感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展，就会丧失学习的最佳时机，日后若想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成效也有限。
1.尊重孩子成长为有能力的个体。孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使自己成长为“更有能力”的个体，这是父母首要改变的观念。
2.细心观察敏感期的出现。每个孩子的敏感期出现时间并不相同。因此成人必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求和个别特质。
3.布置丰富的学习环境。当观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。
4.鼓励孩子自由探索、勇敢尝试。当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。
5.适时协助而不干预。当孩子热衷于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，避免干预，这并非要丢下孩子，完全不管，而是适时予以协助、指导。
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