有很多小伙伴纠结，为什么言语这科和在高中时的阅读理解不一样，为什么凭我的语感做题错的特别多。因为有很多小伙伴在做言语的时候有一个误区，那就是总是喜欢自己多想想，总是想去考虑作者写文章背后想告诉我们什么。其实这些误区不是个别现象，而是普遍存在的，今天我们一起来看看言语的“灵魂”所在，也就是我们要忠于原文。
【例】作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。
对这段文字概括最准确的是（ ）
A.文化遗产保护工作要有新思路
B.要重视现代化建设带来的新问题
C.新形势下亟须加强文化遗产保护
D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态
小伙伴们，一起来看这道例题，看看你们选什么？
很多小伙伴的答案一定是C。因为你们觉得文段说的是“文化遗产处于濒危状态”，所以得去保护文化遗产。那小伙伴们思考一个问题，文段有没有告诉你要去保护文化遗产，文段只是说文化遗产出了问题，保护文化遗产的对策是你自己提出来的，所以文段作者想告诉我们的只是文化遗产出了问题，那小伙伴们看看哪个选项说的是文化遗产出了问题，所以答案直接就选择出来了，选择的是D选项。
做题的时候各位小伙伴们一定要注意，要选最忠于原文的选项。自己想太多，自己纠结特别容易出错。
【例】对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小，任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。然而，不好的评价指标有可能误导评审人员，导致错误的结果；而好的评价指标可以提供更准确的信息，使相应的评审更加客观和公正。
这段文字意在强调，对科学工作的评价：
A.应该是主观评价和客观评价的统一
B.关键在于建立科学的评价指标体系
C.不应以数字结论作为主要参考依据
D.需要综合考虑多种因素才能实现公正
【解析】这是一道意图题，重点句为第二句话，强调的是评价指标很重要，故有评价指标的只有B选项，因此此题选择B选项。
【纠错】有很多小伙伴要自己去从全文总结，还有的认为应该自己多想想，选择了其他的选项。这些想法都是错的。一定要选择最终于原文的选项，这样才能保证言语的正确率。
閱讀更多 阜新華圖 的文章
