一、事情原委。

事情是这样的，在禹州一所学校——大涧小学上学的多多（7岁女孩化名），突然被妈妈发现，眼睛时不时冒出一些小纸片，去医院详查，在一个多月的时间内，从女儿的眼睛里取出了几十个小纸片！多多这才告诉妈妈，原来这些碎纸片是同学强塞进自己的眼睛去的！

作为多多的妈妈，震惊的同时，心疼不已，对记者说起这事时，泪还止不住地往下流。

经过多多的描述，多多妈大概明白了事情的经过，是在多多某天吃完午饭进教室上课时，被两名男生按住胳膊，还有一名男生往她眼睛塞进了碎纸片，这三个男生也只有七八岁。多多的眼睛被强行掰开，捏起3-4个疙瘩，纸片就这样开始往多多眼睛里面塞。当时的多多，动弹不得，反抗无果，该是多痛，多无助！

二、相关处理。

事发后，教育机构十分重视，积极给多多进行了眼睛方面的治疗。在班主任老师的陪同下，多多已经接受了从禹州到北京等医院的眼部详细检查，治疗费用由三个男生中之一名家长承担，且有赔偿相关费用。

所幸多多视力有所下降，但眼睛已无大碍。

只是，对此件事，很多人表示难过。有好多家长留言：“我读后受不了，真的非常痛苦，边看边流泪。”

也有不少网友认为，7-8岁的小孩子年龄还太小，可能对校园欺凌没有概念，只是“恶作剧”，觉得“好玩儿”，是无意识的行为。

黄子韬曾经为“向校园欺凌说不”发声

三、对校园欺凌，专家们是这么说的——

所谓的校园欺凌，是指在双方力量差距较大的情况下，出现的有意识攻击行为，包括身体攻击、语言攻击，以及排挤、嘲讽、造谣等等。

挪威学者也说明了欺凌的几个特征，那就是——

一是重复，被他人多次故意暴力相向。
二是施暴者有强迫性质，有伤害意图。
三是单个对多个，即被校园欺凌的对象只有一个，而施暴者人多势众。

如此看来，即便是无意识的行为，三个小男孩的行为已经满足了“校园欺凌”的定义，特征上也完全符合“校园欺凌”，而许多的“校园欺凌”也正是从“开玩笑的”和“恶作剧”开始的。

事后，塞碎纸片的小男生说那些小碎纸片是自己作业本上的一个角，而另外两个小男生却说“没有看到”。眼睛是人最敏感的部位之一，而小女孩的眼睛里被塞进这么多纸片，实在是令人匪夷所思。

因此，建议不要模糊处理，最后不了了之，致使校园成为滋生“欺凌”的所在地。

四、那么，应该如何处理呢？

1.要对多多进行心理疏导，避免多多出现心理阴影。

一般来说，被欺负的学生，会出现不同程度的身心创伤，相比其他同学，他们的身体免疫力往往更差，更易出现头痛、感冒、发烧等身体上的病痛。心理上也更容易抑郁、焦虑，影响日后的人际关系。因此建议多多父母，给女儿更多的观察、关爱和心灵呵护，如有必要，可请专业人士进行心理疏导。

2. 对3名小男生要以批评教育为主，同时避免对多多再出现二次伤害。

许多“校园欺凌”其实正是因为“无知”才会成为施暴者，从而毁了自己的学业和前途。

由于3名小男生才7-8岁，只能以批评教育为主，引导他们关爱同学，善待同学，需要家长和老师的配合。比如父母要营造和谐、快乐的家庭氛围，彼此相亲相爱，多陪伴孩子，父母三观要正，平时以身作则，不要用暴力解决问题和面对孩子等等；学校的老师也要做好引导，平时务必公平公正地对待学生，并呼吁学生关爱同学等等。

3. 正确认识校园欺凌，应该成为学生入学的第一课。

要让学生正确地认识校园欺凌，或许应该把“校园暴力”设置为学生入学的第一课。比如可以把“校园暴力”加入学生每年必看的“开学第一课”，通过让学生写心得体会，写出自己对校园暴力的认识，以及如何对“校园欺凌”说不！这也是学校和社会的责任。这样一来，才会从根源上让每一个孩子保持勇敢和善良的本性，还学生一个纯真的校园。