情景S：計劃根據公司規劃和實際工作，申報政府資金支持項目，根據項目指南在規定時間內提交項目申報材料。擬將此富有挑戰性的工作分配給下屬。
任務目標T：在規定的時間內撰寫一份合格的項目申報材料。
行為A：首先告訴該同事自從得到這個任務之後首先想到的是他，指明其是最值得信賴的員工，並且從專業知識、學識經歷和工作經驗上分析，他最有能力和實力完成這件事，如果順利拿下本項目是對個人能力的極大提升，這件事情是今年工作的重中之重，事關本年度部門工作績效目標，如果完成不好年終大家的獎金都沒有，並且明確告訴該同事最近手頭其他的事情可以放一下，全力以赴以項目申報為主，項目申報成功後可以請其吃飯。看到該同事當時的反應，我覺得還需給他更多的資源，於是將平日裡數據信息掌握最全的下屬和文字功底最好的下屬組成小組，相互協助共同完成該任務，並且告訴其3個自然日必須完成初稿，5個自然日定稿，7個自然日裝訂成冊，蓋章並上交。由於時間緊任務急，不能有半點差錯和馬虎，於是讓該同事說了一遍工作內容和時間節點。最後再次告訴該同事，他是目前這方面能力最強的員工，相信憑藉他的能力一定能按時按點保質保量的完成任務。
結果R：在項目截止日前1天順利提交項目申報材料，並且通過了第一輪評審。
感受啟發F：對於重要的任務分配給下屬完成，首先應該找到相對合適的人，必需從各方面調動起其積極性，激發其戰鬥力，並且儘可能給與其資源和便利，這樣才能使其更全身心的投入工作。
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