考證一直的在校大學生比較追捧的事情，認為拿到的證書越多自己就越有競爭力，確實，在很多行業持證上崗是很普遍的，但這些行業中絕不包括公務員，於公務員來講，證書僅是錦上添花的作用，絕不是必需品，但這種格局慢慢發生了變化，此前是法官、檢察官、律師或公證員上崗前，都必須通過國家統一司法考試取得從業資格。
而今後，即使是從事行政處罰決定審核、行政複議、行政裁決的工作人員，可能也將通過統一考試才能入職。並且，國家統一司法考試計劃修改為國家統一法律職業資格考試。這是在第十二屆全國人民代表大會常委會第二十九次會議上提出來的修正案（草案）中的內容，陝西中公教育小編和大家一起來具體看一下：
其實這對於我國依法治國的政策推進是有好處的，畢竟執法者本身如果不夠專業將會影響我們整個執法隊伍的素質。
這個消息一出，就意味著以後想成為這類公務員難度就更高了，其實司法考試證一直以來都是含金量比較高的一個證書，有兩個學生，都是在法院工作，一個加入公務員隊伍已經8年，一個加入公務員隊伍5年，但就是因為第二位同學通過了司法考試，兩個人的工資相差近3000元，這就是專業素質上的差距了吧？
數量關係解題技巧：巧設特值解工程問題
工程問題是行測考試數量關係中非常常見且難度較大的一類問題，在解題過程中，對於特殊題型，我們也經常會使用設特值的方法。上一節中我們深入探索了給出工作時間的題型的特值設法，今天就一起來學習另外一種常見的題型。通過今天的學習，大家一定能夠解決更多題目。
條件中給出工作效率的比值
例1、同一項工作，甲乙的效率之比為4:5，甲單獨做完需要45天。問甲乙合作所需時間比乙單獨做完少()天?
A、20 B、19 C、17 D、16
解析：本題所求為甲乙合作時間比乙單獨完成時間少幾天，本質就是問甲乙合作所需時間和乙單獨做所需時間，那麼需要知道工作總量和甲乙合作工作效率及乙單獨的工作效率。題目中給出甲乙效率之比，則可以將甲乙的效率分別設為4和5，同時已知甲單獨做的工作時間為45天，則工作總量為4*45=180，那麼甲乙的工作時間為180÷(4+5)=20天，乙單獨的工作時間為180÷5=36天。則答案為36-20=16天，選擇D選項。
例2、老張帶著徒弟甲乙做零件，老張的工作效率等於甲、乙二人工作效率的和，乙的工作效率與甲和老張二人工作效率的和的比是1∶5;如果三人合作需10 天完成，那麼甲單獨完成此項工作需要多少天?
A、30 B、20 C、60 D、40
解析：本題所求為甲的工作時間，則需要知道工作總量和甲的工作效率。題目中給出乙的工作效率與甲和老張二人工作效率和的比值為1:5，則可把乙的工作效率設為1，甲與老張效率和設為5，由老張的工作效率等於甲乙合效率，列等式可得出甲的工作效率為2，老張的工作效率為3.三人合作的工作時間為10天，則工作總量為10*(1+2+3)=60，那麼甲單獨完成的工作時間為60÷2=30天，選擇A選項。
總結：對於可以設特值的工程問題中常見的給出效率的比值，我們的解題基本邏輯是將工作效率設為比例係數，結合時間求出工作總量，通過各部分工作效率與工作總量之間的關係解題。
無論在國考、省考還是事業單位的考試中，工程問題都是我們必不可少的內容。對於工程問題，稍微簡單些的直接計算以及多者合作，大家都能夠比較清晰的理解，而對於稍微複雜的交替合作問題，通過對於週期的認識也能夠解決問題。其實，在交替合作中有一類正負效率交替合作問題是其中的難點，今天我們通過青蛙跳井問題的研究，對於交替合作中的正負效率交替合作做一個簡單的研究。
我們來看這樣一道題目：現有一口高10米的水井，有一隻青蛙坐落於井底，青蛙每次跳的高度為5米，由於井壁比較光滑，每跳五米青蛙還要向下滑3米，這隻青蛙幾次可以跳出水井?
接下來我們分析下這道題目，這是一道比較典型的青蛙跳井問題，青蛙不停的上跳下滑，上跳下滑，做週期性的運動，實際上屬於工程問題中的交替合作問題，只不過交替的兩個效率是+5和-3。我們可以把一次上跳和一次下滑看成一個週期，經過一個週期可以前進5-3=2米。這時候有同學可能會覺得最後是不是就是10÷2=5次呢?那我們需要認清的是，最後青蛙第一次跳出井口一定是一個上跳的過程，而不可能是在下滑的過程，這個我想各位同學都好理解。那麼這道題我們變換一種思路，只要經過若干個週期後，青蛙距離井口的距離小於5米，那再跳一次就一定可以跳出井口，這裡面這個5米就是效率的峰值，我們可以把它叫做預留量。
接下來我們進行具體的計算，總高度是10米，一個週期可以前進2米，因此刨除預留量，需要⌈(10-5)/2⌉=3個週期達到距離井口5米的高度，此時青蛙再往上跳一次就可以跳出水井(⌈⌉為向上取整符號)，所以青蛙需要3+1=4次跳出井口。
怎麼樣，通過上面一道習題是不是對於交替合作問題裡的正負效率混合問題有了一個簡單的認識呢?以後在我們做題時就可以嘗試上面的方法，用總的工作總量先減去效率的峰值，也就是預留量，剩下的工作量除以一個週期的效率，向上取整後得到整數個週期。但是我們要注意這個整數週期可並不是我們最後所要求的結果哦，需要再加上1或者對於剩下的工作量進行具體討論得到的才是完成這項工作的時間。好啦，去講義裡找一道具體的習題來研究一下有趣的青蛙跳井問題吧!
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