2018馬雲鄉村教育人才計劃終評落幕
重慶晨報訊 （記者 林祺）成都、西安、長沙、杭州、重慶，歷時近兩個月，在76位評委、35位培訓講師和22名觀察員的共同參與下，2018“馬雲鄉村教育人才計劃”終評於近日落下帷幕。
此次終評從被提名的180名鄉村教師、40名鄉村校長和220名今年畢業的師範生中，選出了100名馬雲鄉村教師獎獲得者、20名馬雲鄉村校長計劃的入選者和100名馬雲鄉村師範生計劃獲得者。其中，重慶有兩名老師獲得馬雲鄉村教師獎。而重慶晨報是該計劃在重慶地區唯一合作媒體。
明年1月13日，馬雲將在三亞為獲獎教師和校長舉行頒獎典禮，並於當天揭曉獲獎名單。100名獲獎教師每人將獲得共計10萬元現金資助和專業能力提升培訓，20位獲獎校長每人將獲得總計50萬元的支持。這也是馬雲宣佈傳承計劃後，首次在三亞為獲獎的鄉村教師和校長舉辦頒獎典禮。
提名者需經歷三個環節考驗
馬雲鄉村教育人才計劃包括馬雲鄉村教師獎、馬雲鄉村校長計劃和馬雲鄉村師範生計劃。今年自3月20日起，該計劃開始面向全國832個集中連片特困地區縣、國家級扶貧縣及浙江省相對貧困縣的一線鄉村教師、校長和簽約服務於規定地區義務教育鄉村學校的、全日制普通高校師範類專業應屆本科畢業生開始接受申報。
共收到有效申報材料3853份，其中馬雲鄉村教師計劃1892份，馬雲鄉村校長計劃221份，馬雲鄉村師範生計劃1740份。
據瞭解，馬雲鄉村教育人才計劃終評從2018年10月15日開始，直至12月7日結束。終評期間，每位提名者均需經歷三個環節的考驗，即自我展示、評委提問和組員提問。具體是提名者先闡述個人從教經歷，接受評委和其他提名者的提問。評委們根據馬雲鄉村教育人才計劃提供的《評審標準》對提名者進行打分，其他組員和觀察員通過觀察，再進行補充打分，完善對提名者的綜合評價。之後，各項目工作人員再對待定人員進行走訪，加之綜合合議得出最終獲獎者名單。
首次採用培訓+評選的方式
據瞭解，本屆馬雲鄉村教育人才計劃終評首次採用了培訓與評選相結合的方式：前三天培訓，最後一天終評。專業培訓也不再侷限於獲獎者，擴大範圍，讓所有獲得提名的教師、校長和師範生均有機會獲得專業的提升。
培訓中，有35位專業講師共計進行了66次授課。教師培訓課程包含“兒童青少年情緒管理與溝通技巧”、“參與式學習”、“教師身份定位及班級管理技巧”等內容。提名校長的培訓課程則包括“領導力與情商”和“教育歷程分享”等。
馬雲鄉村師範生計劃提名者是剛剛進入鄉村學校的新手老師，針對他們培訓設置了包括“個人職業規劃與發展溝通”、“結構性思維”、“職業化塑造”等一系列課程。
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