他是陸游的老師,一首詞道出人生真諦:幸福來自於簡單的生活

在兩宋詞史上,能比較完整地表現出自我一生行藏出處、心態情感變化的,辛棄疾算是一個,比辛棄疾還要更早的當屬朱敦儒,朱敦儒最大的貢獻是在文學創作上,其詞作語言流暢,清新自然。除此之外,他的另一個貢獻應該就是教出了陸游這樣一個優秀的學生,陸游為人與作詞都受朱敦儒的薰陶,他的名作《卜算子·詠梅》即與朱敦儒的《卜算子》(古澗一枝梅)風格相似。

他是陸游的老師,一首詞道出人生真諦:幸福來自於簡單的生活

但朱敦儒是個性疏狂,“我是清都山水郎,天教懶慢與疏狂。玉樓金闕慵歸去,且插梅花醉洛陽。”他的輕狂和傲骨,通過這幾句激情洋溢的詞,表現得淋漓盡致。

南渡之初,朱敦儒站在主戰派一邊,所寫的詞比較具有現實意義,多憂時憤亂之作,“中原亂,簪纓散,幾時收?”沉痛悽愴,非常感人。到了晚年,過著閒適生活,詞中充滿了浮生若夢的消極思想與詩酒自放的頹廢情調。

感皇恩·一個小園兒

宋代:朱敦儒

一個小園兒,兩三畝地。花竹隨宜旋裝綴。槿籬茅舍,便有山家風味。等閒池上飲,林間醉。

都為自家,胸中無事。風景爭來趁遊戲。稱心如意,剩活人間幾歲。洞天誰道在、塵寰外。

他是陸游的老師,一首詞道出人生真諦:幸福來自於簡單的生活

“一個小園兒。兩三畝地。”開篇引領全詞,似兒歌、童謠般淺顯明瞭,讀來輕鬆親切。一個小園子,兩三畝地,詞人如話家常一般談論自己的生活,透露出一絲清心寡慾和知足常樂的坦然。

“花竹隨宜旋裝綴。槿籬茅舍,便有山家風味。”這三句在內容是對上句的承接,詞人在自己的一畝三分地裡種上鮮花和竹子,儼然一派園林之風,他又在園子周圍插上一圈整齊的籬笆,再加上一間茅草屋,帶著幾許山裡人家的味道。

他是陸游的老師,一首詞道出人生真諦:幸福來自於簡單的生活

“等閒池上飲,林間醉”,這正是詞人日常生活的寫照,每日暢遊在自己的小園子裡,品品躬耕之樂,不為紅塵世事勞心傷神,閒來無事的時候在池邊飲上幾杯美酒,醉於形更醉於心。這幾句簡單的景物描寫裡糅進點點敘事,更突出詞人閒適從容的人生追求和處世態度。

“都為自家,胸中無事。風景爭來趁遊戲”,詞人仍然沿用上闋慣用的筆法進行描摹,在靜謐恬靜的山林裡每日圍繞自己過活,心中沒有任何牽掛,迷人的風景也爭先恐後地映入眼簾。詞人拋去周遭龐雜的汙穢和雜念,只管循跡山林,沉醉於山水,感受心靈與大自然的契合。

他是陸游的老師,一首詞道出人生真諦:幸福來自於簡單的生活

“稱心如意,剩活人間幾歲”,道出人生在世,屈指可數,莫要虛度光陰,要及時行樂做自己想做的事、過想過的生活。此外這兩句還透露出一絲哀婉悲慼和幾許慨嘆光陰如梭的無奈之情。

詞人在下句為如何度過餘生作出了回答:“洞天誰道在、塵寰外。”人生過半,剩下的每寸光陰,詞人都打算在這至真、至善、至美的人間“洞天”度過,怡然自得、自娛自樂的滿足感躍然紙上。

他是陸游的老師,一首詞道出人生真諦:幸福來自於簡單的生活

全詞從頭到尾宏觀抒情,微觀落筆,詞人對山水的眷戀溢於言表。詞中的一字一句淡雅溫馨,洋溢著超然和閒適,讓人體味到心平氣和的同時,也憧憬起那生機勃勃的山林生活。

他是陸游的老師,一首詞道出人生真諦:幸福來自於簡單的生活

世上沒有不幸福的人,只有不肯快樂的心。往事如煙,因為往事已成為故事了。往事如煙,因為經歷已變成回憶了。生活裡誰傷害了你並不重要,重要的是你自己是否能夠儘快化解自己的憤怒。或者原諒,或者忘記,或者沉默。心本自靜,何需外求。修行在心,不貪不嗔。


分享到:


相關文章: