最近，三好老师一朋友突然陷入了焦虑的状态，作为一位母亲，原因自然是来自于她的孩子。事情是这样的：在一场宝妈聚会上，朋友的儿子小明想要和哥哥姐姐们一起玩，但其他人并不搭理他。小明是家中的独子，平常吃穿用不愁，哪受过这般委屈，顿时放声大哭，朋友只好一直安慰。让朋友惊讶的是，另一小朋友也遇到了类似的问题，但他并没有像小明一样哭闹，而是拿出自己的玩具，和哥哥姐姐商量着一起来玩。
看到同龄小朋友的表现，朋友察觉到了自家孩子落后的地方，但又不知如何是好。
其实，这就是孩子缺乏独立意识表现。这样的孩子往往不善于去解决问题，对家长过于依赖等着家长来帮他解决。
为什么孩子会过分依赖父母？
人们常说，“养儿一百岁，长忧九十九”。有人曾统计过，按照最低标准，从婴幼儿到大学毕业，中国家庭在经济上要支出约50万的花费，如果孩子要考研或是出国留学，支出就会更多。在中国，二胎未开放前，多数家庭都只有一个“掌上明珠”，家长是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，从衣食住行到上学交友，都一手操办完。付出了那么多，当然要小心呵护着。
然而，这样的成长环境下的孩子，多数缺乏独立意识，甚至会有“蛋壳心理”，也就是玻璃心，当受到外界压力时，会产生自我怀疑，逃避的心理以及行为。例如，孩子被拒绝就一蹶不振，被批评一句就有轻生的念头，或是长大出社会工作了受到委屈就辞职等等，这都是人缺乏独立意识，对家长、家庭过于依赖，无法适应生存环境的表现。
没有界限感，不足以谈教育。
如何培养孩子自主独立意识
孩子过于自卑、不会交流、不合群家长当然会担心，如果孩子因为缺乏独立意识而出现任何意外，这更是家庭不能承受之痛。因此，培养独立意识，应当从小做起。
“自己来”多于“我帮你”
鼓励孩子自己的事情自己做，培养独立人格。三岁看大，七岁看老。一般来说，孩子在三岁以后就不需要处处依赖着父母了，可以让他们逐渐接触一些家务活，如洗碗筷、抹桌子、洗自己的衣服、铺床等等，在孩子完成任务以后，家长要适当地给予评价和鼓励，有利于孩子提高主动性和自信的建立。
让他承受不同的“苦”
人生有酸甜苦辣，不会一帆风顺。这里所说的“苦”，不仅仅是物质上的苦，更多的是精神食粮。比如，读书的苦，人的一生都离不开读书，从书本中学会知识点，从故事书中感受别人弥足可贵的经历；教养的苦，在家可以随心所欲，但在外面就要尊重别人，同时获得别人的尊重；失败的苦，不要害怕孩子遇到失败，而是告诉他们，在失败中汲取经验才是最重要的。
以身作则
孩子的心理问题多数与父母的行为有关，家长也是孩子最容易学习、模仿的对象，你对美丑、善恶、是非的判断极其容易影响孩子各方面观念的形成。因此我们提倡，身教要大于言传。让孩子看到你积极解决问题的样子和过程，才能引导他们形成独立思考和独立解决问题的好习惯。
当孩子迈出家里，步入社会环境，没有人会考虑他/她是不是独生子女，是不是家里的王子、公主，你做不好总有人会做得好。因此，适时让孩子学会独立思考、执行、经历，才能不断地成长和进步。
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