口述/多加， 整理/三月
01.
新學期開始了，書店裡人山人海，我花了三個小時的時間，從一樓參觀到四樓，最終選定三本書，作為必修的課外讀物，
結賬的收銀臺排著長隊，很多人手裡拿著為孩子買的書，放眼望去，周圍都是匆忙結賬的人。
02.
我的書一共花了58元，未滿100元不能享受優惠的折扣，
心裡有點失落，想再回去選購兩本湊滿100元，又擔憂自己的經濟現狀，到了一元都要節約的地步，只好作罷。
付了錢，把書拿下臺面的時候，突然看見我腳下是嶄新的100元大鈔，人來人往，沒有人注意到它靜靜的躺在地上，急步匆匆，沒有人意識到錢掉了。
03.
我腦海裡閃過第一個念頭：“這錢的主人已經走了，不要它了，我可以撿起來買文具“，
很快第二個念頭：”再看一下有沒有人撿它，“
大約兩分鐘後，我讓身邊跟著的小孩去把它撿了起來，
心想：”神是不是因著我現在急需用錢，就讓我看見它？再說小孩撿錢不尷尬，“
”哎呀！是兩百元呀！太好了，我有錢了，“小孩高興得又喊又跳，
站在原地，看著他興奮的到處跑，簡單純淨的笑容讓我陷入沉思，
如果我把錢拿走，去買書和文具，那孩子學到什麼？看見大人的行為怎樣？平時教導他不要拿別人的東西，不要貪心該怎麼去實踐？
如果我不把它拿走，則以身作則的給孩子上了一課，把平日裡的教導真實的實踐出來，在他以後的人生中，不屬於自己的東西，不去拿，這是多好的教育機會。
04.
大約五分鐘後，我把孩子叫過來說這錢不能要，
他不明白這是為什麼？
”這錢估計是誰買書的時候，不小心掉的，現在把它送到前臺去，失主說不定發現後，回來取呢。“我說，
孩子雖然不太明白，但還是高高興興的把錢交到了前臺，
我又對他說：”我們的需要，主都知道，祂會賜福的。
雖然缺乏，但那不是自己的錢，美好的生活需要祝福，需要勤勞的雙手去勞作而獲得，
坐在天上的父，就是我們的主，天天看顧信靠祂名的人，凡仰望祂的必不至缺乏。
05.
夜晚，孩子特意到跟前來，對我說：”你知道今天的事情，說明了什麼嗎？“
“你說呢？”我反問他，
”說明我們遇到了考驗，看有沒有貪心？“他說，
“對，那結果怎麼樣？“
”我們沒有貪心“
”對“
窗外，夜空下的小星星閃閃發亮，每一顆都彰顯著神的恩典------
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