有一个马虎的小男孩，经常丢三落四。有一天，他回到家高兴地对妈妈说"妈妈，我们明天要去夏令营！"
妈妈说："哦，是吗？那你要把东西带好呀！"
男孩说："放心吧，我自己来准备，一定能准备好的。"
妈妈看到儿子开始把衣服、鞋子、水壶等东西收拾起来，当他收拾好了，他让妈妈来看，以表示自己很能干。妈妈过来一看，发现儿子没有准备手电，而且衣服带的也不够。
但是妈妈很有智慧，她只是提醒了孩子："儿子，夏令营可是有晚上的活动，而且可能出去会凉一点。你自己再考虑考虑带的东西够不够。"儿子信心满满地说："你放心吧，我全都准备好啦！"妈妈不说话了。
儿子走了，过了几天从夏令营回来了。妈妈问儿子："玩得怎么样？夏令营过的开心吗？"
儿子说："挺开心的，可就是衣服带得不够，冻得够呛。真没想到山里面这么冷！我还忘了带手电，想跟别人借可是别人都得用，我就只好跌跌撞撞的差一点出麻烦。"
妈妈说："是吗？这可以说是个教训呀，以后如果再有这样的活动你应该知道怎么办了吧？"
儿子说："以后我再出去活动就要像爸爸一样先列一个清单，好好想想，再问问别人，到底需要什么东西，要准备充分一些才对。"
在孩子自主的探索中，虽然也会有磕碰撞伤，但他会学到很多保护自己的经验。因此，父母不要过度保护、限制他的活动，否则，只会剥夺了他发挥本能的机会，或压抑了自我保护的欲望，时间长了，宝宝就更加不能分辨危险情况，完全依赖大人的保护。
孩有时会受伤，只要不是十分严重，父母不必大惊小怪，提醒、警告、指导、帮助孩子处理伤口是必要的。不要因此限制孩子的活动，也不要给孩子一种受伤很可怕的印象。
各位父母们要注意，孩子是在体验中长大的，不是在说教中长大的。
教育家陈鹤琴曾经说过，教育有一个原则，孩子进一步，大人就退一步，凡是孩子自己能做的，大人就不要替他去做。孩子进一步，大人退一步，孩子就长大了，这就叫成长，这就叫教育。自然后果惩罚法就是让孩子去体验，自己在体验中进步。
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