育兒在線學堂：很多父母經常說愛孩子，卻總是無形中傷害孩子的自尊和自信。可能大家又開始質疑我們了，就說一點，您是不是經常無形中拿您家孩子的缺點與別的孩子的優點比較呢!
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案例：爸爸的攀比讓孩子把小刀刺向了同學
溪溪是個內向的孩子，從小生活在爺爺奶奶身邊。爺爺奶奶有他們自己的工作要做，沒有多少時間注意溪溪，因此溪溪就越來越沉默了，整天一副心不在焉的樣子。後來溪溪又回到了父母身邊生活，但爸爸脾氣暴躁，常常會責罵他。
而讓溪溪最難過的就是，爸爸總喜歡用比較來證明他有多沒用。“你簡直白活了8歲，看看你的成績，真讓我為你感到難過。
你看看隔壁的小唐，他和你念同一年級，年齡比你小2歲，可成績遠遠超過了你!”溪溪的學校舉行家長聯誼活動，邀請家長一起參加，孩子們為家長表演了一場舞臺劇，小唐是主角，他打扮成王子站在舞臺中央，而溪溪則扮演一位端水的僕人，而且由於緊張，溪溪還在舞臺上摔了一跤，惹得家長們哈哈大笑。
回到家以後，溪溪的父親又開始責罵起兒子來：“怎麼搞的?你為什麼要在大庭廣眾之下丟人!看看人家小唐，打扮成漂漂亮亮的王子!你呢，卑微又丟臉的僕人!你為什麼就不能學學小唐……”
在父親的責罵聲中，溪溪縮在沙發上一句話也不說，心裡只有一個想法：殺死小唐!沒有他，爸爸就不會再這樣責罵自己了。
兩天後，溪溪偷出了家裡的一個水果刀，在學校裡把小刀刺向了小唐，好在小刀沒有刺向小唐的心臟部位。但此事一發生，溪溪的父母卻說：“我是愛孩子的呀!只是他的怯懦讓我無法容忍。比較也是為了讓他進步啊!”育兒在線學堂想說，當很多悲劇發生時，家長才後悔，殊不知自己平時的言行在不經意間就傷害了孩子脆弱的自尊。
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後果很嚴重
自測你在教育中是不是有這些不良習慣
血的教訓引以為鑑，仔細檢討一下你的教育中是否也有這樣的不良習慣：
當看到或發現鄰居孩子成績好，或有其他優點時，你會在孩子面前誇讚嗎?
孩子有缺點就馬上將孩子與別人比較?
孩子沮喪、傷心時，你沒有給予孩子充分的肯定和鼓勵。
很多家長都喜歡攀比，你的孩子上一個什麼班，那我的孩子絕不能落下。其實，這種不根據孩子實際情況而盲目攀比的行為，最後的結果只能是害了孩子。
拿自家孩子的不足與別人的長處相比，這是一種盲目的教育心態，父母的這種教育方法容易使孩子產生挫敗感，不利於培養孩子的自信心。沒有一個孩子願意承認自己比別人差，他們希望得到成人的肯定，他們對自己的認識也往往來自於成人的評價，而這種肯定式的評價對孩子自信心的培養亦是尤為重要的。父母總是強調孩子比別人差會使孩子經常自我否定，當孩子遇到困難就會恐慌、退縮，從而對孩子的心理造成傷害。
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家長應該怎麼做呢？
1、家長要學會欣賞孩子，不要總是拿自家的孩子與別人比較，孩子之間是無法比較的。 每個孩子都是自然界最偉大的奇蹟,以前既沒有像他們一樣的人，以後也不會有。由此，我們要讓孩子保持自信!不論好壞，你都要鼓勵孩子在生命的交響樂中演奏屬於自己的樂章。這是最大化孩子潛能的重要通道，也是最大化孩子自信的源泉，更是使孩子實現人生價值的必由之路。
2、幫助孩子找到自己最強的地方。每個孩子的智能發展是不均衡的，每個人都有各自的強項和弱項。如果孩子找到自己的最強項，使潛力得到充分發揮，便可取得驕人成就。
很多時候我們只看到孩子的弱項，而沒有發現他們的強項，如果哪一天我們發現了他們的強項，那麼，他們就會變成這方面“前程遠大的高材生”。
所以，家長不要因為孩子在某一方面“不可造就”，就將其整個人及今後的發展全部否定了。
最後育兒在線學堂提醒各位家長，在教育孩子的時候尤其要注意：
第一，不要以別的孩子的標準來苛求自己的；第二，多誇獎孩子在某一方面的長處；第三，當孩子自己跟別人比的時候，家長要引導孩子做正確的比較，激發孩子應有的潛力。(文：昭媽 育兒在線學堂整理)完
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