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9月4日，在湖南永州道县二中的课堂上，两名男生轮流走上讲台，亲手砸毁自己的手机，站在一旁的政教员说：“拿起来，再砸！” 视频中有老师解释，学校规定不允许把手机带进校园，这两名学生不遵守规定，被查出带手机，他们认识到自己的错误，砸手机是自愿行为。看到这个新闻，我的第一个反应是学生不遵守学校的规定，的确应该接受处罚，但是再看评论区里，清一色对学校的解释嗤之以鼻。
网友们都对学校说学生是自愿砸手机表示不相信，这一点我能理解，但是即使学生砸手机不是自愿，他们违反了学校规定这是事实。
国有国法家有家规，学校当然也有校规，不让学生带手机进校园，正是学校为了学生学习着想而做出的规定，那么不遵守规定必然要受到惩罚。
很多人纠结的点是，一部手机两三千块钱，学校没有资格砸毁手机，最多没收了就可以，还给家长当然是更好的了。
然而我想说，如果每个人破坏了规则，而没有得到相应的处罚，下一次他只会更漠视规则，而不是学会遵守规则。
手机砸毁了是钱财上的损失，但是没有教会孩子遵守规则，也是对父母教育失责的处罚，父母认识到这一点才至关重要。
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前一段时间，辽宁铁岭一所高中有13名学生集体逃课，被班主任赵老师发现后，将他们带到班级走廊批评教育，用笤帚抽打学生的臀部。
视频传上网络后被家长投诉至教育局，随后教育局作出处理决定，将赵老师调离教育教学岗位两年，并给予行政警告处分。
评论里对老师打学生的行为都表示不能接受，说身为老师怎么能打学生呢？学生犯错误，就应该耐心地说服教育，打学生就是没有师德的行为。
赵老师恨铁不成钢，气愤之下打学生的行为的确不妥，但是我们的关注点难道不应该放在“学生屡教不改，多次逃课公然不遵守校规”上吗？
父母应该教育孩子，学生的任务主要就是学习，上课期间逃课去打篮球，这样违反学校规定的行为必然要受到处罚。
然而很多父母过于娇惯孩子，孩子想干什么就干什么，甚至找借口为孩子不遵守规则的行为开脱，这样做看似为孩子着想，其实是害了孩子。
我儿子学校因为地处闹市区，车流量非常大，所以学校给每个班级规定了接送区域，由老师带队把学生送到指定地点，再由家长带回。 前几天一个六年级的男生，没有跟着老师一起走，而是出了校门就横穿马路，差点被一辆小轿车撞倒，幸亏驾驶员刹车刹得快。 驾驶员气得下车破口大骂，男生被吓得瑟瑟发抖，等老师赶过来才平息事端，围观的家长都批评男生不遵守规则，差点把自己的命搭上。 后来有知情人在微信群里说，男生的父母平时对男生很骄纵，因为男生说跟老师走到接送区域比较绕路，就要求直接过马路。 男孩父母真的找老师提了要求，老师解释说虽然绕点路，但是这样走更安全一些，男孩父母却执意要求老师答应这个要求，无奈老师只好让父母写了书面情况说明。 没有想到男孩第二天就差点出事，男孩父母后悔不已，立马跟老师表态以后一定遵守学校的规定，坚决不再纵容男孩为所欲为。
每一个规则的制定，都是经过实践检验过才出台的，而父母教会孩子遵守相应的规则，不仅是对孩子的保护，也是培养孩子责任感的重要途径。
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给孩子讲明规则的具体要求。
小到一个家庭，大到一个国家，都有相应的规则，身为社会的一份子，每个人都要遵守相应范围内的规则，才能让自己的日子过得更好。
国家有全方位覆盖的法律体系，社会有各个层面的道德规范，在孩子成长的过程中，父母应该逐渐告诉孩子应该遵守的规则。
而学校是孩子第一个接触的小社会，校规首当其冲是孩子应该遵守的规则，只有每个孩子都能遵守规则，学校才能更好地为孩子的成长服务。
当孩子迈入幼儿园或者小学的时候，父母应该跟孩子一起学习校纪校规，每一条都要认真学习，确保孩子记得住并且做得到。
我儿子刚上一年级的时候，学校就给每个学生发了《小学生守则和日常行为规范》，要求学生贴在语文书的第一页，并且在老师的带领下多次诵读。 我也特意跟儿子一起学习了这个规范的内容，告诉他必须遵守的规则是什么，哪些事情不能做，让他对规则有更清晰的认识。
胡适在《道德和规则》中说，一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。
由此可见，规则在社会运作中的重要性，父母可以通过相关的新闻或者案例让孩子明白，不遵守规则的人会为自己的行为付出代价。
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父母以身作则，孩子才会有样学样。
父母是孩子的第一任老师，父母的言行对孩子的影响非常巨大，父母习惯于遵守规则，孩子一般不会任性妄为。
此前有新闻报道，一家四口疑似用刷一张地铁卡过出站口，父母和孩子一起哈哈大笑，似乎在为侥幸逃票成功的行为开心。
试想一下，这样不遵守规则的父母，会给孩子带来多大的负面影响，孩子会以为不遵守规则没有什么大不了，甚至以为不遵守规则才能占更大的便宜。
斯科特在《少有人走的路》中说，更糟糕的是，孩子会情不自禁地模仿父母，拷贝父母的处世方式，将它视为人生的标准和榜样。
孩子懵懂无知，他们认识世界的主要方式就是跟着父母学，如果父母带头不遵守规则，孩子必然有样学样，正所谓“上梁不正下梁歪”。
前两天，闺蜜跟我说，她带儿子去游乐场玩，正好遇到一个朋友带着孩子在排队等着玩小火车，她朋友就招呼她让孩子一起玩。 闺蜜也没有多想就插进队伍中，她儿子不干了，大声质问闺蜜：“妈妈，你不是告诉我不能插队吗？为什么你自己却插队？” 闺蜜说那一刻她羞得满脸通红，立马离开队伍排到队尾，并且很认真地跟儿子道歉，承认了自己的错误，她儿子这才不生气了。
父母是孩子成长的一面镜子，父母首先遵守规则，孩子才会在父母的影响下学会遵守规则，成为有责任感的人。
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有人说，有一句话叫父母与孩子共同成长，父母无疑必须跑在孩子前面，言传身教做孩子的榜样。
很多孩子之所以屡犯错误，就是因为他们并不明白自己做错了，父母的作用就是要告诉孩子错误的原因，才能督促孩子不再犯类似的错误。
而更为重要的是，父母应该让孩子明白规则的重要性，告诫孩子不遵守规则会付出沉重的代价，孩子才会时常警醒自己。
养大一个孩子容易，而养出一个有教养、有责任的孩子并不容易，这需要父母持之以恒地谆谆教导和言传身教的榜样作用。
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