這樣的事例又發生了，這一次不再是揮刀向母的殘忍，而是跳橋輕生的痛心。
視頻中可見，母親將車停在高架上，下車試圖與後座的兒子交談，但似乎並不如意，再一次上車後數十秒，男孩下車，快速衝跑到橋邊跳落，母親奮力追趕但還是沒有抓住，眼睜睜地看著孩子掉了下去，最後捶地痛哭。
這不是演戲，也不是惡作劇，這是一起真實的跳橋輕生案。根據後來瞭解得知，跳橋男孩年僅17歲，因在學校與同學發生矛盾，在放回回家路上被母親批評，最後在車開至上海盧浦大橋中段時，選擇下車跳橋輕生。
這結果，讓人痛惜。5秒鐘，從下車到跳橋，這位年僅17歲的男孩只用了5秒鐘。
而5秒鐘後的世界，是一條鮮活生命的消失，和一個不得救贖的母親出生。
有人說這是現實教育的失敗，孩子被迫用生命完成對母親的反抗；也有人說這是孩子性格的懦弱，用死亡解決問題是最愚蠢的行為。
但不論如何，逝者已逝，留下的只能是旁觀者對家庭教育的無限思考。
曾經聽說過一個哭窮的教育，很多家長不論實際情況如何，總是在給孩子灌輸一種貧窮式的思維，告訴孩子這個買不起，告訴孩子那個太貴了，並且常常把“家裡窮”掛在嘴邊...
這些家長可能是想讓孩子感受到父母的不易，也可能是想讓孩子對自己心存感恩，還有可能是為了讓孩子學會節省…
但結果往往是，哭窮的教育會使孩子自卑、懦弱，並且認為錢比一切重要，忘了生活的真諦，這樣的孩子沒有人情味，沒有人文關懷，只剩人與人之間的算計和度量。
如同那個跳橋輕生的男孩，可能有著受批評的委屈，和被批評的怒氣，使得他有勇氣縱身一躍，但我想，承載他勇氣的，也一定與他父母長久以來的教育有關···
有這麼一個事例：
一個年輕的媽媽著急帶孩子去參加一個比賽，但出門的一瞬間，從臥室裡趕出來送孩子的姥姥腳底打滑摔了一跤，癱在地上不得動彈，但老人卻還一個勁地擺手說孩子比賽要緊。
媽媽手忙腳亂地打120急救，等救護車來時候，因為也恰逢開賽時間，孩子在一邊焦急地擰著衣角，又不敢吭聲。
姥姥招呼媽媽讓她趕緊帶孩子先去比賽，自己去醫院就行了。
媽媽擺了擺手，回頭看著孩子嚴肅地說：
“姥姥才是最重要的。”
然後幾句話安撫孩子的情緒之後，引導他開始打下手，一起照顧姥姥。
事後她對孩子說：
“人的一生，贏的機會有很多，但值得愛的人很少。”
就是這麼一個簡單的事情和道理，不僅教會了孩子愛的重要性，也給孩子樹立了正確的價值觀。
但多數家長卻不懂得如何正確引導，他們用成人的思維和說話方式去教育孩子，他們用怒吼替代道理，用責罵替代溫情。
簡單說，就是我告訴你了，你記住就行，並不跟你說明原因，也不顧及你的感受，更別談反省自己。
正是如此，形成了孩子所謂的青春期叛逆。
也正是如此，形成了一場場家庭教育的失敗。
人人都想當英雄，卻沒人想幫廚房的媽媽洗碗；人人都想考第一，卻沒有人想幫外面的爸爸送瓶水。地球上並不需要多一個站在高級寫字樓的精英，他們需要的是：一個擁有責任感的丈夫、一個孝順的孩子或者一對會體諒的父母。
所有孩子的行為動作，取決於他的身體機能；但所有孩子的思想理念，完全就取決於家長的培養教育。
你若不往正確的方向來，他也一定不會走對正確的路···
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