身处教育行业。以下几点我应该没说错：
1、【保过班】都TM是概率班。
2、【特训营】只对中高分段学生效果不错，其他的，去就是浪费时间。
3、【小班】很少有真正为学生考虑的。多数不过是市场决定，你班额人数过多，如何应对竞争对手人少环境好？另外，有些“小班”就是笑话，20人也算小班？
4、【1对1个性化教学】多数纯属扯蛋！好老师很少有人做1对1，因为1对1效率低，只服务一个人，老师收入再多也多不过班课。因此，做1对1的大部分是还在大学读书的“大学生”！水平如何？呵呵。
5、【名校兼职老师】其实教和学真的差别很大！我到目前都没敢教高一高二（我做了六年高考数学培训），因为教高中和教高考本来差距就很大，那些即使清北上学的兼职教师，也不过是“不专业”。专业，离不开时间的历练。
6、【押题卷】我有幸压中过题，但仅仅是平时教学时的选题，恰好和去年（2017）高考题目完全一致。算我幸运吗？我觉得一点也不荣耀！押题本来就是伪命题。如果有，请记住：你们每一次模考，其实就是你们省名校在押题！
7、【秒杀】秒杀确实存在，但在同一张考卷中不可能多次出现。我个人对秒杀的把握是这样的：用秒杀带学生喜欢数学，玩转数学。然后更多的时候，通过讲解“题型”的方式带学生思路。请记住：
伴随深刻理解的秒杀，才是真秒杀！否则不过是自欺欺人。现实会教你重新做人。
8、【模板】同秒杀相似。步骤是为了锻炼学生清晰的思路。不过是一种教学方法！如果你死记“模板”，而从未领悟，你一定不是我教的。
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