基本圖形分析法:弦切角問題怎樣思考(十一)

例50如圖4-145,已知:⊙O、⊙O′相交於A、B,過B的割線分別交⊙O、⊙O′於C、D,過D作⊙O′的切線交⊙O的弦CE的延長線於F。求證:A、E、F、D四點共圓。

基本圖形分析法:弦切角問題怎樣思考(十一)

圖4-145

分析:本題要證A、E、F、D四點共圓,是一個圓內接四邊形的判定問題,所以聯結AE、AD(如圖4-146)後,應證明∠F+∠EAD=180°。由條件FD與⊙O′相切於D,DB是過切點的弦,所以應用弦切角的基本圖形的性質,聯結AB(如圖4-146)後,有∠FDB=∠BAD。又因為條件中還給出A、C、E、B四點共圓,所以應用圓周角的基本圖形的性質又可得∠C=∠BAE。而在△FCD中,有∠F+∠C+∠FDB=180°,所以∠F+∠EAD=180°就可以證明。

基本圖形分析法:弦切角問題怎樣思考(十一)

圖4-146

例51如圖4-147,已知:⊙O、⊙O′相交於A、B,過B的割線分別交⊙O、⊙O′於C、D,過D作⊙O′的切線交⊙O的弦CE的延長線於F。求證:A、E、D、F四點共圓。

基本圖形分析法:弦切角問題怎樣思考(十一)

圖4-147

分析:本題要證A、E、D、F四點共圓,所以就要應用圓周角的基本圖形的性質進行證明。又因為條件中還給出FD與⊙O′相切於D,所以又可以應用弦切角的基本圖形的性質進行證明。這時就可以發現圓周角的基本圖形中出現的AD就是弦切角的基本圖形中的過切點的弦,所以首先聯結AD(如圖4-148),這樣在圓周角的基本圖形中就應再聯結AE(如圖4-148),問題就成為應證∠FDA=∠FEA。而在弦切角的基本圖形中就應再聯結AB(如圖4-148),得∠FDA=∠DBA。這樣問題就成為要證∠FEA=∠DBA。

基本圖形分析法:弦切角問題怎樣思考(十一)

圖4-148

由條件在⊙O中又出現了共圓的四點A、C、B、E,所以再次應用圓周角的基本圖形的性質又可得∠AEC=∠ABC,而現在要證明相等的這兩個角,即∠FEA和∠DBA分別是這兩個等角的補角,所以這兩個角相等是可以證明的。


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