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3-6岁也是性格啊，这个性格是重点，那什么是性格？我们知道，这是后天的人的社会行为方式的建立的关键期，

人所有的社会行为都有第一次，比如说我要要一个东西，必须是父母来满足，那么怎么去要，

当一个孩子以哭闹的方式，父母给了满足，那这是一种性格方式，

还有一种情况，就是当你能够说话了，你要说出来，说的时候我要告诉你，我为什么能够满足，为什么不能满足，

那么这个三岁上下说不行，以及我们做一系列的性格培养，这是非常重要的。

孩子从小的时候，就要学会分享，就家庭的分享，包括食物，也包括家务，

你要告诉孩子，我上班很累，然后我现在回来，我想歇一会儿，你呢？

能不能帮我把拖鞋拿过来啊，然后再不行的话呢，我躺下，你给我倒杯水过来，

这个呢是首先要让他觉得，就是你也是弱的。你也需要照顾，我认为这个责任感是属于孩子要承担的，

就是他不担，就没有责任感，这个责任是属于，说的形象点，就是肩膀上有重量了，

这就叫责任了你没重量哪儿有责任，所以你不给他派活儿，他怎么能有责任感。

写在后面：

今天的内容，不由得想起之前的《正面管教》那本书里提到的一个概念（说道《正面管教》很惭愧，最近工作忙时间紧，断更了，抽时间还得继续写下去）：

孩子不被重视，不被赋予责任和担当的时候，容易找不到自身的价值和存在感，没有价值，就容易迷失自己，逐渐放逐。。。

相反，当人，当孩子被重视，被赋予责任的时候，反倒是更有自信，更有力量了，回想一下自己的经历，是不是如此？

当被别人信任的时候，那种满足感更驱使你取信于人；当被别人肯定你工作很出色的时候，你更像拼命做好工作，保证你在众人心中的“优秀”形象！

这种隐性的道理，却总是容易被大家忽视，而经常看到的家长的做法是：让孩子小时候少受点苦，长大之后该如何如何，太小的时候就多吃点，多玩玩，就好啊，他还是个孩子~

尤其是老人，这种观念尤甚，这也是为啥不提倡老人带娃的一个重要原因。这样的“操作”，很容易把娃培养成宠溺的“定时炸弹”。

孩子不应该凌驾于家人之上，宠溺的家长都是把孩子看的太重，以娃为先，没有了自我。没有自我的付出，是不会得到尊重的，成人的道理如是，放在孩子身上也同样受用。

相反，在娃小的时候，培养他以你为先，以父母为先，为家人多做些事情，这娃长大一定错不了。亲身体会！