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從2014年在上海、浙江開始試點，北京、天津、山東、海南四個省市於2017年啟動，今年暑假過後，廣東、福建、湖南、湖北、重慶、江蘇、河北、遼寧等省市也將陸續加入改革。讓我們一起來看看2018高考變化，為2019年高考打一個有準備之仗！
數學難度降低
1、求“穩”仍是2018高考數學試題的一大特點：
①考卷的整體結構上延續了2017年的改革方向：簡化為選擇題、填空題、解答題。
②繼續堅持注重基本知識和通性通法的考查，堅持在命題的角度和題型上下功夫，不出偏題、怪題。
重點考查學生獨立思考、邏輯推理、數學應用、數學閱讀和表達等關鍵能力，重視學科主幹知識，杜絕偏題、怪題和繁難試題。
2、今年與往年相比主要體現以下變化：
①拿Ⅰ捲來說，概率統計取代圓錐曲線成為壓軸題。概率統計題難度略微上升，而圓錐曲線題的難度明顯降低，主要表現在計算量非常小。預計今後將保持這一新的排序。這樣排序的變化說明一個很大的問題：試卷整體難度降低。
②文理卷試題重合度明顯提高，理科試卷難度略微下降。為新一輪高考數學不分文理科的改革進行探索，為未來文理科合卷作準備。
數學難度的降低，也就意味著數學區分度的降低，數學拉開巨大分數差距的作用越來越不明顯。
語文成為“拉分王”
2018年高考語文題目剛公開，考生和網友就炸了鍋，用一句話來形容今年的考題：所有人都喊難！其實這種“難”考生們早該料到，2017年一系列語文改革和高考改革政策公佈時，今後高考的“語文難”就已成定勢，可惜很多人並沒有引起關注和重視。今後的高考語文閱讀題量會持續增加，鍛鍊閱讀速度、提升反應能力。高考語文閱讀題的選文範圍，將會遠遠超出高中教材和一般高中生的認知範圍。
2018年高考語文試題變化體現在五方面：
①變雙選為單選，至此語文試卷中雙選消失，所有選擇題均為單選。
②客觀選擇題分值減少4分，主觀題分值增加4分。其中選擇題由43分減為39分，主觀題由107分增為111分，不過書寫量，只是在名言名句默寫部分增加1題。
③文字閱讀量明顯增大，文學類文本閱讀增加1分，由14分變為15分，啟示考生們應該更加強調閱讀理解能力培養。
④舊題型迴歸高考語文試卷，這一變化主要體現在語言文字運用部分。
⑤更注重邏輯思維的考查，比如作文，尤其是全國二卷。
今後高考語文全國卷I、卷II、卷III的“難”主要集中在這3個方面：
2018年全國卷語文試卷變化
1.閱讀能力差=做不完
去年說的“高考變革”已經實現，18年的高考試卷打開一看滿滿都是文字，題目多，字數多。所有題目都在默默考查學生的閱讀速度+閱讀能力，閱讀能力不行的考生卷子根本做不完。
2.不讀名著=不會做
2018北京高考卷微作文題目(10分)：
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。
①在《紅巖》、《邊城》、《老人與海》中，至少選擇一部作品，用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。要求：至少寫三句，每一句中都有比喻。120字左右。
②從《紅樓夢》、《吶喊》、《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可嘆的人物，簡述這個人物形象。要求：符合原著故事情節。150 - 200字。
③讀了《論語》，在孔子的眾弟子之中，你喜歡顏回，還是曾參，或者其他哪位？請選擇一位，為他寫一段評語。要求：符合人物特徵。150 -200字。
這樣的問題，試問如果沒讀過這些名著，怎麼答？？？是的，高考正在懲罰那些不讀名著的學生！
3、不積累古詩文=重本變二本
不管是全國卷I、卷II、卷III，單古詩文考察就佔34分；而北京卷文言文+古詩文的考察分數高達44分！也就是說在北京高考語文卷中，【文言文+古詩文+名著】佔到了54分的比例。如果不讀古詩文、不看名著，這幾十分怎麼拿？不得不說，高考語文變難了，因為它不再只考課本和文學常識，而是在考學生的閱讀量和閱讀能力！
看看高考的變化、教材的變化和學科重要程度的變化，還有這幾年爆紅的《中國詩詞大會》、《朗讀者》、《見字如面》、《經典詠流傳》等文化類節目……
這些現象都在告訴我們：語文為王的時代已經到來，不讀名著行不通！不積累古詩文行不通！不會寫作行不通！輕視語文行不通！
高考改革後，這幾科要“翻身”
按照“6選3”模式，高考科目組合方式有20種不同的選擇。如果僅從各學科的角度來考慮，20種選擇中似乎沒有一種是完美的，沒有一種是可以讓學生高枕無憂得高分，輕輕鬆鬆上名校。
無論是學生還是學校，目標都是考出更高的分數、考上最好的大學。在這樣的目標指導下，大多數學生是按學科的難易程度來選課。文科中歷史相對簡單，選擇的同學多一些（選政治的偏少）；理科中生物較簡單，因此選生物的同學多。
和以往相比，熱門選考科目物理遇冷，反而那些對數理邏輯要求不高的地理、生物、歷史、政治成為選考人數較多的學科。歷史、政治被選擇幾率增加，對偏重理科學習的社會大氛圍來說，是一個重大調整。
綜合素質能力
新高考改革後普遍實行“兩依據一參考”，其中“一參考”就是學生綜合素質評價成為高考錄取的重要參考，包括思想品德、學業成績、身心健康、藝術素養、社會實踐等內容，學校根據學生三年在校表現記錄成案。
網友對綜合素質評價的爭議主要體現在兩方面：
①家庭能力差異、學校能力差異，導致的學生表現差異。
②綜合素質評價由學校記錄，自主權全掌握在高中學校手中。
新高考已持續四年，所以無疑高考改革大勢已定。不管利弊與否，升學難度是否有所提升，現在家長和學生們早做準備，提前佈局，瞭解改革趨勢，制定適合自己學業規劃的方案。
家有學子的家庭
①提前規劃高中三年。新高考強調個人發展規劃，學生一般要在高一下期開始選科，這就意味著職業規劃和人生規劃需要被更早地提到日程中來。家長和孩子請提前規劃高中三年計劃表，從容應對新高考。
②務實基礎，瞭解自身特長。在執行新高考的省市，很多學校為了方便學生日後選科選考，會在高一開設所有的課程，在高一下學期開始選科。所以家長們要督促孩子務實基礎，通過體驗不同科目，發現自我專長。
③瞭解更多升學路徑 。高考只是多樣化招生的一種，成績優秀的學生可以走自主招生、綜合素質。成績一般的學生可以藝術、體育；還可以走定向生、專項、單招等等。儘可能得找到自己的優勢，發揮自己的特長，圓夢高考！
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