有人的地方就会有相互的比较，有些比较是竞争，有些比较是攀比。笔者作为从教多年的教师，日常教学中还是可以发现一些端倪的。学生之间的比较大致可以分为明着比的和暗着比的两种，从中我们或可发现学生成长过程中的某些心理特点。
至于具体比什么呢？下面笔者将分类为您分析。明着比的首先是学习成绩。有人说中学生不比成绩，这怎么可能？老师的要求，家长的期盼，学校的环境，不同的成绩，会有不同的境遇，学习中等以上的孩子，都还是比较重视自己的成绩的。当然比归比，好多孩子只比最后的分数，却不比努力的过程，所以只能原地踏步，甚至倒退。
明着比的还有朋友之间的关系，这也是中学生在成长过程中非常重视的一个方面。比谁的朋友多，比谁和谁的关系好，比谁能在关键时刻叫来更多的人，比谁认识在外校的名气大的朋友等等。继而这种比发生异化，出现专门传播别人信息的同学，也有专门为别人传话的，还有故意造谣的，究其根本原因，还是希望能够通过这些八卦确立自己在同学中的地位。但这种比，给学校的管理造成了很多麻烦，也给同学间的关系造成了很多不稳定的因素。
暗着比的也有不少。比如比谁家更有钱。现在中学都是穿校服，所以衣服和裤子已经显不出差别了。那么运动鞋成了最能做文章的地方，如果不能穿大几千块钱的运动鞋，就会觉得丢面子，但这种比一般不会那么明显的说出来。
发型也是同学们体现差别的一个方面，虽然学校有规定，女不过眉，男不遮耳，但总有学生要挑战这一规定，原因当然不外乎符合潮流的审美和在同学间个性的表现欲。
此外还有比藏品的，大家都对某一类别的东西感兴趣，谁收藏了最有价值的谁就占优。
还有比偶像的，你不能说我偶像的坏话，我也不会随便侮辱你的偶像。不然的话，大家是没办法和平相处的。
还有很多，因为有人的地方就有互相的比较，甚至有些比较是成长中不可避免的，孩子在比较中获得自己的价值观，并逐渐走向成熟。
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