我們在生活中若提到國學，可能會聯想到古老，古典大氣，學術研究，又或者是死板，無聊，那國學到底是什麼？
一般來說“國學”又稱“漢學”或“中國學”，泛指傳統的中華文化與學術。國學包括中國古代的哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學以及中醫學、農學、術數、地理、政治、經濟及書畫、音樂、建築等諸多方面。現“國學”概念產生於十九世紀，當時 “西學東漸”改良之風正值熾熱，張之洞、魏源等人為了與西學相對，提出“中學”（中國之學）這一概念，並主張 “中學為體，西學為用”， 一方面學習西方文明，同時又恢復兩漢經學。在中國古代歷史上，“國學”這個概念也是有的，但歷來講的所謂“國學”，都是指“國立學校”的意思。明初設中都國子學，後改為國子監，掌國學諸生訓導的政令。
國子監設有禮、樂、律、射、御、書、數等教學科目。這是對國學的一些解釋，那麼學習國學在現代社會還有用嗎？答案是肯定的，國學在現代社會必定有用。
學習國學可以傳承我們的中華美德，在孩子還小的時候就為他樹立正確的價值觀，健全人格，給孩子一把開啟心智的鑰匙；提高孩子的文化素養，培養孩子的古典文化底蘊，其實很多父母讓孩子學習舞蹈的原因，就是想培養形體以鍛鍊氣質，但是不僅是舞蹈可以培養氣質，通過學習國學所培養的文化涵養與優雅情懷更能使人受益終生。
“腹有詩書氣自華”絕不只是一句空話而已；國學也是中華民族文明保留下的智慧，對孩子的啟蒙作用不言而喻。
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