手機用戶67826556888
第一：你讓老師加班並不是為了提高老師們的工資，而是通過加班來提升學生的成績，讓學校更出名，更多的學生家長來報名，你就可以收更多的學生，掙更多的錢，你的出發點並不是為了讓老師們掙到錢，而是為了讓你自己掙到錢。
第二：加班費和付出不成正比，你的加班費再高又能給多少呢？初高中補課，一個小時的價格可是不低的，那一天輕輕鬆鬆幾百塊錢，就工作一兩個小時，剩下的時間自己支配，很多都是上完就結賬，和自己出去給學生補課，或者校外培訓機構相比，你給的恐怕是九牛一毛吧。還得在學校待上一天，甚至更久。
解決問題有兩個方法
第一：骨幹教師股份制，評定以教師的水平，對學校的貢獻，教學時長等這些硬性指標和一些微妙的彈性指標來評定。設立有效的激勵機制，例如教師競賽，足額獎金變現，彈性的工作時間等。
第二：心放寬點，罵就罵吧，不耽誤掙錢就行。
靜海386
我來說說我們這邊有的學校是怎麼樣的，早上六點多就去學校，中午放學知識點沒掌握的，留下繼續。晚上最晚的能留到八點多。校長沒事幹了，中午放學晚上放學還來視察，看誰留的學生多，輔導的認真。開大會的時候就表揚。對沒有輔導的老師打擊諷刺。老師都快被逼瘋了，一放假大多數都去醫院看病。最重要的，課外活動，每個辦公室轉，看誰沒有輔導學生，誰在看手機。開大會的時候就開罵。
SallinaWang
看了很多人的評價，大多人對校長不理解，我的看法卻不一樣。
先說說我以前工作過的一家集團公司，董事長是這麼做的：為了提高公司管理人員的管理，知識，技術水平，公司請講師來，讓公司全體管理人員每週共四個晚上進行學習，發加班費，期間還進行考試，成績好的另發獎勵。我覺得這做法非常好，大家也很積極參加。公司的管理水平不斷提升，業績也大大提高。
所以我認為其實這是很多企業可以借鑑的非常好的事情。所以這名校長的用心我很贊同。
db得寶
我不知道學校，但是我們工廠是加班自願！我和南方人幹過活，他們你就是給他們三倍工資人家也不加班！人家說你給再多的錢也不如下班去陪老婆！你的加班有沒有三倍工資？有沒有人家是自願的？恐怕這個都沒有吧！這個不抓你就不錯了！趕緊改正過來吧！為了別人，更為了自己！！
李華9313
我也是校長，我從不讓老師加班，但我的老師卻自發的加班，管理者一定要區分管人與管事，千萬不能管人大於管事，老師是受過高等教育的，一定是自覺的，一定是自律的，做校長的職責是幫助老師解決他們解決不了的問題和困難，適時的給老師們一些精神鼓勵，多走走與老師座談了解實際生源情況，瞭解老師工作狀態，對心情不好的老師要及是進行心理疏導，校長不是當官，而是要做教師的精神引領，讓教師覺得，有困難校長有能力幫我解決[呲牙]希望能幫到你
四面楚歌189
一個校長，拼命讓老師加班，還妄圖得到老師的讚美，這樣的校長早就該下崗了！
還真別委屈，覺得自己讓老師加班的目的是增加教師的待遇。
教師的待遇如果要靠加班才能提高，說實在話，絕大多數教師都寧肯不要！
為什麼呢？
1，加班收入不可能太高，實際上加班佔用的休息時間，遠比那些收入價值更高；
2，這些加班費從哪裡來？要麼從學生身上來，要麼從教師績效工資中來，無論是哪一種，都不是教師們願意的；
3，加班費可不可以發放？若是上面一個政策下來，所謂的加班費你退都退不及。
也就是說，投入產出比很低，報酬來源還不合規或者就是從自己口袋裡掏，好不容易得了些還隨時有吐出來的可能，試問：這樣的加班有誰願意？
再說了，校長拼命讓老師加班都做什麼呢？
學校不允許給學生集中補課，那校長把老師們集合起來加什麼班呢？
要麼是校本培訓，大家在一起備課聽課評課，或者請人上課；要麼就是響應上級，去幹一些非教學相關的事務，比如說扶貧、志願活動等。
試問，忙碌了一天、一週，好不容易盼到了下班時間、節假日，哪個老師願意再去補課？
說真的，老師們還都有些不為五斗米而折腰的傲氣呢！
而且，這位校長還是拼命讓老師加班，這句話的正確表達應該是讓老師拼命加班。
這樣的校長，竟然自我感覺良好，以為自己治校有方，其實完全是活在自己的世界裡，以一種高高在上的施主心態在看待辛苦工作的老師們，哪裡知道教師的疾苦啊？
老師們還是太善良，或者說太軟弱，要不早就把教案課本扔到校長臉上去了！
還想著要讚美，真不知道這樣的人是怎麼混到校長位子上去的。
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劍客談教育
啄木鳥131384685
這個校長把自己說得好高大上啊！你拼命讓老師加班，無非是想出成績，為自己撈取更多上升的資本。你考慮到老師們在你的壓榨下，身體吃得消嗎？老人孩子能過正常人的生活不？你能按照勞動法的規定及時足夠發給老師們加班費嗎？國家規定每個學期學生的學習內容是有科學依據的。作為一名教師只要認真執行備講批覆考的規範要求，學生成績差不了，工作任務可以圓滿完成。你拼命讓老師加班首先是對自己的管理不自信，其次是對老師的能力不信任，導致師生教.學疲憊，而且嚴重影響了廣大教師的生活質量，對你不滿很正常，沒罵你，是老師們有教養！
豆豆麻麻的明媚不憂傷
考公務員考教師資格證的人大多數是因為穩定舒服，有寒暑假，大多數老師都是為了輕鬆的生活才去當老師的
字符設計師
這樣的校長是在用最原始的方法管理學校，當然會招來教師的滿。但我可以肯定題主不是校長，雖然現實中的確真有校長這麼做，但相信他也不會拿出來問。
一名稱職的校長是不斷想辦法提高教師的積極性，而不是拼命讓老師加班
由於自己是做過校長的人，對於當前教育環境下的校長處境有較深的體會。現在在網絡中“校長”已然是貶義詞。“校長”總是與亂用職權、逐利弄權等聯繫在一起，在此不想討論校長是否真的有如此大的權力，我仍然堅信校長就像我們老師一樣，為了學校發展，為提高學校教育教學水平在不斷努力的人還是佔多數。
但是校長要想辦好學校，學生的成績能提高，拼命讓老師加班應該說是最lou方法。一方面學校集體補習早就是國家明令禁止，另一方面老師和學生也不一定願意。經常在網絡上看到某某學校集體補課被查，其實許多都是學生舉報的。
讓老師加班，給學生補習雖然是學校管理中最原始的方法，但實際上許多學校抓學生成績，首先卻想到的多是這種方法，主要是因為這種方式雖然低效但有效，更重要的是好操作，校長一聲令下可能就可能執行。
實際上，在現代教育理念下，校長更需要做的是通過學校規章制度建設，規範學校管理；通過多舉措進行教師培訓，提升教師專業水平；通過充分挖掘學校激勵因素，提高教師工作積極性；通過集中力量進行教學研究，提高教學效率等才是科學持久的提升學校教育教學質量的途徑。
要老師加班給報酬是天經地義，哪來的教師會讚美
在此有一個邏輯問題，校長要老師加班的目標是為了提高教師待遇嗎？這一點不用說誰都會明白。那讓老師加班了，給一定的報酬這有什麼問題？老師只會認為這是他們應得的，要想獲得讚美，想法本來就很幼稚。
特別是校長的一系列做法，老師不僅不是讚美，反而是招來了不滿，那校長就更得反思自己管理學校上的問題。
經常有人說“一個好校長就有一所好學校”，其實一個學校成敗的關鍵是有怎樣的老師，而所謂的好校長的關鍵是讓學校出更多的好老師。任何一個校長，有著對老師我讓你做什麼，我給了你什麼的思想，永遠成為不了一個好校長，也永遠不可能得到教師的讚美。
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