我们都知道，批评可能导致伤害，甚至让孩子怀恨在心。不利于改正错误，还有可能影响孩子的成长。
那么赞扬呢？不经过大脑，且没有任何技巧的赞扬，同样会造成伤害，影响孩子自立、自我意识、自我控制等能力的形成。
“你真棒！”只要孩子有好的表现，就简单地对孩子说这三个字。
“你真是个好姑娘！”孩子帮你擦了一下地板，你就这样评价她。
“太棒了！你就像是美丽的天使！”在你感觉到孩子很听话的时候，突然对孩子说。
……
有多少人还在这样赞美孩子？
你或许还没有意识到这样的赞美不会产生任何效果，你可能正诧异于你的赞美为什么招致愤恨，或者你根本不会想这些问题！
你需要注意了！需要注意了！你的赞美正在伤害你的孩子。
第一害：焦虑
当孩子因为某件事情突然做的特别好，而被表扬后，这个孩子可能就会产生焦虑，他会害怕再次尝试，害怕自己再也不会做得像上一次那么好，为了保住自己的好名声，他可能就会永远地放弃了再做这件事。
第二害：依赖
有的孩子无论做什么事情，都渴望得到父母的肯定性评价，非常地不自信，一旦得不到肯定，就会自我怀疑。这样的孩子做许多事情并不是出于本心，而是为了取悦别人，或者得到外界的认可。这类孩子直到成年后依然不自信，在感情里，他们可能会表现出对对方的过度依赖，总是希望不断得到另一方的肯定，来确定对方是不是爱他，会常常怀疑自己是否值得被爱，容易患得患失。
第三害：逆反
有的父母喜欢给孩子贴标签，当孩子得到“你真是个听话的乖孩子！”的评价后，会唤起孩子的防御心理。他觉得自己没有那么好，内心会感觉到一种压力，为了证明自己配不上这个“好”，就有可能会做出不端行为。
为了避免赞扬造成的伤害，我们除了要发自内心，还需要学习赞美的技巧。简单地来讲就是
“对事不对人”。当孩子表现良好时，我们不要对他的人品和性格进行定性评价，而应该描述具体的事情，同时，表达我们对此事的感受。
比如，当孩子把餐桌收拾的很干净时，
我们不应该说：“宝贝，你太棒了！真是个好孩子！”
这时，孩子可能会想，我并没有那么好，有时候，我也会弄得很乱，我不可能总是做到整洁。
这样的赞美对孩子的成长没有任何益处。
可以这样对孩子说：“宝贝，餐桌很乱，但是你把它收拾得很干净，谢谢你的帮助！我都想要坐下来喝杯茶了！”你只需要描述事实，表达感受。
这时，孩子会说：“是的，妈妈，之前是很乱，但是我把它收拾好了。”
孩子的内心就会产生一种自我认同感，他会觉得自己是一个有价值的人。
孩子是一个什么样的人，不需要别的任何人来评价，而只能来自于他的内心。
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