科 學 時 訊
1，語言指揮大腦？聲波處理實驗驗證真實性
紐約大學的David Poeppel和他的博士後M. Florencia Assaneo近期於Science Advances上發表有關語言處理的文章，進一步研究大腦與語言節奏之間的關係，以及在自然聆聽的環境下，目前觀察到的關聯的限制性能否被消除。並強調和說明實驗不能只是簡單的數據擬合。
2，前列腺問題或與睡眠障礙和抑鬱相關聯
患有泌尿疾病（例如勃起功能障礙，泌尿道和膀胱疾病或不育症）的男性通常也患有抑鬱症和睡眠障礙。因此，醫生應該意識到這些風險，以便他們可以將患者轉診給相關的專科醫生，併為男性患者提供全面及時的護理。
這些結論源於美國加州大學歐文分校的 Arman Walia 在 Springer Nature 旗下期刊 International Journal of Impotence Research 中發表的研究。
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1， 同理心、音樂和鏡像神經元的交織
當擁有強共情能力的人們聽到熟悉的音樂時，大腦的特定區域會被激活
音樂學家扎卡里·瓦爾馬克（Zachary Wallmark）設計指導的一項開創性研究發現，共情能力強者使用腦部社交認知迴路來處理音樂。其之前參與的一項大腦研究協作項目使用fMRI研究在音樂為介導的共情體驗中，通過鏡像神經元系統產生的運動具身（motor embodiment）有何作用。
本文是作者克里斯托弗·伯格蘭就音樂、共情和大腦神經元之間的關聯對瓦爾馬克進行的訪談。
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2，產生幻覺時為何會看到這些圖案？
內格爾·戈登費爾德，他提出瞭解釋幻視的隨機圖靈機制。圖源：Seth Lowe for Quanta Magazine
如今，我們終於明白了那些幻覺圖案與視網膜細胞盤狀結構、視覺網層網格/柱狀神經結構間的空間關係直接相關。但最有意思的問題是：為何在正常情況下，我們很少出現幻覺？我們的大腦進化出了何種機制，使得我們在看到危險狀況的時候，可以免於幻覺？
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3，用腦科學理解共情 | “哪有什麼高情商，不過是懂得共情”
實驗表明人有兩個各自獨立、分別運作的共情繫統，一種是比較低級的“情緒感染系統”，它在人類嬰兒時期發展，一種是比較高級的“換位思考系統”，它主要在人幼年時期和青春期的時候發展
文章首先介紹了共情的概念，情緒模仿系統和換位思考系統這兩套共情繫統，其次闡述了認知共情和情緒共情此消彼長的關係，最後給出了培養和提高共情能力的技巧。
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4，我有精神分裂症，我也是耶魯博士、法學教授
艾琳·薩克斯以第一名的成績從學院畢業，獲得去牛津大學攻讀研究生的全額獎學金；在牛津讀完哲學碩士後，又在耶魯獲得法學博士；如今在南加州大學法學院任副院長和首席法學教授；2009年，因其傑出的成就，她榮獲麥克阿瑟天才獎。
這位在各方面取得豐厚成就的教授，卻是一位精神分裂症患者。通過心理治療、藥物治療和自身的努力取得了這一系列的成就。文末附有艾琳·薩克斯在TED上鼓舞人心的演講視頻。
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學 術 之 道
1，為什麼質疑是科學的標配：聽得進不同意見不是大度而是智慧
本文是彭凱平教授在2018年清華大學社科學院研究生開學典禮上的講話。講話中，彭凱平教授強調道：“在社會科學需要得到極大發展的新的時代，我希望我們的研究生以科學精神來思考社會的問題，以科學的方法來從事社會科學的研究。而這其中最重要的心理準備和學術訓練就是培養我們批判和質疑的態度。它不是一種人品和性格的修煉，它是一種智慧和科學的才華。”
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2，寫給我即將畢業的研究生
王樹義老師認為“負責，尊重，不要計較”，有助於即將畢業的學生順利開啟職場生涯。
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http://blog.sciencenet.cn/blog-377709-1090238.html
3，寫給我即將入學的研究生（英語學習篇）
王樹義老師先說明了英語學習的重要性，然後提供了學習的方法和實踐措施，即“先創造環境，壓迫自己改變學習路徑；然後等待正反饋的到來”。
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http://wap.sciencenet.cn/blog-377709-1132742.html
4，機器學習美女博士親身體驗：讀博與工作，如何抉擇？
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