郑晓奇
不管是农村还是城市，学生家长说话难听，也是常有的事。因为人的文化素养是差别的，所以身为老师，建议不要怼回去。
人们印象中，老师为人师表，要注意自己的一言一行，也就是形象。学生家长说话难听，不对，老师要是也说话难听，就更加不对。
多点包容心，耐心地去和对方沟通，尽心尽力为学生好，才是为人称道的好老师。
一片云5591
因为接受的教育程度和生活环境不同，农村家长说话难听是不可避免的，我因为是一名小学农村老师，经常会出现这种问题，我认为农村家长虽然有时候说话难听，但他们特别朴实真实，对于要不要怼回去，我觉得要用婉转的口气去反击回去，毕竟作为人名教师，我们的一言一行是要教孩子们的，老师也是人，我们得采取合理的手段维护自己的权利和尊严。
我有同事，她班村里家长说话特别难听，她每次都会怼回去，有时候家长和老师直接吵起来。这样的话，面临的问题是，家长和老师关系特别不融洽，经常会发生碰撞，不仅影响孩子学习，还影响到老师和家长的声誉。关于这个问题，我觉得这是作为一名老师，必须要学会的一节课，学会与家长相处，毕竟一辈子教的学生人数多，什么家长也会见到，所以和家长怼回去，两者关系会更难相处，对谁都没好处。
90后农村教师楚楚
我也是一位农村学校的老师，我们学校所在的位置也属于农村。班上有90%的学生家长都在外地打工或做生意。学生大部分都由爷爷或者奶奶监管。由于大部分学生的爷爷奶奶年龄都比较大，并且文化程度也不是很高，所以在平时的工作中也出现过很多的问题。比如说给学生布置的作业，有时候要由家长进行辅导并且签字，对于有一定文化程度的家长来说，这项任务很好完成，同时也是增进了学生、家长的感情，树立了家长在学生眼中的威信。但对于其他一些不太理解的家长来说。他会觉得老师是故意得家长找事，耽误了自己的农活，从而不太理解，有时也会因为一些小事到学校来，与老师进行理论，甚至有些家长恶语相击，对老师的做法表示不理解，这都给我们的工作造成了很大的困扰。但是越是在这种时候，我们越应该平心静气，与这些家长深入进行交流，破解他们心中的困惑，与家长共同分析孩子学习中存在的一些问题，如何通过家校互动提高学生的成绩？我相信大部分家长还是比较理智，也能够共同与学校配合，做好学生的管理工作。老师的工作本来就是一件非常琐碎，非常细心的工作。需要我们坚持不懈，细心的观察学生的一举一动，找出学生存在的问题，给家长动之以情，晓之以理，久而久之我们的所做所想，终会得到家长的认可！
小李讲数学
你好，我是深圳新德书院的胡老师，很高兴回答你的问题
我的认为作为教师不能这样做的。
有一个这样的故事：有一位学生上课迟到，老师随意说道：学习不主动、不努力，将来只有去跑摩的。结果造成学生与老师在教室发生大吵大闹，差点让学生流失，原因就是这位学生家长就是跑摩的的，老师的话，伤害了学生的自尊心，激起他对老师的反感。可见，深入了解学生，了解学生家庭环境是多么的重要！
要想做一位受欢迎的教师，必须要保持一颗平常的心态。教师不是圣人，生活中也会遇到一些不愉快的事情，对于这些不愉快的事情，进教室前，都要迅速的调整好自己的心态。
作为农村教师，首先是令人跟敬佩的。农村大多数人是没有受到高等教育的，所以行为和语言处理事情上有时候不是很得当的，但是农民本质都是不坏的，就是需要我们能站到他们角度考虑问题。处理事情不要不过激，平时做好每个孩子的家庭情况，有的放矢。
以上是我个人观点，希望对于你有帮助。谢谢
书法老胡
作为一名人民教师，你的职业素养应该时刻保持和提高，不能因为个别家长嗯不当行为或言语而影响你的素养体现，但必要的据理力争还是有必要的；
一则是教育不仅仅是知识传授，更重要的是德育，优秀的教师德行会给予你的学生良好的示范，尤其小学生正处在认知的重要阶段，价值观尚未形成，座位教师的一言一行都势必会对学生的心理和人格成为带来各种不确定的影响，所以要时刻保持教师素养，不断提高自身素质，是真正的言传身教；
二则是教师与家长处在不同的角度看问题，兼之教师和和学生家长的德行素质和知识水平都存在差距，因此教师和学生家长围绕学生和教学产生的矛盾或冲激，实则是不同层次不同角度不用理念导致的分歧，是势必存在则无法摈弃，当矛盾发生时，做为教师应当秉持教育为本的理念，妥善处理教师与家长间矛盾，寻求沟通的平衡点，以学生的学业和德育为主，尤为不能因家长的不当行为就对学生“另眼相待，弃之如敝”，不能因为一己之私影响学生德智健康成长。
总而言之，建议不断保持和提升职位素养，恪守师德师风，敦敦教导学生德智健康成长，让是非功过交由时间为之解答。
GiGi巴迪
您好，我来试着回答您的问题
按照题面得知：您是一位小学教师，在和一位家长交流时，感觉受到冒犯，不确定以什么样的方式回复对方？这样理解可以吗？
是的，我有意回避了“农村”，“怼”这样的字眼。
农村与城市，这样的概念相对而生，就像南方和北方，只有不同，并无优劣之分。
您面对的是“农村家长”，对方心里也因为你这一位“城市老师”而心烦意乱。
“说话难听”，是哪一种难听？是“咋咋唬唬，用词粗糙”的难听？还是“针对您进行了人身语言攻击”的难听？
第一种，建议您先忍忍，难不难听的姑且不谈，我们听ta的糙话里有没有“糙理”，有理，就和人讲理，没理，就一笑了之，谁让咱是老师呢。“怼”是不能够的，大家都知道老师最能怼人，就算你怼赢了，也没啥值得骄傲的。
第二种，“人身语言攻击”，即有辱骂，诽谤等行为。如遇到到这样的情况，报警，没有第二项选择。
综上，此事只有是与非，无关对方出身；既然选择成为“人民教师”，在“礼，德，仁，义”方面也应该有着高于普通人的自我要求，故，不能怼回去。
PS . 怼：duì，说文，心部，从对声。对，相持也，意为互相对峙，底下加“心”，表示心里抵触，对抗。引申为怨恨，故而怼，怨也。
要吃话梅么
身为农村的教师，处在农村的环境里，不可避免的会遇到一些没有素质的家长，这是顺其自然的，遇到说话难听的家长后，要不要怼回去呢？这个问题需要你认真的去分析然后思考。
农村的家长大多都没有受到过什么教育，自然不缺一些说话粗鲁，没有教养的人，身为农村的老师首先是要适应这种情况，因为你是在农村，不是在城市里。想保持一个良好的心态，遇到这种情况不要难过，也不要生气，因为生气没有必要，也不值得去生气，因为粗鲁的人就是那样，身为老师的你避免不了，所以，先把自己的心态调整好，遇到此类情况不卑不亢。
听到难听的话后，你可以摆正态度面对他，先跟这种农村家长好说好讲，然后再看他的态度是什么样，俗话说的好，先礼后兵，当然这里所说的先礼并不是让你去回怼过去，如他依然说话难听，你可以去向上级反映情况，比如校主任，校领导等，反应给他们，让他们出来给你协调，你去给他争吵没有什么效果，只会越吵越凶。让校长当中间人，这样做的话，相信家长也不会再说什么难听的话。
回怼是没有用的，身为教师的你应该明白，教师是以树人为目的，家长说话难听只能代表这个家长没有素质，没有道德，你没有必要跟没素质的人计较，所以以后再遇到类似问题，就像=向校领导反应，相信校领导会替你解决这类问题的。
乡村阿贝
农村家长，说话难听，老师应该理解吧！他（她）们讲话直爽，有啥说啥，一句话不会两样说，容易得罪人啊！可能和文化程度有关吧！像这样情况老师不应该怼回去，应该有耐心慢慢和家长沟通一下，这样家长以后说话方式不一样了。
猎豹救援队835
说话难听与否？首先要辨别其说话的内容，其次要明白家长说话难听的原因。毕竟这个世界每个人的心性不同，处世儿的方式不同，表达的形式也不同。如果没有无理由的难听，或者是蛮不讲理的难听，做为老师，应该心平气和对待，目的在于把问题化解，能够让学生、家长和学校都能够理解，从而回归正常。如果是盲不讲理的难听，那老师也是人，也是有尊严的，我想在经过平心静气之后仍然不能解决，做为老师，并不是负责一个学生，还有很多的事情等着去做，您完全可以怼回去的。或者采用另外一种方式，先忙其它的事儿，让家长回去冷静一下，包括老师、家长、学生都在平静的状态下进行沟通，有时候缓冲也是一种比较有效的方式。
天宇智通
这个问题作为老师的你，你是有文化的人，为人师表的人！假如你怒对回去而这时你的学生看到这一幕就会说老师好利害！再说老师应该比较有说服力！我个人是比较尊重老师的！因为老师教的是别人的孩子，他都能用心去对待！所以作为家长要会换过来想想老师的处境，多点包含和包容，如果不是为了你孩子的前途着想老师去找那气来受干嘛？你应该感谢老师！家长对老师不尊重你的孩子更加不会听老师的！你的孩子也许不是去上的了！那就别去读了！相互尊重你的孩子都学不会！
