹苞”。
这是个典故，出自《诗经·小雅·斯干》：“如竹苞矣，如松茂矣。”相传这是周宣王建造宫殿时唱的诗，这两句诗的意思是松竹茂盛，用来祝愿王室家族兴旺。所以后来“竹苞松茂”就成了庆贺新居落成的惯用语。和珅高高兴兴收下。
后来某天，乾隆皇帝驾临和府，抬眼看到有块匾，上写“竹苞”，不由得大笑。和珅纳闷：“皇上为何发笑啊？”乾隆告诉他，你让纪晓岚耍了，这俩字拆开是“个个草包”，他是骂你们家人都是草包……
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不过在真实的历史上，纪晓岚并不敢惹和珅，所以这个故事的可靠性也存疑。
《清稗类钞》记载：
某总兵予告归里，大起第宅，请于某名士，乞书堂匾，乃为书「竹苞堂」三字。盖总兵不知书，家中皆纨袴子弟，目不识丁，故以个个草包诮之也。
这么看来，也有可能是别人的故事，然后慢慢被附会到纪晓岚身上了。
北门猿
我记得多年前我们办公室来了一位新人。当时我和Boss是可以开玩笑的那种，并且有的时候会吵几句嘴不过事后也都不会放在心上。Boss是个看起来很凶的人，我正好想借这个机会拿Boss开开玩笑。于是我就跟新同事说，你的运气真好我们的领导是一位脾气特别好而且还平易近人的人。旁边的老同事都暗自偷笑:这是拐弯抹角的告诉新人，领导可以随便找乐啦。
