中考結束，高中時代即將拉開序幕。想必準高一們都躊躇滿志，想要抓緊這寶貴三年，實現自己的名牌大學夢。然而高中知識看上去龐雜繁深，高考看上去也遙遠無比，究竟，該從何處著手？
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我想說，高中知識也沒有想象中的那麼複雜、那麼可怕，它有清晰的脈絡規律可循，它是幾大塊相對獨立又可共通的體系。如果有畏難心理，那麼在第一步就輸了。
高考，很遠也很近。如果沒有危機意識，那麼只會被花樣百出的課外活動迷去了眼，失去紮實基礎的機會，高三哀嘆卻已遲。
避免畏難心理，培養危機意識，這首要的心理工作完成後，其次重要的便是對整個高中學習過程、對高一應盡力之事的準確認知。
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高一鋪墊，高二過渡，高三衝刺，這種概念已成公認，也確有其道理所在。然而，我想提出的是，高一不是簡單鋪墊，高一領先，才能步步領先。
往大里說，人生的每一個階段，假如以更大的格局、更超前的知識俯視，都會變得簡單起來。對應到高中學習，也是如此。
高一卯足了勁、往難裡學集合與邏輯用語，高三再看，也不過是五到十分的分值佔比；高一跟著老師學初等函數，磕磕絆絆，回過頭再複習，也不過是翻來覆去的幾種套路，單調乏味的固定題型。
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我並非是在鼓吹過來人的經驗、蔑視新學者，而是指出這樣的道路：加快進度，提前預習，縱然學得不夠深、學得浮光掠影，抱著“回過頭看”的心態再跟著老師學第二遍，也會有更大的收穫——對知識更為透徹的理解、對題型更為準確的把握。
全國學子，有利用暑假盡情玩樂者，亦不乏有天才者，利用這個暑假和半個高一，學完所有的高中課本。知乎上有句話說的是“不是抓緊每一秒鐘學習，而是抓緊學習的每一秒鐘”。
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筆者不強求高一新生們分秒必爭，打仗似的在這個暑假瞎緊張，而希望你們能將這個暑假也看作高中生活的一部分，在對知識脈絡和學校學習進度的大致認知下，合理規劃，以領先的信念，邁出高中階段的搶先一步。
一步領先，就會從中嚐到甜頭，獲得動力、信心和競爭意識。這種競爭意識又促使著你不斷努力、不斷領先。可以說，整個高中三年，就是這種領先信念的不斷延續。假如你堅持下去，我敢說，高考，一定會是你最想要的那個結果，你也一定會成為，你想成為的最優秀的那種人。
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