王晓严
我家老大去年读一年级，字写得还算不错，我家大宝开始写字始于幼儿园大班，每天这一行字，十个左右，有时也临摹字帖，或者写凹槽字。
所以上一年级的时侯，他的字已经写得不错了，一年级上学期时，我又给他报了一个班，找了个老师辅导了一下，因为听老师说一二年级是练字的关键期，上了高年级再练习就难了。
我家大宝大概练了不到半个学期，之后就没让他练了，他也不想去上培训班了。我觉得练字之初很关键，练习好了，以后孩子做作业的时候都要写字，只要孩子认真写，都能达到练字的目的。
沛泽妈读心理
我是一名一年级的语文老师，对于一年级小学生如何写好字还是有点儿心得体会的！
我们班二十五名学生，有十八名学生的字都在学校板报上展览过。虽然称不上书法字，但也整齐漂亮！这是我们班小朋友的作业。
我说说我是怎么让学生练字的！其实刚入学一年级是最容易把写好的，因为刚入学的孩子就像一张白纸，你把他画成什么样子，最后就能变成什么样！所以第一步棋得下好！
第一步 基本的握笔姿势和写字姿势
这一步很简单最重要！不多说，做到很难，坚持做到！
第二步 老师的讲解
一年级课本上每个字都需要老师的细心讲解，字的笔顺必须熟记于心。每个字的重点笔画，以及占田字格的位置，老师都得讲到位！并且让学生练习。
第三步 （最重要的是）老师实时指导
为什么说这一步最重要？因为刚开始我们班的字还好，一学期后，有的学生就退步了！也怨我，大意了，以为孩子们不用管了，自己就能写好了，没想到退步了！
所以新的学期开始的时间里，每次写作业本我都在教室转圈儿，轮个指导纠正，经过不到一个月的整顿，写字水平又提升了不少，我也很高兴！
第四步 每天练字
我们学校每天中午都有半个小时的练字时间，孩子们在一年的时间里，每天都坚持写半页，确实很有用！
香草35天空
我儿子一年级写的字，不知道如何啊
然皮蛋
我女儿还不到一年级，幼儿园大班，幼儿园请了书法老师锻炼孩子写字，从基本的笔画开始，再到简单的汉字。每天回家我都坚持让孩子把笔画和当天练的字复习一下，我也跟着她一起研究每笔起始的位置占那部分的位置什么的。感觉小半年来，现在的字跟最开始练字时的样子有所进步。贵在坚持。
月月财财
我是一年级的书法老师。很有兴趣来帮你回答这个问题。
实践证明，要想让一年级的小朋友练好字，可以从以下几个方面着手。
第一，必须掌握正确的书写姿势
1，正确的坐姿
“一尺一寸一拳"，“一尺"是指孩子眼睛离写字本一尺长，“一寸"是指握笔的手指距离字一寸远。“一拳"是指孩子的胸腹离桌子一拳的距离。
2，正确的握笔姿势
正确的握笔姿势应该是食指第二个关节向上拱起，做到“指实掌虚″方可有运动的空间，如下图所示
孩子们常犯的错误握笔姿势如下图所示
错误的握笔容易把笔“抱死”，“抱死”的铅笔就没有了伸缩空间，手指疆硬，是很难写出好字来的。
第二，从基本笔画练起，循序渐进
练习顺序为
笔画→偏旁→部首→整体→篇章
基本笔画是构成汉字的基本元素。要想写好字，写出书法的味道必须从基本笔画练起，因为写字就如同盖房子，做不好合适的砖瓦木料是很难盖出漂亮房子的，这是笔者经过多年实践的经验。好多标准字贴都采用这种方法。
任何一个笔画都由起笔、行笔、收笔三个动作完成的，“撇"要出尖，“捺”要出脚，“横"要轻起重收，“折"要停顿等等，书法叫“笔法”
如下图(这是一年级小学生的作业练习)
单字练好后就开始学习一句话或一段话的写法了，书法叫“章法"。
如果您要让孩子快速达到整齐美观，其实非常简单，找一个记录本让孩子在两线之间练习，书写的时候不管字大小一律上留三分之一“天头"，下面保证笔笔触底，要鼓励孩子给它们“整队″。如下图所示
其实汉字的结构最难练，书法叫“字法 "
在此笔者教给孩子们三招实用技巧
1，把字向大处写，越大越好
2，笔画搭配需均匀
3，字形呈“梯形
笔者研究发现汉字有80%的符合这一规律
以上是个人一点粗浅的经验积累，希望对您有所帮助。
大山校长
【我家包子的练字经历】
1：【兴趣与习惯】幼小班开始买魔法字帖给他玩，字写了就消失，包子很喜欢，很有兴趣！同时每天必写，养成每天都写的习惯，惯性。
2：【基础与规范】幼大班开始，每天规定写字的数量，重点熟悉偏旁部首，笔画顺序，矫正坐姿。
3：【数量与质量】逐步增加写字的数量和字的难度，让宝宝逐步适应，慢慢提高写字的速度。
【附：关于包子的孩子的写字问题的讨论】
包子：妈妈，我什么时候可以不写作业了？
妈妈：等你上小学了就可以不写我布置的作业了！
包子：那你把这些本子留着以后给我孩子写！妈妈，以后我的孩子写作业你也要帮我看着啊！
妈妈：为什么啊？
包子：因为我要工作赚钱，所以你要帮我看着我的孩子写作业。还有，如果我的孩子不听话，你就拿棍子打他[捂脸]…………
【附图】这是刚上小1的包子，从去年9月到现在1年时间练字的数量和成果。个人经历，紧供大家参考哦😊
软萌包子老虎妈
你好，这是我儿子四年级的书法作业。
我认为孩子写字得从一年级抓起，一开始先练习简单的字，首先，姿势要正确！坐姿，持笔的姿势，一定一定要对，这个必须从一年级抓起。
其次，一定要把肩架结构写对，
每一笔，从什么地方起笔，怎么落笔，都要写对。比如写“三”看似是是三个横，其实写法都不同。其次，要坚持写，低年级每天在固定时间可以只练习一个字，反复写，最少写三十遍。一定要坚持，一日练一日功，一日不练十日空！关键是家长要跟上，要狠抓落实。最后，家长要多给孩子鼓励，放大孩子的优点，多表扬孩子，毕竟书法是很枯燥的。不能满眼是缺点。家长要有耐心，不能光挑毛病。
做好这几点，孩子总会有进步的！！
读史明目
一年级小朋友要练好字其实比高段的更容易！原因是，他没有形成书写的坏习惯，就像一张白纸，你想怎么画就怎么画。
- 改一句词：学好横、竖、撇、点、捺，走遍世界世界都不怕。具体的方法，一年级上册蓝皮书法课本中都有。每个笔划都要多练几次。
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- 使用带点的田格本，学会“上下左右留白”，只是留上下，字会很宽，只留左右，字很窄，什么都不留，字又大又丑。只有上下左右留白字才会好看，但具体留多少，带点的田字格可以帮助孩子。
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- 使用与课本同步的书法字帖。选择一种硬笔字体，比如司马彦字帖就很不错！
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- 孩子自觉性不够，所以家长和老师要严格要求，监督孩子认真完成生字作业。并做好奖罚工作！
练字不是一朝一夕的，但按照方法练习两周以上，你会看到效果的，贵在坚持！
jocelym
我是一名老师，我简单谈谈我的经验和看法。对于小学生练字，从科学指导上来说：
（1）让孩子有正确的坐姿和握笔姿势。正确的坐姿和握笔姿势，对写好字非常有帮助，但并非是绝对的。
（2）给孩子讲解正确的间架结构和笔顺。我们发现很多学生写字，字容易也立不住，不按正确的笔顺书写，导致字写得很难看。
（3）适时给孩子指导，纠正孩子的错误。这是一个长期的需要有耐心的工作。孩子初学写字，就像一张白纸，指导非常重要。
（4）每天坚持练习，长时间坚持练习。有句话说的好，技练千遍，其义自现。只有坚持下去，才会有好的效果，三天两头打渔晒网，肯定是不行的。
从实践操作上来说：
（1）给孩子选一本好的字帖。
（2）指导孩子从摹贴开始。孩子描写的差不多少了，再在空白纸上书写，对比和字帖上的差距，加以改正。
（3）每天坚持写半个小时。最好每天固定一个时间段，有利于养成习惯。
当然，如果你有条件，最好给孩子报个书法班，对孩子提高非常大。我曾经有一个学生，写字非常漂亮，得过专业指导还是不一样的。
名师育儿
孩子能写一手好字，在以后的工作学习中，都有好处。
如何让孩子练好字呢？我认为首先第一点，端正孩子的学习态度，有很多孩子上一年级时被家长送到写字班去练字，结果在辅导班写的很不错，但是回到学校就写的很糟糕。这就需要家长督促孩子认认真真完成。
其次，练字时坐姿端正，执笔方法要正确。我给你随意从网上找了一张图片，供你参考。
第三，一年级孩子刚入学校，正是练字的好时机，你可以让孩子先描红，不用强求一开始写的有多好，只要态度好，愿意练字就可以。如果孩子态度不积极的话，你可以陪着他一起练字。这样可以促使孩子好好练字。我们学校有个老师为了他女儿字写的好一些，他每天吃完晚饭，陪着孩子一起练字。结果她女儿的字练好啦，他自己的字也练好啦，一举两得。
