香港教育大學（簡稱：教大；英語：The Education University of Hong Kong，縮寫 EdUHK）是香港唯一以師範教育為本的大學，亦是八間大學教育資助委員會轄下的法定公立大學之一，為京港大學聯盟和粵港澳高校聯盟成員。
香港教育大學可追溯至清朝中葉1853年成立的聖保羅書院及1881年香港首間師範官立院校，學校已有160多年曆史。
香港教育大學為一所香港特區政府資助的高等學府，致力透過提供師訓教育，以及社會科學和人文科學多元學術及研究課程，推動教與學的發展。 該校致力培育敏於思考、關懷社會及放眼世界的教育工作者及社會領袖，使之能夠服務社區，推動變革。其尤著重研究實力 — 積極促進研究發展，提升知識、學術及創新，務求對社會與人類發展，作出不懈的貢獻。 香港教育大學矢志成為教育大學先導，為香港以至亞太地區的教育發展奠定基礎，作出貢獻。
2018年，教大的教育學科在國際QS世界大學排名中位列全球第9名、亞洲區第2名；語言學則位列全球首151-200名。教大發展時間較短的社會科學也曾在QS世界大學排名把社會科學和管理學合併評分前，於2014年在國際QS世界大學排名中取得全球第378名。
香港大學教育資助委員會近日公佈2016/17學年香港八大院校的畢業生就業統計情況。統計顯示，學士畢業生年薪為23.9萬港元，平均月收入19917港元，較前一年增加4.8%。香港教育大學畢業生以平均月收入23333港元高居第二；排名第一的是香港大學，畢業生平均月薪為25167港元。
文化傳統
願景
香港教育大學矢志成為亞太地區一所以教育及相關學科為核心的先導大學，通過培育具專業才能、關懷社群的優秀人才，追求卓越學術成就，貢獻社會。
使命
教育可創造知識，增進理解，提升轉化生命與改革社會的能力。香港教育大學首要使命是促進及支持香港教師教育的策略發展，培訓優秀教育工作者及支援其終身學習，並領導教育的創新與變革。
香港教育大學致力提供教育以外的多學科教研環境，促進知識探索、思考與言論自由、政策倡議與實踐，並推動協作與多元化發展。培養學生成為知行合一、敏於思考、關懷社會及放眼世界的優秀專業人才。香港教育大學的研究有助提升知識、學術與創新，務求對社會與人類發展作出不懈的貢獻。
香港教育大學銳意在教育及政策論述扮演領導角色，推動區域及全球的教育與社會發展方向。
在“教育為本、超越教育”願景下，香港教育大學致力提供多元學科的教研環境，促進知識探索，致力擴闊學術範疇，透過開辦人文學、社會科學及創意藝術與文化學科，鞏固傳統優勢，讓充滿熱忱的學生及優秀的學者在饒有活力的學習及教程環境下追求卓越。
師資力量
教大匯聚眾多學術精英，有延聘自全球各地約460位學術及教學人員，當中98%以上的學術人員具博士學歷， 組成了香港最大的教育及相關人文學和社會科學領域的專家團隊。
教大目前已禮聘約40位講座教授及教授，分別來自英國、美國、德國、澳洲、新加坡、內地與臺灣以及香港其他大學，領導進行多項尖端研究活動。
院系設置
根據官網顯示，香港教育大學擁有五所校級及十所院級研究與發展中心，涵蓋教育、社會科學及人文領域。在國際層面上，教大獲聯合國教科文組織頒授“技術教育及職業培訓與終身學習”教席，以及設立“本土文化及創意教育研究”觀測所。此外，根據2011-12年政府優配研究金的申請結果，教大在全港八大院校的“人文及創意藝術”領域中，撥款項目成功率排名第一，“教育”及“社會科學”排名第二。教大提供了研究式及修課式研究生課程,包括哲學博士、哲學碩士、教育博士、教育碩士、文學碩士及社會科學教育碩士等課程。
香港教育大學設有研究生院及三所學院（即博文及社會科學學院、教育及人類發展學院及人文學院），在“教育為本、超越教育”的願景下, 提供一系列學士、碩士及博士學位的教育專業及多元學科課程，包括人文學、社會科學及創意藝術與文化等學科，推動教與學的發展。
歷史沿革
香港教育大學可追溯至1853年成立的聖保羅書院。
1881年由香港總督軒尼詩爵士成立香港首間官立師範學校。
隨著政府及社會大眾對師資教育的關注及需求不斷增加，羅富國師範學院（1939年）、葛量洪師範學院（1951年）、柏立基師範學院（1960年）、香港工商師範學院（1974年）和語文教育學院（1982年）等相繼成立，提供正規的師資教育。
1993年2月，成立以葉錫安太平紳士為主席的臨時校董會，負責籌辦成立教院的事宜。
1994年4月，《香港教育學院條例》通過，教院於四月二十五日正式成立。當局依照教育統籌委員會第五號報告書的建議，將四所師訓機構和語文教育學院合併成為香港教育學院（教院），旨在提升師資教育和有關的專業培訓課程。
1994至1997年，教院在位於香港島的總辦事處及七間校舍運作，主要提供教育文憑課程及在職教師培訓課程。
1996年，教院獲納入大學教育資助委員會資助院校，並於翌年遷進位於大埔的校園。
1998年入讀首屆學士學位課程的學生於2002年畢業。
2004年，教院獲政府授予自我評審資格開辦教育課程。
2009年，香港教育學院在政府接納大學教育資助委員會檢討工作小組報告建議的獨立發展方案後，公佈《策略發展計劃 跨越 2009-12：籌劃未來、騰飛新天》，穩步邁向成為以教育為本、提供多元學科兼具研究實力的教育大學。繼而於2010/11學年開辦語文研究文學學士和全球及環境研究社會科學學士課程，並於2011/2012學年開辦創意藝術及文化的文學學士課程。
2014年，教院向教育局提交正名大學申請。
2015年，教資會向教育局提交檢討報告，建議授予教院大學之名。
2016年1月26日，香港特區政府公佈，行政長官會同行政會議批准向香港教育學院（教院）授予大學名銜。教院的中、英文名稱將分別改為“香港教育大學”和“The Education University of Hong Kong”。香港教育大學於2017年2月公佈《策略發展計劃 2016-25》，在未來十年專注教育領域的研究、發展及創新，並進一步加強教大在亞太地區及以外的先導地位。
香港特區政府教育局局長吳克儉祝賀教院時表示，授予大學名銜，是對教院多年來的努力和貢獻予以肯定，並將增強公眾對該校及其畢業生的信心。除了授予大學名銜，行政長官會同行政會議亦決定就教院現已取得學科範圍評審資格的三個學科範圍向該校授予自行評審資格，該三個學科範圍分別為中文研究、英文研究和環境研究。
隨著《2016年香港教育學院（修訂）條例》於2016年5月27日刊憲，教院已正名為“香港教育大學”。
閱讀更多 學府大全 的文章
