測測你的數學,題目有點難?

生為人子孝為先


如何利用數學符號使這些式子成立呢?

第一階:利用加減乘除混合運算,可以輕鬆得到:

2+2+2=2×2+2=6

3×3-3=6

5+5÷5=6

6+6-6=6×6÷6=6

7-7÷7=6

第二階:開平方、開立方

因為√4=2;√9=3;8的開立方=2,

可將三個或部分4、8變化成2,9變化成3,則其餘幾式可如下圖變化。

不過,我認為8的開立方有點取巧,因為開方可認為是運算根號,而開立方還要用個上標3,算不算違反規定呢?讓我們再開動腦筋想一想🤔

第三階:階乘、雙階乘

我們知道,3!=3×2×1=6,利用這個則又可變化得到:

(2+2÷2)!=6

(3+3-3)!=(3×3÷3)!=6

3!+3-3=3!÷3×3=6

(4-4÷4)!=6

三個1也可以哦!

(1+1+1)!=6

利用 4!!=4×2=8,可進行下列變化:

4!!÷4+4=6

當然,利用8!!=8×6×4×2,可得到:

8!!÷8÷8=6

階乘還有一個神奇之處,就是定義0!=1,所以又可以進行變化

5+(5-5)!=6

7-(7-7)!=6

怎麼樣?你還知道哪些變換呢?!✌✌✌✌✌✌





小黑小黑Luo


這道題還是蠻有趣的,答案也並不唯一,只要具備了一定的初等數學知識,就能順利求解。下面是自己解答的一種結果:


2+2+2=6;

3×3-3=6;

√4+√4+√4=6;

5÷5+5=6;

6+6-6=6;

7-7÷7=6;

³√8+³√8+³√8=6;

√9×√9-√9=6。

趣味數學習題,對於激發學習興趣,增強學習動力都有重要作用。特別是對小學生來說,培養興趣尤為重要。


美麗的紅楓葉


真所謂會者不難,難者不會。這不是簡單的小學數學,需要用到開平方和開立方的知識。


根據您的描述,解答如下圖:


草屋閒聊


2+2+2=6

3*3-3=6

根號4=2,方法同2+2+2+=6

5+(5/5)=6

6+6-6=6

7-(7/7)=6

8不會

根號9=3,方法同3*3-3


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