［诗词创作基础课04］刚学写诗词，怎样才能写出合格律的句子
大家好，欢迎来到诗词书院，这是我们的第四节课。
上一节，我们讨论了律句的基本句式，现先重温一下：
这四个基本句式，就可构成任何形式的格律诗，包括五律、五绝、五排和七律、七绝、七排。所以我们要先能写出符合这些格律的句子，才能构章成诗。
练写律句的方法有很多种，现在很多人都是未成句，先成诗，这也未必不可。但在我研究了几种练句的方法后，还是觉得已故岭南诗书大家莫仲予先生教过的这套方法最适合初学者。
写律句，最忌如积木般对律嵌字，这样的句子很容易会不流畅，给人拼凑之感。宁愿先成句再漫漫改平仄也不要如此。当然，能做到一气呵成，而平仄相差无几则是最佳。既然觉这样是最佳的，那么我们就应该尽量向此靠近，方法上则应由简做起。
莫仲予老先生的方法是先做“三言”合律短句，再逐渐加长到“五言”、“七言”。莫老称其为“串句”训练，为晚清大诗人黄节向其亲授，是诗词的正统学习方法。
我说过，写诗词不是仅通过背读就能写好的。一定是通过基础创作训练去达成，所以这节课我先将莫老教我的入门训练方法，传给大家。
三言串句格律
串句练习是以组为单位进行。三言者，则为截取四句律句标准句式最后三字为律，即如下四句：
平平仄，仄仄平，仄平平、平仄仄
现在我们已基本掌握平仄的辨别方法，要依律构成一个三言句式应不会太困难。当然，在开始训练时也难免有些生涩。但练习一周后应该会开始畅顺，我学的时候年纪尚少，三言训练是练了三个月才转五言。
三言串句训练
方法是由老师（或自己）随意选一个四字词语，如风花雪月。然后先做风字的串句，将风字分别放在三言的第一、第二、第三位置，依照上述平仄，串成一组三言句，并标出平仄即算完成，例如串一组雨字的三言句：
雨敲窗（仄平平）
风雨夜（平仄仄）
黄昏雨（平平仄）
开始的时候会选一些较常用的字，随着练习的展开，可加大字的难度，如串数字等等。
待三言句写得畅顺了，则可依四句五言律句的基本句式，将所串的三言句扩展成五言句，然后再选一些字，做五言、七言句的串句，方法参照三言，分别将风字放在1～5或1～7的位置，依各自律句句式写成一组诗句。
此一训练，在整个学习中都要一直进行。当然，稍后就不是单训练合律了，还会结合节奏、构句、意象运用、声情等等专题去做。
如老师觉得习作中有可一读的句子，就会要求依此做对仗。
所以从这节起，大家就要开始练写串句，并一直进行。再重复一次，写诗是靠创作训练写出来的，非靠读和背可达成。
下一节课，我先把对仗提上来讲，以配合创作训练，这样大家写出觉得还不错的三言句时，也可进行对仗训练。现在，得句后先对仗，已成为我自己的一个习惯。
下面布置作业：
就风、花、雪、月四字，各串成一组三言句，要求如下：
1、必须符合以下任一种平仄格式：
平平仄，仄仄平，仄平平，平仄仄。
2、依平水韵在句子旁标上平仄。
3、要将每字分别放在1～3位置，方算完成。
4、选常用词作句，不要自己做词。
5、作业一律在回复栏提交。这节课的作业我会逐一查看、并批改。
作业例子：
风：风吹竹（平平仄）东风起（平平仄）柳带风（仄仄平）
花：花如锦（平平仄）叠花笺（仄平平）满树花（仄仄平）
雪：雪满头（仄平平）瑞雪飞（仄仄平）千点雪（平仄仄）
月：月分明（仄平平）岁月长（仄仄平）吟夜月（平仄仄）
注：以上雪、月、竹三个均为入声字，可记下。
到这里已经上完第四节了，一直坚持下来的，以这期有交作业的为准，你们都可互粉一下，也可自己建个群，一起交流学习心得，不算同学，也算同好了。在完成作业后，大家也应该自己选些字进行练习，并且不断进行。
另外，希望大家也都加入诗词对联圈，圈内将会建创作训练营。为保证学习环境、加入此头条圈子是收费的，标准是3.3元/月，费用将会以赠书的形式返还，对支付有困难的同学也可私信我。
閱讀更多 詩詞書院 的文章
