一位媽媽的另類教育:我還真沒把她當女兒來養

一位媽媽的另類教育:我還真沒把她當女兒來養

(一)

某次,朋友聚會,看到一位年輕媽媽一直在訓8個月爬來爬去的女寶寶:

“你是女孩子,要坐斯文點,不要總是爬來爬去。”

“你是女孩子,不要吃手指,好髒呀!”

“你是女孩子,要斯文點,要有禮貌,不要和小朋友搶玩具。”

“你是女孩子,不能弄髒你的衣服。”

在一旁觀察的我,竟心疼起這個只想探索世界卻屢遭媽媽阻礙的女寶寶。

一位媽媽的另類教育:我還真沒把她當女兒來養

(二)

去年夏季,我家寶寶竟對地板懷有極大的興趣,我隨她心願,讓她興高采烈地在院子裡的地上爬了半個小時,想不到竟遭不少同學的”投訴“,說:

“她是女孩子,你不能讓她這麼髒。”

“你真不把她當女兒來養呀,真心疼你女兒。”

“女孩子從小就要乾乾淨淨,你這樣會誤導了你女兒。”

我竟無言以對,寶寶爬完地板我馬上帶她去洗澡更衣,轉眼又是一位乾乾淨淨的寶寶啦,我怎麼誤導她啦?

一位媽媽的另類教育:我還真沒把她當女兒來養

(三)

朋友,以上這些情節你是否很熟悉?

這個社會總是給女孩子太多的限制,打一出生開始,因為是女孩子,特別注重不能吃手指,不能弄髒衣服,不能玩沙,不能玩泥,不能大聲說話,不能蹦蹦跳跳,不能到處跑,不能爬樹,不能翻跟斗,不能放開心情去玩個夠。

如果是男孩子,卻沒有這麼多約束,男孩可以弄髒衣服,可以玩沙玩泥玩水,可以蹦蹦跳跳,瘋跑,大聲嚷嚷,爬樹,翻跟斗,可以做一切本該是孩子會做的事情。

為什麼是女孩子就不能擁有做為一個孩子的天性?

我們往往忘記了,女兒家,首先是一個孩子,然後才是女孩子。

孩子在三歲前是沒有性別意識的,“哥哥姐姐弟弟妹妹”這些稱呼對孩子來說,也僅僅是稱呼,三歲前的女孩看到男孩站著尿尿,她也要模仿站著尿尿,男孩也會蹲著尿尿。三歲過後的孩子意識上開始萌芽,能從簡單的表象去區分男女,比如男孩有一頭短短的黑髮,而女孩會綁長長的辮子穿漂亮的裙子,四歲會表現出更強的性別認知,會思考爸爸和媽媽的身體是不一樣的,也會追問自己是從哪兒來的。隨著年齡的增長,關於性別的意識才逐漸清楚。

一位媽媽的另類教育:我還真沒把她當女兒來養

所以,我們那麼急著約束女兒是不是過早了點?我們一味的對著寶寶說你是女孩子家不能這不能那,寶寶根本聽不懂這意思,總是急得父母在跺腳,懷疑自己生了一個假女兒。

假女兒多好啊!她在父母整天嘮嘮叨叨的束縛教育中還能保持著孩子該有的天性與淘氣,用孩子的方式探索這個美妙的世界,認識自己。

有一些女孩子卻沒有這麼幸運,她們會因為父母一味的責備而過早的變得安靜內向,乖乖的做個自卑的不快樂的女孩。是的,父母責備過多,孩子也會跟著否定自己,認為自己跳跳跑跑是錯的,體內充滿活躍的成長能量也是錯的,女孩子家不能做回自己,只能做一個父母要求的安靜斯文的女兒。

很多父母素不知道一味的束縛女兒,也會影響孩子的心態,對自己不自信,思維不敢活躍,缺乏大膽創新,思想分裂,要不就安安靜靜的把自己藏起來,要不就更搗蛋讓家長頭痛不已。

一位媽媽的另類教育:我還真沒把她當女兒來養

(四)

我從來不喜歡約束我的女兒,她喜歡玩沙玩泥玩石子,喜歡跑來跑去,跳上跳下,這兒摸摸那麼搞搞,衣服弄髒了我也從來不責備,只是靜靜的幫她換上一套乾淨的,所以她一天少則換四套衣服,多則八套。陪伴孩子,我做的最多的便是靜靜的跟在旁邊,偶爾提醒幾句要注意安全與衛生的話。

家裡的長輩說我女兒比男孩子還調皮,我很不認同這句話,無論男孩女孩,首先都是一個孩子,孩子自然有孩子的天性,為什麼女孩就一定要比男孩安安靜靜的呢?

這是一種性別上的偏見!

我只想順應一個孩子的天性,讓她快樂的成長,因此,我孩子的性格非常活潑開朗,陽光自信,積極主動。

這樣長大的女孩子家還會斯斯文文,安安靜靜的嗎?

一位媽媽的另類教育:我還真沒把她當女兒來養

我相信會的,請問朋友,你們有見過20多歲要嚷嚷爬樹到處搗蛋的女生嗎?有見過30多歲還蹦蹦跳跳,跑來跑去的女人嗎?

所謂的安靜,也是相對的。

孩子的活潑好動,我相信這是兒童長身體需要不能消耗能量的運動,人到成年後,體內的成長激素減少,能量下降,人自然會逐漸穩重,到時候爸爸媽媽請求孩子去跑去跳,去活躍幾下,孩子都不想動呢。

當然,言傳身教也非常重要,媽媽是安靜斯文的女人,這樣的家庭中成長的女孩大多數也會和媽媽一樣。

一位媽媽的另類教育:我還真沒把她當女兒來養

(五)

各位爸爸媽媽們,我們的教育已經逐步甦醒,卻仍需要更多的覺悟。

請不要“扼殺”一個孩子的天性,順應天性,讓孩子做回她自己,她便覺得自己是值得被愛的。

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