花婆婆 方素珍说，自己在35岁以后，人生所有的养分几乎都来自绘本。
初看到这句话时，我还没有看过绘本，也不是很好的能够理解这句话的意思，一直浅显的认为，绘本不是写给孩子的么！让我们成人去看，是不是有点太过简单、太“小儿科”。当我自己有了孩子，给孩子读绘本时，我推翻了我以往片面的观点。
孩子的到来，彻底的改变了我的生活，经由养育孩子的过程中让我的内心变得柔软和丰盈，从这种意义上说，养育孩子妈妈才是最大的受益者。
我们似乎对“死亡”有着天生的忌惮，感觉死亡高深莫测、似乎离我们也很遥远，仅仅是开口说一下“死”，也会觉得不吉利和晦气。
古时候，主宰着世间一切生命的皇帝们，都曾幻想这长生不老、继续享受权利和荣华富贵、万岁万万岁，有找仙药的、有求助于土方的、也有炼丹，服食丹药的。像秦始皇、汉武帝、唐太宗、和明朝的嘉靖皇帝等人。
现在人们通过调整心态、运动养生、保健等积极地方式也在延长生命、延缓死亡的到来。
美国心理学家M·斯科特·派克说：“生命的本质就是不断改变、成长和衰退的过程。选择了生活与成长，也就选择了面对死亡的可能性。”从我们一出生起，我们就一步步的在接近死亡，但只有我们真实、清醒面对和坦然的接受死亡，我们才能明白生活和生命的真谛，在有限的时间内，如何把握和过好当下的生活，如何爱和珍惜生活。
我们想让孩子生活的幸福、顺利，不想让孩子面对伤害、病痛、疾苦、死亡，但这一切是孩子成长中迟早要面对的；我们不知道如何开口给孩子讲述悲伤、抽象、绝望的死亡；更或者我们自己也无法直面死亡。
《獾的礼物》以一种平静温和的口吻简单直白的文字缓缓的向我们道来生命、死亡、失去时的悲伤、人生的价值等一系列深沉复杂的问题。
獾是一个让人依靠和信赖的朋友，总是乐于帮助大家。他就已经很老了，老到知道自己快要死了。獾死了，獾说过希望朋友们不要因为他的离去而难过，但朋友们真的很难做到不要难过，厚厚的雪盖住了乡村，却掩盖不住朋友们的悲伤。
獾给每个朋友都留下了离别的礼物，他们可以永远的珍藏下去。有了这些礼物，他们就能够相互帮助。所有的动物对獾都有一段特殊的回忆——他教过他们的一些事情，他们现在做的好极了。死去的獾以另一种形式活在朋友们的心中。等到最后的积雪融化的时候，动物们的悲伤也慢慢的融化了。
每当提起獾的名字，说起獾的又一个故事，大家都露出了微笑……
读给孩子《獾的礼物》，孩子是不是真的理解了死亡和离别，我不得而知，但是只要我们理解了并且践行对生活的热情和生命的热爱，孩子会从我们的言行举止态度行为中习得的。
獾在朋友们心中是美好温暖的，让人值得信赖和依靠。这让我想了史蒂芬·柯维《高效能人士的七个习惯》一书中，让我记忆深刻的一个片段：
假设自己正在参加自己的丧礼，看到很多亲朋好友，体会着他们悲伤的心情，你的子女、兄弟姐妹等亲戚或者是你的同事、朋友等即将上台追述你的生平。
现在请你仔细的想一想，你希望人们对你以及你的生活有怎样的评价？你希望人们怎样评价你的人格、你对周围人的生活施加过什么样的影响？你有哪些成就和贡献？你是一个称职的丈夫\妻子、父亲\母亲、子女或亲友吗？你是一个令人怀念的同事、朋友、伙伴吗？
这真的值得我们认真的思考和行动。
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