孩子成绩差,现高一,非常懒,有什么能触动他心灵、让他明白要努力读书的办法吗?

依蘭居


首先,和孩子进行沟通,了解孩子的内心世界。父母和孩子一说话就吵,不对付的就让老师,或者孩子信任的,其他长辈代替谈话。通过谈话,明白孩子的心理,找出解决方法。例如,孩子觉得学习难度大,学不会,索性没有兴趣。或者,是孩子不适应现在的学校和老师。

其次,让学生知道,谁的生活都会遇到困难,遇到困难就去解决不是逃避和放弃。可以举几个身边的例子,✔或者就是自己的例子。

再次,肯定孩子既然考上了高中,说明学习能力不差,可以学会高中的知识。之所以没有学好是因为还没有,完全适应高中的学习。每个孩子接受新事物,新知识是不同的。教学中常常有一部分学生很快就能理解新知识 ,可是考的分数只是及格分,另外一部分学生,接受新知识慢,考的分数却很好。所以,高一刚看开始高中的学习,距离高考还远,努力学习一样一点不晚。

最后,学习没有捷径。没有人可以随随便便成功。加油。





肖老师英语课堂


先要分析孩子为什么懒:

1:父母越疽代苞,替代孩子的完成生活中的基础内容,甚至孩子吃饭都是端在桌上,吃完放下就走。

2:经济上过渡满足,一切用零花钱搞定,确从未问一下钱是怎么挣得?

3:过渡控制,孩子一举手一投足,为首是瞻,全看家长颜色,全无自我,精神被控制,行为完全取决于家长,甚至依赖家长态度决定自己的一言一行。没有任何主动性。

4:从生下来开始,没有生活的五颜六色,只有学习一个亘古不变的主题,从早到晚,周而复始,生活暗淡无光,毫无生气。

5:过渡依赖网络生活,除了刷屏就是电子游戏,除了外卖就是网购,现实生活已经从灵魂中游走。

先看看孩子为啥成为今天的样子,望闻问切后辨证施治,对症下药。

1:父母手太勤快,想象自己啥不该动手,开始养习惯,从一点点小事情开始,让孩子自己开始动手,动脚,开始习惯自己管理自己。服务自己。

2:钱不是害人精,用错了可就是大危害,给钱之前,思前想后,别随性,否则就得为自己的随意买单。

3:充分尊重孩子,尊重孩子不是绝对放纵,幸会让孩子在一定氛围内为自己做主。

4:生活品质决定学习能力。一个多姿多彩的世界可以激发热情,带动主观能动性,让孩子的好奇心,生活激情引领学习与成长。

5:用时间陪伴孩子,用正常生活改变孩子,截断网瘾,洗心革面,开始正常学习生活。

话说起来容易,做的时候可还有许多细节需要精雕细琢,精工细刻,需要详细了解,可以私下交流。

教育孩子不容易,王为愿全心全意为您出谋划策。


王为愿


有这样想法的人,为什么有那么多呢?

孩子懒?孩子懒?孩子懒?怎么可能呢?居然会有这么多人这样觉得,或者真的肯定。唉,真的好可怜哟。

请您相信好吗,这个世界上,肯定不会有孩子懒的,请您相信,可以吗。

孩子什么都不做,孩子不是懒吗?请您相信,没有孩子懒,孩子不做,是因为他(她)不好做,不会做,怕做不好,真的不是懒,是无助,无奈,内心难以说出的痛苦和骄傲,他们真的很痛苦。

只要是一个正常人,无论年轻还是年老,都会乐于尝试,热爱学习的,这是人的本性。一个人不愿学习,不愿尝试,那是因为太多的失败,责难,辱骂,……让那还想尝试的心情,一点微澜也无法泛起了。

哀莫大于心死。一个孩子被人们认为懒的时候,真的是这个世界上最悲哀的事情了。

家长,大人们,您是多么的无知无情呢?您到底想要什么?您真的很成功,您做的都很好吗?凭什么您认为您看到的别人家的孩子,都是他们自己的努力,他们自己的天分?他们自己的本事呢?您的责备,难道就不是冤枉吗?

真正扼杀孩子的手,大多来源于自己的家长。

您睁开眼睛看一看,别人的家长,对于孩子到底有怎么样的付出?您都了解吗?凭什么,把这一切的后果,都让您那稚嫩的孩子全部承担呢?

别人和老师可以朋友一样地交流,别人和孩子可以朋友一样地帮助,别人可以给孩子提供很多的平台,别人可以让孩子接受非常多的建议,别人可以让自己的孩子到很高更先进更优越的地方去体验,您呢?您什么都没有做,却逼着自己的孩子,和别人的孩子一样优秀!

他当然困惑,他无法超越,他无能为力,他四望迷茫,无助,无奈,内心悲伤,……做的都是错的,一点成功的希望都没有,那么多作业作业作业,自己只能呆呆地看着,无从下手?懒??懒???懒???

请问,一个孩子的内心,是那么的无助和失落,您体验过吗?

请让那些能够帮助孩子的手,牵上来,可以吗?

救救孩子!


老杨老师2


明白你的焦虑,孩子如果能自己知道用功,知道学习最好了。很多人都想让孩子提高自我能动性。可是有什么办法呢?我教学生的时候试过这些方法。希望对你有启发。

1 让孩子问问自己将来想干啥

将来你想干什么?做什么工作?你要做清洁工,很简单,现在就不用上学了。你如果想做游戏工程师,很好,你现在要努力,要上什么样的大学,学什么样的知识。引导孩子去想。

有多少知识决定了你有什么 样的未来。

2 找到更有意义的事情

如果说上学是为了挣钱,但是你上学一定会过得非常好吗,挣到很多钱吗,不一定的。孩子会迷惑。如果上学是为了考大学,考了大学后孩子还是会迷茫。

那如何办呢?

看下这个世界,世界上还有什么问题,你想为这个世界做什么?往大了想,往深层想。这是很多国外的教学机构主张的。很多名人都是把自己变成世界的一环。

让这个世界变得更好,你现在可以如何做?你想做什么?

3 参加一些辅导活动

如果家里有条件,可以带孩子参加一些课外辅导机构。夏令营冬令营什么的。这些都非常有趣。而且会引导孩子发现自我,找到自己擅长的,为自己负责。这也算心理疏导。

孩子都不同,具体情况也不同。可以针对自己的情况,咨询一下心理咨询师。他们或许可以找到适合你孩子的方法。


小禾慧育


家长的心理非常理解,可是估计谁都不敢保证说有这么一招,完全可以做到!

这个年龄大多是做梦的年龄。尤其是成绩不好,更不容得到老师和家长的认可,所以更是容易做梦和逃避,从而去其他方面寻找快乐自己,证明自己、从而达成自己的自我优越感。

理性地分析:

1,对于这个年龄的孩子,如果成绩不好,家长就不要过于纠结于他的读书成绩,焦虑于他明白读书的意义,非要他努力读书了。

家长自己调整心态,接纳他的现状,尽可能和孩子保持一个良好的可信的关系。

2,更多的了解他的想法,从中鼓励他的正向发展,生活的路有很多条,不只是读书一条。

多引导他思考自己今后要靠什么吃饭?靠什么实现自己的梦想?靠什么让自己活的 滋润?

3,不喜欢读书,那么就有意识地让他分担一些家务或者其他力所能及的事情,多给予他生活能力的锻炼吧。

比如家里事物,比如找机会让他和比较正向的可信任的亲朋好友多沟通多相处。说不定有哪一点能触动到他。比如鼓励他的某方面兴趣的发展,现在的社会,只要你有一技之长,就能找到发挥自己的机会。

既然不愿意动脑力,那么就在体力方面多引导一些吧,可千万别把好好的孩子养成了一个啃老族,等到自己年老无力时,还要为之费心费力,那会是多么地难受啊!


快乐庭院


现在的孩子,从小娇生惯养,懒散拖沓是通病。指望学校老师改变这些意志品质类的方面也不现实,毕竟老师不想太过激,而常规手段是不能奏效的。言归正传。给你提供一个案例,我家亲戚小孩被强行弄到一个富士康劳动了7天,回来后就发生了变化,变成了一个懂得珍惜,追求上进,勤奋认真的正能量好青年。假如你觉得这事荒唐,或是你舍不得孩子去干点苦力活,或是对此不屑一顾,或是不相信是真的,作为老师也无能为力了。这其实是遵循教育规律,符合教育本质最高明的方法,看似简单粗暴,其实最管用,最科学。


衡水名师大讲堂


我看到的懒孩子,很多都有认真负责的家长。他们的确把孩子的吃穿住行和学习都看的很重,能为孩子操心的绝不让孩子自己操心。能为孩子准备的常常提前为孩子做好。孩子捡现成的用现成的,久而久之,享受不到自己动手用脑做事的成就感,自然习得一种懒得付出,懒得努力的倦怠脾性。

个人认为,一定不要掉入一种我啥都不需要你做,你只要把学习搞好就行的教子误区。不可能的,勤勉是一种品性,如果品性勤勉,坚韧,孩子的性格观念决定,他会对多数责任尽心尽力,包括日常生活和学习。

所以,如果想要改善孩子学习习惯和态度的家长,建议自幼时就让孩子劳累,付出,亲力亲为,能做小事做小事,能做大事做大事。孩子愿意做的,即便他做不好,也接受他并鼓励他乐于参与的习惯。做多了久了,自然会越来越好。

自然,推平常事到学习事,莫不如是。


千与千寻128299469


孩子高一期,对生活处于似懂非懂的年龄,对人生观价值观以及理想追求信念等还隔的太远,特别是现在条件好了,孩子生活在蜜罐中,还没经历过风雨,挫折或困境,能一门心思把学习搞好,把身体自我保护好,就算谢天谢地,三生有幸了。

处于高一期间,似乎离高考还远,没有紧张拼搏的气氛,也没有什么太大的压力,特别是成绩差的孩子,自己既无动力,也没什么上进机,父母说的再多,要么学不进去,要么把父母的话当耳边风,完全不当一回事,这些孩子既无理想,又无目标,得过且过,不思进取。作为父母肯定很着急,也束手无策。

鉴于此,我建议:

1.利用假期到艰苦的工地让他看看辛勤劳动的人们,让他明白是愿意多学,练好本领成为脑力劳动者,还是懒人一枚,成为生活的底层者。

2.有意去拜访下大山深处,条件艰苦的学校,从别的孩子的学习热情来激发其在顺境中努力。


彭斯斯


对于这种情况的孩子来说,除了让他明白要努力读书之外,还要帮助他们找到适合自己的学习方法,在学习上找到自信。

1、对于现在的孩子来说,他们应该都知道,只有努力学习,才可能有好的未来,只是他不能深刻理解知识是怎么改变命运的,是怎么让他们有一个好的未来的,这种情况属于知其然而不知其所以然。对于学生来说,没有真正的实践过,很难理解知识的力量,以及知识可以让我们增加智慧。再加上学校和家长之前没有在这方面进行引导,所以孩子很难真正理解这个问题。

2、初中的课比较简单,有时候不用怎么努力,就可以取得不错的成绩,但是到了高中之后,课程难度加大,只是简单听听课,不去思考,很难很好的掌握课程,从而导致成绩不理想,日积月累,成就就会逐渐下滑。在高中,如果想要有不错的成绩,必须有一套适合自己的学习方法,在正确方法的指导下努力学习,逐渐找到成就感,树立自信。


具体做法如下:

1、多和孩子交流,千万不要局限于学习,如果只是和孩子谈学习,孩子会反感,要包括生活的方方面面,甚至包括一些国家大事,都可以在一起讨论,发表自己的见解,从这些讨论中来观察孩子,这样做也有利于让孩子养成思考的习惯。

交流的时候,建议多聊聊家长自己的工作或者朋友、同学,通过这种具体的事情来教导孩子,知识可以给人力量,给人智慧,这些力量、智慧决定了一个人将来能走多远、多高。

2、家长的一言一行都会影响孩子,如果家长想要孩子对自己的未来有规划,首先自己要有规划,而且要和孩子一起讨论自己的人生规划,于此同时,可以和他一起讨论家长的朋友、同学的人生规划,用这些事来引导孩子做人生规划。


3、一定要告诉孩子,学习没有捷径,合适的学习方法可以让学习事半功倍,但是并不是说有了合适的方法,学习就变得轻松了,而且随着年级的增长,学习任务会越来越重。同时,千万不要告诉孩子上了大学就轻松了,这样会误导孩子,让孩子对学习有错误的态度,实际上,要想以后出路好,大学也是必须好好学习的。


4、引导孩子在每一科上找到适合自己的学习方法,到了高中,初中的学习方法都失灵了,这个时候要及时帮助孩子找到合适的学习方法,在学习上找到成就感,有了成就感,孩子在学习上就会有慢慢积极起来。

5、每个科目都有各科的属性和特点,可以通过请教老师或者同学来快速找到学科的特点,这对于学习这个科目会有很大的帮助。


6、平时引导孩子做一些家务,让孩子勤快起来,可以用帮忙的语气和口吻来让孩子做,这样会更好一点,比如,爸爸今天有事,你帮爸爸把书房整理一下吧,或者帮助妈妈打扫一下卫生吧!


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虽然我儿子才初二,但是一样的懒,学习习惯不好,成绩也差


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