“为什么孩子那么喜欢吃手？”
“孩子总喜欢动不动就打人！”
“为什么一见到水就走不开了？”
“孩子老是重复问同一个问题！”
......
相信为人父母，在孩子的婴幼儿时期，都会遇到上面的这些问题，面对这些问题你是焦躁不安，还是泰然处之？
其实，婴幼儿很多在成人看来“异常”的行为背后，都隐藏着其自然的心理生理发展规律。接下来，就让我们一起来看看，一些常见行为背后潜藏的心理特征。
1
孩子为什么喜欢吃手？
几乎每一个宝宝都有将手指，甚至整个小手塞进嘴里的习惯，而且吃的是津津有味，露出很享受的表情，常常令妈妈们忍俊不禁。那孩子为什么喜欢吃手？
精神分析派代表弗洛伊德就认为，
“吮吸拇指是处于口欲期的婴儿性心理发展的一个重要表现。婴儿们沉湎于拇指吮吸，是为了寻求一种他所体验并能记住的快感。”
当婴儿长出牙齿，吮吸被咀嚼所替代后，就会渐渐放弃吮指行为，因为，此时的婴儿可以借助食物来满足自己嘴唇这一快感区。
此外，儿童成长的早期，神经系统还不够发达，宝宝是用嘴来感知这个世界的。比如，他会把眼前见到的玩具放入嘴里品尝，然后通过嘴里的感觉来分辨出手与玩具的区别，这种品尝行为其实也是一种学习行为。
所以，对于婴儿来说，吮吸手指其实是一种本能，在吮吸指头的过程中，来获得愉悦感和安全感。如果强行将婴儿的指头从嘴里拔出来，他们就会变得没有安全感，还可能会降低对妈妈的信任感，变得烦躁、焦虑、难哄，甚至会更加频繁地大哭。
2
孩子为什么喜欢打人？
孩子成长到一定阶段，可能会突然“爱”上打人，而且首打的对象往往是自己的亲妈。那孩子为什么会喜欢打人呢？
两到三岁小孩的思维还处在“具象思维”和“直觉运动”阶段，有很多孩子原本只是想通过“打人”来表达自己的一些小情绪，比如当宝宝遇到困难与挫折时，有可能就是用打人来表达情感与需求。
这个时期的孩子，以自我为中心，不会站在别人的角度看问题。当他有什么需求的时候，就希望立马能实现，比如想和妈妈玩、想听故事、想吃糖果等等。当需求得不到满足的时候，就会想发脾气，这是孩子在情绪发展过程中正常的表达方式。
3
孩子为什么有时候会无休止的哭闹？
哭闹是孩子与生俱来的本领，没有哪个孩子不会，面对孩子的哭闹，家长们常常是斗智斗勇。对于年龄很小的孩子，家长只能连哄带骗，先让孩子安静了再说；对于大点的孩子，连吼带打也是很常见。那孩子为什么会无休止的哭闹呢，尤其是2-4岁的儿童？
其实，这个年龄段的孩子很容易哭闹，甚至在家长看来是无缘无故的。因为这时候的他们都到了一个关键时期——秩序敏感期。
这个阶段的孩子，对自己眼中的事物有着严格的秩序感，不允许别人有丁点的破坏。比如，
讨厌客人来家的时候，穿着爸爸的拖鞋，因为那是爸爸的；
希望妈妈每天都穿同一件衣服，因为觉得好看；
喝水的时候，如果不是自己以前经常使用的那个杯子，就会不喝甚至把杯子扔掉；
自己一个人在玩乐高时，如果家长跑过来指手画脚，会变得不耐烦，甚至大喊大叫；
………
这些，其实都是他内心的秩序感。当宝宝发现，他心中的秩序感被成人打乱了，心理上会感到不适应、不舒服而哭闹。所以，家长们要学会站在孩子的角度去考虑TA所面对的问题，不要总是去打破他内心的秩序感。
4
为什么全世界的小孩都喜欢玩捉迷藏？
捉迷藏应该是学龄前小朋友最喜欢玩的游戏之一了，很多家长下班回到家，就会被孩子嚷嚷着要玩捉迷藏，那孩子们为什么会喜欢这个游戏呢？
孩子们喜欢玩捉迷藏，是因为他们对一些东西消失后又再次出现，会感到兴奋和惊讶。通过这个游戏，孩子们还会慢慢的认知一种规律，即当我听到你的声音，虽然我没有见到你，但我能确信你就在我的不远处，或者当我发现皮球滚到沙发背后，我能肯定皮球其实还在，并没有消失，心理学上把这种规律称为“物体恒存性”。
当孩子逐渐掌握了这种规律，有时候与妈妈短暂的分离后，知道妈妈一定会再次出现，就并不会觉得内心不安，进而帮助他克服分离焦虑。
有趣的是，家长们会发现，很多婴幼儿在玩捉迷藏时，总会把身体暴露出来，或者只是捂住自己的眼睛，笨拙的躲藏方式会让家长哭笑不得。那是因为，这个时期的孩子，大脑认知模块还没有完全发育成熟，孩子还无法完全区分“自己”和“他人”，会简单的认为「只要我看不见，你就会看不见」，所以，捉迷藏的时候，只要自己眼前是一片黑黑的就可以了。
5
孩子为什么都喜欢玩水和玩沙？
对于小孩子来说，哪里有水就会往哪里跑，有时候给他洗个澡，也能在水盆里玩半天，并且因此爱上洗澡。而如果你把他放到哪个小沙堆里，他能一个人在那玩上一整天。那小孩子为什么那么喜欢玩水和玩沙呢？
水是生命之源，孩子在妈妈肚子里时，就整天待在有水的环境里，像只小海马一样，在水里游来游去，自由自在，所以对水有天然的亲切感。
另外，水和沙一样，都是无形的，是最天然的玩具。孩子在水里能感受到水的温度和变化，在沙堆里能塑造出千变万化的造型。这个过程能激发孩子的想象力、创造力和智慧，同时还能让他获得满足感和成就感。
6
孩子为什么喜欢重复听同一个故事，问同一个问题，做同一件事情？
很多家长会发现，婴幼儿时期的小孩，一个故事会一遍又一遍的反复听，一个问题会一遍又一遍的反复问，连语气都不变，玩积木的时候会推倒了反复重来。这些行为不仅让父母们有时候有点抓狂，一些家长甚至会担心，自己的孩子是不是有什么问题？
婴幼儿时期的孩子喜欢“重复”，是一种正常的心理特征，对孩子的发展至关重要。
比如，喜欢重复听同一个故事，是因为每一个故事从开始到结束，背后都有一个完整的逻辑。孩子对逻辑一致性的内在需求，促使孩子重复去阅读同一个故事。
喜欢重复问同一个问题，可能是寻求关注的一种方式。并且孩子还能从大人说话的语气、态度中感知到，父母是否有认真的回答自己的问题。当他们感觉到父母在敷衍自己，就会反复提问，直到得到满意的答案。
孩子成长的早期，知觉、思维、智力、思想等方面的发展，是一个较为缓慢的过程，并且需要多次反复。教育家蒙特梭利就曾指出：“如果反复进行练习，就会完善儿童的心理感觉过程，反复练习是儿童的智力体操。”
其实，婴幼儿时期的孩子和父母处于两个完全不同的世界，父母的世界是现实的陆地，孩子的世界是充满了梦幻色彩的天堂。一些在成人的眼中是错误的、可笑的行为，但在孩子的眼中却是正常的、正确的。
为人父母，我们也需要去多了解孩子行为背后的心理特征，做一个有温度的家长，帮助孩子更好的成长。
Lina姐姐：北京师范大学汉语言文学硕士毕业，多年海外汉语言教学经历，寓教于乐先行者。希望用最真的声音，跟爸爸妈妈们一起陪伴孩子学习与成长。关注“Lina姐姐讲故事”（ID：Linajiejiejianggushi），免费收听益智生活脱口秀《万万没想到》、《儿童成语故事》、《二十四节气故事》等精彩内容。
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