「综合素质」法律法规——义务教育法

颁布时间:1986年4月12日

修订时间:2006年6月29日

施行时间:2006年9月1日

立法依据:宪法和教育法

地位:标志义务教育制度正式确立(欢迎关注老师微信公众号搜索:张贵川teacher)里面全是考教师证、招教的相关的辅助资料。

「综合素质」法律法规——义务教育法

第一章 总则

「综合素质」法律法规——义务教育法

第二条【制度概说】

实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

第四条【适用对象】

凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

第七条【管理体制】

义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。

县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作;县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。

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第二章 学生

第十一条 【入学年龄】

凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区儿童,可以推迟到七周岁。当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

第三章 学校

第十二条【免试入学】

适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学

第二十条【未成年犯的义务教育】

县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

第二十二条【均衡发展】

县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。 

第二十六条【领导制度】

学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

第二十七条【批评教育】

对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。

第四章 教师

第二十九条【教师行为】

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益

第三十一条【教师待遇】

教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。

特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

第五章 教育教学

第三十五条 【素质教育】

国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。(欢迎关注老师微信公众号搜索:张贵川teacher)里面全是考教师证、招教的相关的辅助资料。

第三十六条 【德育为先】

学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

第三十九条【教科书审定】

国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。

【补充】国家鼓励教科书循环使用

【小测移情】

1.依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人( )。

A.应该引咎辞职

B.应被就地免职

C.应承担刑事责任

D.应受行政训诫

2.为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校这种做法( )。

A.能促进自身发展,合情合理

B.能解决自身困难,情有可原

C.违反法律规定,应当追究责任

D.违反法律规定,但可免于处理

3.我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )。

A.校长负责制

B.集体负责制

C.党委领导下的校长负责制

D.党委领导下的集体负责制

4.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是( )。

A.强制劝退 B.批评教育

C.开除学籍 D.收容教养

5.某小学生在课堂上吵闹不休,班主任一怒之下用胶带贴住该生嘴巴。该班主任的做法( )。

A.正确,班主任有维护班级秩序的职责

B.正确,班主任有批评教育学生的权利

C.不正确,违反了不得体罚学生的规定

D.不正确,侵犯了学生的言论自由权

【答案】 1-5 ACABC


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