记者周锐
今天是2017年高考后的最后一天，这也意味着当下午收卷的铃声响起，考生和家长们终于可以松口气了。不过这也是暂时的，分数会在６月下旬相继公布，部分学生、家长可能会在这个节点上萌生出国的想法。都说要提早适应西式教学模式，避免出国后的不适应。那么，高考后是否能赶上最后一班留学的“末班车”？
高考之后决定出国，最主流的选择就是预科，它是错过高中阶段就读IB、AP、A Level等国际高中课程后的权宜之计。本期留学观察栏目邀请到武外英中IFY国际预科招生负责人宋老师，帮助各位学生、家长避开弯路，学会如何辨别和选择合适的预科课程。
为什么要读预科？
根据英联邦教育制度的规定，母语非英语国家且没有就读主流国际高中（如IB、AP、A Level）的国际学生均须先修完IFY（International Foundation Year ，国际本科预科），并通过IFY课程的考试，方可正式进入英国、澳洲大学进行本科阶段的专业课程学习。
对于母语非英语的国际学生，无法直接进入英、澳攻读本科主要有两方面原因：一是学生英语综合能力、学习技能及专业学科知识的掌握还有所欠缺，二是由于中国和西方国家的教育制度存在着较大的差异，具有不可比性，在攻读本科之前需要经过预科的衔接教育作为连接海内外教育差异的桥梁。
优质预科四大特点
1、基础英语和学术英语模块。全英文的教学模式，听、说、读、写贯穿预科的始终；
2、全面学习并掌握基础专业知识，例如商科中的商务学、经济学、数学、学术英语等，理工科中的物理、数学、高等数学、学术英语等；且预科课程结束后，学生能够在未来本科的专业选择上突破国内高考生的限制，可报读商科、工科等方向的各种专业；
3、西方学习技巧、方法及非学术能力的充分过渡。这包括掌握课堂笔记、讨论技巧、演讲能力、英文学术论文写作、商科案例分析、理工科设计实验分析数据并完成实验报告等。此外，学生在学习过程中将学会如何合理管理时间、做好学习规划、培养良好的学习习惯和锻炼独立自主的思考能力，逐渐从被动式学习过渡到启发式、探究式、自主式学习；
4、中外籍老师全方位教授学生。课堂以外，老师通过课后与学生充分交流关怀，帮助学生过心理关，熟悉海外文化，逐步适应西方的学习和生活，培养学生良好的个性，确立独立面对及解决问题的态度和能力。
从“出口”与“对接”鉴别真假预科
一所学校历年来的录取成绩预示着学生未来能够上一所什么样的大学，那么，参考预科毕业学生的录取学校也变得至关重要。一是要看录取学校的综合排名及口碑，二是要看出国是否直接“对接”本科阶段课程。近年来，预科的名声日渐衰落，其根本原因在于留学市场鱼龙混杂，缺乏监管，很多机构打着预科的幌子，将语言课程和留学申请捆绑包装成“预科”。而学生、家长为了省事，缺乏自己去调查学校以及预科项目的能力，过分信任机构，往往会被一些经过“包装”的海外大学预科项目所误导，或是在毕业后去往国外继续就读预科和语言课程，而不是本科。
建议有留学想法的学生和家长在国内完成预科学习后，选择权威的世界大学排行榜进行比对，如泰晤士世界大学声誉排名、US NEWS全球大学排名、QS世界大学排名、THE世界大学排名、上海交大世界大学学术排名等榜单，选择被中国教育部认可的正规海外大学就读本科。
考察学校整体氛围和办学历史
武汉地区的国际课程正处于蓬勃发展的阶段，而众所周知，办学历史、师资力量、海外录取成绩是评定一所学校的根本。因此，应选择办学经验丰富，外教师资稳定、具备合法中外办学资质的国际项目就读。此外，在择校方面，口碑也是最重要的因素之一。
高中生留学是一把“双刃剑”，如何能够把孩子安全稳妥地送到国外求学，并在海外顺利学成，提前做好充分全面的规划和准备尤为重要，选择正规的留学方式和途径是确保成功留学的关键，而预科教育则是海外留学之前必不可少的一关。
活动提醒
今年，已有17年IFY预科办学历史的武外英中再次面向广大高考学生、高二在读学生招生，即日起接受报名入学考试及咨询。让我们换把“尺子”来衡量自己的孩子，给他们一个新的起点，全新的教育模式和学习氛围，挑战世界名校，让优秀的学生更为优秀！
咨询电话：宋老师85560298
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