新就业歧视引热议:学生会干部直接pass,学生干部在就业时究竟是加分项还是减分项?

匿枫


大学是一个让人向往的地方,十年寒窗,几张试卷,将全国上千万的高考学子分别送到不到的地方,送到不同的学校,高中生活太过压抑,飞入象牙塔的孩子好像插上了新的翅膀,他们注定会飞得更高更远。


进入大学以后,第一个接触的人不是老师,而是大二、大三的学长,学姐们,而这些学长、学姐们一定是学校学生会的成员,或是干事,或是干部,而这些大学新生们,在一年以后,他们中的一些人,也会像今天接待他们的学长、学姐们一样,成为学生会的一员,在开学季的时候,去迎接下一届的学生。


曾经的学生会干部炙手可热,许多的学生们都以能成为学生会干部为荣,因为他们认为,学生会是一个可以锻炼人的地方,可以提前学习到一些社会上的东西,为他们未来的就业提供一点加分的项目。


但事实似乎并非如此,社会发展日新月异,市场变幻莫测,用人单位在意的早已不单单是大学毕业生的领导、组织能力了,据数据显示,如今的HR市场更需要的是具有创新精神的人。于是,近来就有网友爆料说如今的就业形势下,出现了一种新的就业歧视,曾经让学生们引以为傲的学生会,竟成了就业、应聘路上的绊脚石,会被应聘官直接PASS掉。


事件一出引起了学生们的恐慌,难道努力进取,奋斗向上错了吗?其实大家大可不必恐慌,这只是个别的现象,不过是被网络键盘侠们裹挟着引导到了一个点上而已。而究其原因,是业内人事的一种观点,说是这些“干部”们实质上的意义没有,却是功利、浮躁的代名词。


如此的歧视当然不能坐视不理,但最重要的是这样的言论不要影响到在校生们的判断,我们必须明确:一、仅仅是一个学生会干部就被冠上功利、浮躁等代名词是极为不妥的,简直就是为了歧视而歧视;二、并不是所有的用人单位都是如此,我们无法改变他人的想法,那就武装好自己,当自身足够优秀,他不用你是他的损失。


决胜网


有公司在招聘实习生的时候,直接拒绝了学生干部。拒绝的理由是公司认为学生干部不学无术、官僚作风、眼高手低等等。

很多学生在看到这条新闻后,跑来问我:老师,到底是我还要不要做学生干部,以后毕业的时候,学生干部这个身份到底是能帮我加分,还是会减分?

对于这个问题,我的看法是这样的:

1、看学校、看专业。

世界是很小的,尤其是专业领域。

比方说,你学新闻专业的。到了校招的时候,新闻单位、新闻机构的人就专门往固定的学校去招人。

所以,你的学校怎样,你学校这个专业水平怎样,用人单位他们是很清楚的。

往年他们都在你们学校招人。他们公司就有你的学长、学姐。对于学生的情况,他们都是了解的。

到底是招专业过硬的普通学生好,还是会各种套路的学生干部好,这些公司都是心里有数的。

所以,到底学生干部这个身份加分、还是减分,取决于用人单位对你们学校、对你所学专业的要求和接受度。

2、要看公司提供的职位是什么。

用人公司是很务实。他们招人是给自己干活的,他们有明确的目标。

比方说,有些计算机类公司,他们就是要招精通专业的学生。他们喜欢天天写代码、天天学代码的普通学生;

他们就不喜欢成天忙这忙那的学生干部。他们认为学生干部不务正业,学术不精。

但是,市场营销类公司可能就不这样想。

相比较于普通学生,他们可能就偏爱招学生干部。因为他们认为学生干部在学校时就懂很多人际交往套路了,也有一定的社会经验了。招这类学生干部进来工作,可以更快投入工作。

因此,学生干部这个身份是否加分,还是要看公司的具体要求是什么。

最后,告诉大家,无论你是普通学生,还是学生干部,永远都要把提高专业能力放在第一位。

公司招人是来干活的。你干活了,他们才给饭吃。你的专业能力,就是你能否吃到这碗饭的保证。

无论你是不是学生干部,你都要先学好专业。

学好了专业,才能找到工作,才能有发展。

如果专业学得不好,无论是普通学生,还是学生干部,人家公司也是说不要你,就不要你。


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柳柳很忙


学生会干部这个标签在绝大多数情况下是一个加分项,大家千万不要被这个新闻报道给误导了。

我曾经代表上市公司参加过百场以上的校园招聘会,收过的简历少说也有大几千。在我这样的HR眼里,筛选简历基本上只有这几个维度:第一,学历;第二,奖学金;第三,学生干部;第四,GPA;第五,持有证书;第六,实习经历。

大多的简历上面,除了学历以外,其他的内容都没有。这说明什么呢?

这说明只要有奖学金,学生干部经历,超高的GPA,持有CPA或通过司法考试,有大牛公司的实习经历的其中一项,就已经够在众人当中脱颖而出了。其中学生会干部几乎是最容易达成的一个项目。

而且学生会干部的成绩一定差吗?

我在上大学的时候,学生会干部并不是靠选举的,而是由管理团委和学生会的老师指派的,平时大家的表现,积极程度差距并不是很大,而且这些老师也不一定会看到你辛勤努力帮学生会干活儿的样子。然而这些老师就很关注那些拿奖学金的学生会干事,等到换届的时候一看,学生干部没几个是没有奖学金的。

所以那些说学生会干部成绩差的人,怕不是吃不到葡萄说葡萄酸吧?

而那些没有参加学生会的学生,难道就去图书馆里面努力学习,就去实验室里面熬夜做实验了?并没有嘛,明明都窝在宿舍里面打游戏了嘛。

事实上,在大学里面就可以开始做职业规划了。

如果对科研有兴趣,就不要去参加学生会,心无旁骛,好好学习,考研/保研。

如果对专业性工作有兴趣,就去考职业证书,CPA,CFA,司法考试。

如果对某个行业有兴趣,就去大公司当实习生,尽早参与职业实践。

如果没有规划,就去学生会吧,你的组织能力,策划能力,沟通能力都会得到锻炼,而这些基础能力会在将来的职场上给你带来很多意想不到的帮助。

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无良HR



这个问题我们可以从学生会干部的特质就业需要的能力两个维度分析其内在的关联性据此来探讨究竟是加分还是减分。

先看学生会干部的特质

学生会是在学校团委老师协助下成立的学生自律组织,从上至下按等级划分为学生会主席团-各部部长-部员,其中学生会主席团由主席、秘书长、副主席共同组成,部长又分部长分为正部长和副部长,一般每个部门部员会有10-30人不等。

近年来之所以大家都对学生会干部较有争议是因为学生会干部在各种利益的驱使下越来越“走味儿”。先来看几个词“党员资格”““保研资格”“优先就业机会”“名誉证书”“奖学金补助”“支配他人的权利””本该纯粹的大学校园里因为学生会干部看得见的“利益”

让很多人趋之若鹜,争相竞争之下干部的选拔制度也越来越“潜规则”化。


权力导致腐败,绝对的权利导致绝对的腐败!本该唯才是举的选拔,因为学生会内部基本都是屁股决定脑袋,更甚者很多高校连表面上的民主制度“投票”环节都没有,所以就形成一种

“唯上论”,“阿谀奉承”“官僚作风”大行其道。


阿超目前就读于河北省排名前十的某财经类院校,自进大学之后就听到很多学长劝告“一定要和xxx”搞好关系,陪部长酒喝好了才有机会当部长,跟主席搞好关系才有机会得到他的支持,所以要私下“多走动”


怎么走动?“请客吃饭、唱歌”“送礼”选举前一定要“包红包”这样你才能往上走,然后呢?“有机会入党啊!”……凡此种种,不胜枚举,甚至私下听到,主席团的不同职位每年都是明码标价……有没有觉得跟……很像?你懂的!

再来看就业需要的能力

初入职场的新人撇开专业、学历不谈,最重要的就是执行力和做事态度,上级交代的事情,要不遗余力的把精力聚焦在做事上,以结果为导向,而非和领导搞好关系。新人就一张白纸,无论是职场技能还是做事原则,都要谦卑的向人请教,总是想着自己怎么着曾经也还算个“干部”眼高手低,很难做到空杯心态踏实学习。

很难想象在当下学生干部的选拔制度下,通过这样的方式,经历这样的“洗礼”最终被“锻炼”出来的“干部”对于工作而言会有多少加分?

当然,上述一些现象并非所有学校和学生干部都是如此,我亲身经历过靠自己一步一步把事情做好,凭借能力做到学生会主席的人。诚心正意做事,不搞旁门左道,最后无论从组织能力、策划能力还是领导能力都得到了很好锻炼。


人做过的事,获得的能力,最终都会沉淀为与之打交道时能够被对方感知到的素质,所以学生会干部就业时究竟是加分还是减分,还是真正面试时再检验吧!


从事高净值人群财富管理工作,重度旅行患者。

坚信无论自身成长还是资产配置,长期投资和价值投资理念是不二之选


苏珊职场进化论


首先我找了半天也没有找到这条新闻的的源头,网上却已经充斥着这条新闻的评论与专家看法。如果这个新闻是假的呢?退一步说,假设这个新闻是真的,这固然是歧视,但也无法知道究竟是加分项还是减分项,太笼统了。

仔细想一下,先从企业的角度来说。如果你媒体公司找技术岗位,学生会干部没什么用。如果你媒体公司招创意类岗位,那可能宣传部还有芝麻点儿用。因为如果你是宣传部的,可能对你这类岗位还有点用,毕竟审美能力的培养是连续且长期的。而且宣传部同样会在日常宣传中应用大量文案来吸引学生参加活动。如果你媒体公司招管理岗位,那你学生会经历有用但有限。管理需要大量的实践而不是理论知识,而经验是累积起来的。所有要看岗位,但是你要直接pass,除了企业歧视这一问题比较大之外,其他也没什么错误。

对于企业而言,不管国内外,他们需要的是【即插即用】的人才。这其实也是现在很多大学生找工作难的原因。找工作难不是供需数量不平衡,更像是供需质量不平衡。所有企业肯定先考虑有实习工作经历的人,有职业资格认定证书的人,然后如果这些都没有依然很多人,那找平均绩点超高和有学生会工作经历的人。所以若公司应聘者非常多,牛逼的人也很多,那直接pass掉有学生会工作经历的人也没话说。因为这对于企业的招人成本来说是最经济的行为选择。况且,所谓的学生会锻炼人沟通能力等,其实企业在短时间的面试中是无法量化测量出来的。

再加上最近学生会的总体形象在社会上风评确实不好。你随便一搜,可能就负面新闻一大把。这些新闻的主题无非就是学生会官僚主义盛行,学生会成员在评奖种受优待,学生会成员利用职务之便谋取私利。这对于大多数辛辛苦苦工作的学生会的人员并不公平,现在找工作还不能把这样的经历写进简历(因为可能会被直接pass而自己不知道)而负面新闻带来的流量又是极其巨大的。这一切不能改变一个事实:负面代表不能代表一个群体,他们只是最臭名昭著的那些个代表罢了。

所以对于个人来说,这不公平。但是,必须要看到加入学生会的好处。对于大多数大陆的学生而言,加入学生会是了解社会机构组织运营最好的机会,也是加入社会之前仅有的机会。我们必须看到,中国大陆的学生可能在大学之前不像其他国家和地区一样,就已经参与社团活动了。他们必须努力学习去应对高考,所以他们在大学里去了解组织运作架构的机会就是学生会与社团。这对于学生的社会化是很重要的一步。请注意,这些东西无关组织力,领导力,沟通能力,策划能力的锻炼与培养。知道社会机构的运作模式能很好的补充书本里面没有的东西。

当然,这并不是说领导力等没用。在国外的教育学界,领导力的培养是培养人才重要一环,这比所言甚广的管理能力更贴合实际。此外,良好的共情能力也重要。而学生会的操作过程中涉及大量的出现分歧-讨论-达成基本的共识这一过程。你不能良好的共情,无法倾听别人,那再怎么好的交流技能都没用。交流技能也是进学生会或社团能带给你的东西。对于很多内向的中国人来说尤其是。我曾问过国外的高中老师,说说他们觉得中国学生出去读书最需要的能力是什么,他说是敢于去交流的能力。不是说这些学生英语不好,也不是说他们学术素养不够,就单纯的交流,你敢不敢一进陌生群体第一个去破冰? 我们之前的教育总再强调学术素养的培养,这固然有优势,但能把你的东西说出来,你才有可能进入群体,利用群体的智慧,然后学习吸收,不如永远是单打独斗。所幸,现在的孩子比我们已经强得太多了。所以,在依然强调学术素养的前提下,去学生会里面闯一闯对你的交流沟通能力绝对有用。这一项也是企业需要人才的素质。

所以,对于每个个体来说,你需要进入学生会里面去学一些书本里没用的知识,你也需要进入学生会里面去锻炼一下自己的口语能力和勇气。这种东西能给你大学期间带来好几份实习,而这些实习经历完全可以让你在以后的求职过程中脱颖而出。至于直接pass学生会干部的企业,根本也就是少数。

你想做的是实习,并不是决定你之后几年或几十年命运的正式工作。简历多投就行了。干得不顺心换了不就得了,这也是一个试错与学习的过程。所以,没必要去纠结到底是加分减分项,从最功利的角度来讲,这都是加分项啊。

至于社会上对于学生会干部的看法,要是多些人去义无反顾投入学生社团工作且自己变得一表人才,媒体多一些报道,自不必担心。这种事情你总要先做了才知道好不好,对不对,别听别人瞎扯。


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教育怪谈


梁宏达说过,我这不招混过学生会的“人才”!

学生会是设立学生和学校领导团体之间的机构,既服务于学生群体,也能辅助学校管理,提高学校的管理服务效率,设立的初衷一定是好的。

但就是因为它横跨在学生和学校之间,产生了权利和义务的纠结,所以,学生会本身的管理出了问题就容易引申出很多症结。

第一、特权阶级的产生

校园的环境应该是比较单纯的,但是学生会可能助长了官僚主义。

学生会中本身就有职级划分,主席、副主席、部长、副部长……,从选拔到升迁上位的三角形结构,这与体制内的划分,非常相似。

而各职级所对应的权利不同,更上层更能接触到天花板。

学生会能跟老师和学校管理层进行接触,也更容易搞好关系。学生是一张白纸,没人脉,没权利,没资源,但是老师和领导们有。

这种接触会造成一种不好的影响,我们把体制内的优缺点搬到校园里来了,有些问题严重时是反社会的,是要进小黑屋的。

也许你以后到社会会经历这些,但是这种氛围实在不适合学术氛围浓厚的校园环境,借用老梁的话说,官员是分配财富的,文学家,科学家,律师等才是创造财富的,我们几十年来就想消灭官本位思想,不能让在校园里复燃。

第二、小团体的产生

很多学校的学生会管理学校是不直接参与的,所以学生会成员的选拔是不经过学校的官方审核的,于是,学生会内部的可操作性就变大了。

有些学生会中容易集结小团体,成员中不乏“关系户”的存在,有违公平公正的原则。

第三、对学生素质缺乏积极影响

学生会本身也是为了锻炼学生的沟通和办事能力的,但是学生会过多的杂事可能对学生的课业水平有影响,尤其是医学,化学等特别耗费经历和时间的学科。

而且当学生的品德修养还在发展期的时候,应当注重培养他们良好的品格和正确地价值观。

一个管理不当的学生会,不会给他们带来好的影响。

当然,我不是说学生会都是坏的,但我们要记得它建立的目的和意义。

在培养学生管理能力,人际交往和运营经验的同时,能对他们进行良好的品格塑造才是学校该做到的事情。

如果学生会有问题,那学校的管理也一定有问题,省时省力从来都不应该作为教育的第一目的。

学校加强对学生会的监督是应该的,甚至教师推介,成员公开选举都是比较好的方式,虽然老梁的话有些偏见,他自己也这么认为,但是维护校园的公共秩序和保持学校单纯的教育教学环境,从来都不应该是冲突的,不是吗?


席越


我觉得是不是加分项,涉及到一个问题:为什么加分项会成为加分项?

换句话说,学生干部应该是加分项,是因为学生干部普遍表达能力、组织能力、协调能力等等这些,要比普通学生要强一些。而一些公司的用人标准里面,是希望员工这些方面好一些的,这样也便于更好地开展业务。时间一长,学生干部就成了招聘时的加分项。加分项之所以是加分项,是因为有这种逻辑关系的。但是,一旦这种逻辑关系被打破,那么加分项就很可能失去优势,甚至沦为加分项。你想想,如果学生干部本身就是通过走关系才当上的学生干部,也就是说各方面能力并不强,甚至还不如普通学生,那么企业还拿学生干部当加分项有什么意义呢?甚至,有的学生干部养成了颐指气使的官僚作风,甚至还把这种做派带进了公司里,那么企业招聘这种毕业生的价值又在哪里呢?

所以,是不是加分项还得看具体情况是什么。


一直特立独行的猫


这个话题始自一家TOP5的媒体公司在招聘实习生时拒绝学生干部一事引起的社会关注,学生干部仿佛已经不再是学生找工作的“敲门砖”,而是成为了“不学无术”“官僚作风”“手高眼低”“阿谀奉承”等负面形象的代名词。

作为一名企业HR,每年面试的时候都会遇到很多持有“学生会工作经历”的求职者。我认为对于学生会干部直接PASS的行为是不妥当的。一个企业尤其是top5的企业用如此简单粗暴的方式对待求职者,是有失妥当的,当然也希望这仅仅是一种传闻或者误解。

我也是从学生时代一步步走来,我上学的时候没有参加学生会,但是宿舍舍友是学生会的干事。当时的确对学生会的印象并不好,通过舍友的了解,里面的确有不少学生是带有很强功利目的加入的,而且每天忙碌于学业之外的琐事,的确让我对学生会干部反感。

但从事HR行业以后这种感觉有所改变,从我所在的企业来看,招聘时看中的更多是岗位匹配度,其次才是学习成绩,英语成绩等。而岗位匹配度更多的是看求职者的性格特征、沟通能力、团队协作能力等,而这些能力恰恰是书本上学不到的。而通过在学生会工作或者是在班级中担任学生干部能够很大程度上提高学生的这些能力。比如一个学生在学生会担任某部干事,需要组织活动,他需要参与信息发布、宣传、组织、协调、临场应变等各个环节的工作,在这个活动组织的过程中,个人的能力自然得到了提高,这类人通常比在课堂里死读书,课下猫在寝室的书呆子有更好的综合素质。

因此对学生会干部歧视的消息或许只是传闻,大学生中做好学业的前提下,还是应该多参与这类学校组织,提高自己社会实践的能力。


上啥班


新就业歧视引热议:学生会干部直接pass,学生干部在就业时究竟是加分项还是减分项,要看具体工作岗位!

如果是企业是招聘需要更多和人打交道的员工,我觉得就学生会干部是应该加分的。

毕竟学生会干部还是比一般的学生,对处理人际关系更在行,因而更有优势。因为学校和社会相比,人际交往等方面的情况要更简单。普通学生如果没有任何管理和服务的经验,是无法胜任对人际交往要求比较高的工作岗位的!

但是,如果企业招聘的是偏技术方面的岗位时,学生会干部是应该减分的。毕竟技术类岗位对大学生的专业素养要求较高,大学期间从事学生会工作会对专业学习有一定影响,当然也不乏专业学习和服务工作都做好的同学。这样的同学即使先被减分了,后来也可以用自己的专业素养,将分争取回来!


地震博士


学生干部是加分项还是减分项,个人认为还是因人而异,也是因工作而异。

案例一:小李刚参加完高考,他表姐就在他耳边“碎碎念”,“上学了一定要争取入个学生会,然后当个班干部,我们当年学生会主席直接去了中国银行,当学生会干部,不仅可以和老师搞好关系,还可以入党……

”,单纯的小李对表姐这些看法是嗤之以鼻的,他认为“是金子在哪里都是发光的”,然而四年大学毕业后,他发现入党那批果真学生会干部居多,工作找的好的,果真也是学生会干部居多,他悔恨当初没有听表姐的话。他当年一直以为表姐“相当势力”才鼓舞他入学生会的,毕业的时候,他才明白其实,入学生会更多地是锻炼,甚至可以显著提高自己的情商,同年和自己一起入学的“愣头青”,经过“学生会”的洗礼,无论是在待人接物,还是语言表达上都比自己高出一大截。

案例二:小李看着自己的妹妹小花高中毕业了,即将上大学,对小花说“花儿,哥哥混这么惨,就是因为当初没有入学生会啊,你一定要入学生会。”小花的性格比小李还要闷,平日里喜欢拿本诗集在旁边读,大有一番“众人皆醉我独醒”的状态。别看小李一直觉得自己混的不怎么样,可是在妹妹小花看来,小李特别优秀,哥哥小李的话就像命令一样。大学伊始,小花就参加了学生会,有次学生会开集体会,会后,大三学长现任学生会会长走过来对小花说“小花,你只要不退会,到大三咋也能当个办公室主任呢!”小花当时都惊鄂了,舍友七嘴八舌的探讨说“学生会会长”的话里有含义,弄得小花好几宿没睡着,

小花想自己的理想只是当一名作家,何必淌这浑水,新学期果断退会。

通过案例,我们可以看出来,如果单说学生会干部是加分项,还是减分项,恐怕没有人敢给出肯定答案,就我个人经历,我认为学生会干部应该作为加分项。


读高中之前,我很少参加学校的集体活动,一部分是傲气,自觉“很聪明”,另一部分是觉得“浪费时间”,后来,读大学的时候,我参加班级竞选,成为了一名班干部,但是没有依旧没有参加学生会,理由是

“为我们班服务,我很乐意,但是为学生会服务,还是觉得浪费时间。”

当班干部期间,有两件事对我触动特别大,一次是四级考试,大家都积极准备,但是总有那么些同学懈怠,我们就开了个班子成员会,提出由好学生带“坏学生”的办法,就是一帮一,当然大部分好学生都是“女生”,所以女生去上自习,喊上“帮扶”宿舍的男生,那次我们班拿到了全校非英语专业第一名的好成绩,我平时英语成绩并不好,但是在良好的氛围里,我虽然是宿舍最后一名,但是也拿到了80分的好成绩,之后,在学习中,还是现在的工作中,我都能够有意识地去利用集体的力量,而不再单打独斗。

第二件事是德育评分,每年评奖学金时,都要进行德育评分,我发现一个奇怪的现象,班干部都是班集体成员集体选出来的,但是德育评分时普遍成绩不高,从这件事情,我明白一个道理“即使是你自己推荐的人,但是位置不同了,认可度就会降低”,譬如班干部因为上传下达,要传达老师的任务,要协助老师管理学生,很多时候被认为是和老师沆瀣一气的,导致德育评分低。在工作中,我时刻分清目的和方法,尽力做到用最简单的方法达到自己的目的,而

最简单的方法就是“不要让别人认为你站在他的对立面。”


因此,我认为如果本着一颗“服务”的心态去加入学生会,并时刻提醒自己反思,学习,学生会干部无疑是一个加分项。


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