言語理解與表達中的篇章閱讀題是什麼?
篇章閱讀簡單可以說是一種申論材料加言語理解題的改編題型。篇章閱讀最能考察考生的閱讀能力和水平，它既考察了考生閱讀的速度，也考察了對信息的整體把握和細節問題的理解能力。
現在我們已經初步認識了國考行測中的篇章閱讀題，那麼如果在2019國家公務員考試中遇到了此類題型我們要如何解決呢?以下是為考生們總結的六種解題技巧：
一、"213"原則，首看設問方式
在考試當中為了避免重複閱讀帶來的時間消耗，我們言語有個傳統的技巧，就是先看設問方式，針對性的閱讀文段、理解文段。篇章閱讀的不同就是看清楚我們題型類別，是簡單題型(詞句理解、代詞指代、語句銜接、邏輯填空)還是複雜題型(細節理解、標題填入、主旨概括、意圖判斷、態度觀點)，要帶著問題去閱讀文段。
二、查找篇章重點句、關鍵詞
片場閱讀準確說就是較長的言語理解題，因此也是根據設問的內容依次查找文中對應的主旨句、關鍵詞等。
首先、關注文章段落的首尾句，可能會出現重要觀點或者主題;也可能對於問題的對策等。要知道在言語理解題中主旨部分大部分是觀點、對策等。
其次、瞭解每個段落間的邏輯關係、隱性考點，比如常考關聯詞(轉折、遞進、因果、條件、並列)的準確運用。在我們基礎班型中都有詳細的學習技巧，感興趣的同學可以報個考前基礎班或者決勝班瞭解一下，如果想深入學習，我們自然還有針對性的培優班。
三、標點符號
標點符號(分號、引號、問號、破折號等)引出的語句信息。這裡需要注意的是問句，在文中可能是疑問、設問、反問等。除了設問自問自答以外其他表述都是不確定表述，因此一些絕對的選項慎選。
四、援引觀點
援引觀點中的正反援引帶來的作者觀點，尤其要重視正向援引支撐的作者觀點。
五、排除
圍繞例子、反面論證、數據、背景等內容的部分在主旨句中要排除
六、理解為首，做題要從簡到難層層遞進
帶著問題了解文中的脈絡，看清楚分了幾個句子。瞭解各個句子間的關係，再深入分析內部邏輯。首先做簡單題;其次做複雜題型，層層遞進、逐一解決。同時讀書時候要把握好時間、十道題就是嚴格控制在十分鐘之內。避免過多的消耗時間。
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