［詩詞創作基礎課04］剛學寫詩詞，怎樣才能寫出合格律的句子
大家好，歡迎來到詩詞書院，這是我們的第四節課。
上一節，我們討論了律句的基本句式，現先重溫一下：
這四個基本句式，就可構成任何形式的格律詩，包括五律、五絕、五排和七律、七絕、七排。所以我們要先能寫出符合這些格律的句子，才能構章成詩。
練寫律句的方法有很多種，現在很多人都是未成句，先成詩，這也未必不可。但在我研究了幾種練句的方法後，還是覺得已故嶺南詩書大家莫仲予先生教過的這套方法最適合初學者。
寫律句，最忌如積木般對律嵌字，這樣的句子很容易會不流暢，給人拼湊之感。寧願先成句再漫漫改平仄也不要如此。當然，能做到一氣呵成，而平仄相差無幾則是最佳。既然覺這樣是最佳的，那麼我們就應該儘量向此靠近，方法上則應由簡做起。
莫仲予老先生的方法是先做“三言”合律短句，再逐漸加長到“五言”、“七言”。莫老稱其為“串句”訓練，為晚清大詩人黃節向其親授，是詩詞的正統學習方法。
我說過，寫詩詞不是僅通過背讀就能寫好的。一定是通過基礎創作訓練去達成，所以這節課我先將莫老教我的入門訓練方法，傳給大家。
三言串句格律
串句練習是以組為單位進行。三言者，則為截取四句律句標準句式最後三字為律，即如下四句：
平平仄，仄仄平，仄平平、平仄仄
現在我們已基本掌握平仄的辨別方法，要依律構成一個三言句式應不會太困難。當然，在開始訓練時也難免有些生澀。但練習一週後應該會開始暢順，我學的時候年紀尚少，三言訓練是練了三個月才轉五言。
三言串句訓練
方法是由老師（或自己）隨意選一個四字詞語，如風花雪月。然後先做風字的串句，將風字分別放在三言的第一、第二、第三位置，依照上述平仄，串成一組三言句，並標出平仄即算完成，例如串一組雨字的三言句：
雨敲窗（仄平平）
風雨夜（平仄仄）
黃昏雨（平平仄）
開始的時候會選一些較常用的字，隨著練習的展開，可加大字的難度，如串數字等等。
待三言句寫得暢順了，則可依四句五言律句的基本句式，將所串的三言句擴展成五言句，然後再選一些字，做五言、七言句的串句，方法參照三言，分別將風字放在1～5或1～7的位置，依各自律句句式寫成一組詩句。
此一訓練，在整個學習中都要一直進行。當然，稍後就不是單訓練合律了，還會結合節奏、構句、意象運用、聲情等等專題去做。
如老師覺得習作中有可一讀的句子，就會要求依此做對仗。
所以從這節起，大家就要開始練寫串句，並一直進行。再重複一次，寫詩是靠創作訓練寫出來的，非靠讀和背可達成。
下一節課，我先把對仗提上來講，以配合創作訓練，這樣大家寫出覺得還不錯的三言句時，也可進行對仗訓練。現在，得句後先對仗，已成為我自己的一個習慣。
下面佈置作業：
就風、花、雪、月四字，各串成一組三言句，要求如下：
1、必須符合以下任一種平仄格式：
平平仄，仄仄平，仄平平，平仄仄。
2、依平水韻在句子旁標上平仄。
3、要將每字分別放在1～3位置，方算完成。
4、選常用詞作句，不要自己做詞。
5、作業一律在回覆欄提交。這節課的作業我會逐一查看、並批改。
作業例子：
風：風吹竹（平平仄）東風起（平平仄）柳帶風（仄仄平）
花：花如錦（平平仄）疊花箋（仄平平）滿樹花（仄仄平）
雪：雪滿頭（仄平平）瑞雪飛（仄仄平）千點雪（平仄仄）
月：月分明（仄平平）歲月長（仄仄平）吟夜月（平仄仄）
注：以上雪、月、竹三個均為入聲字，可記下。
到這裡已經上完第四節了，一直堅持下來的，以這期有交作業的為準，你們都可互粉一下，也可自己建個群，一起交流學習心得，不算同學，也算同好了。在完成作業後，大家也應該自己選些字進行練習，並且不斷進行。
另外，希望大家也都加入詩詞對聯圈，圈內將會建創作訓練營。為保證學習環境、加入此頭條圈子是收費的，標準是3.3元/月，費用將會以贈書的形式返還，對支付有困難的同學也可私信我。
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