新年假期又延長了，父母陪伴孩子的時間也變多了，疫情緊急關頭，宅在家中就是為祖國做貢獻了，不妨多陪孩子看看具有教育意義的親子片吧！
首推就是這部在YouTube上點擊量非常高，單集超過了33億的播放量，創下了吉尼斯實際記錄，並且被製成了30多個語言版本，在100多個國家/地區播放，據說連宇航員在太空上都要觀看的俄羅斯動畫片《瑪莎與熊》，於2020年1月10日，正式登陸中國大陸，西瓜視頻全網獨播。
《瑪莎和熊》西瓜視頻全網獨播
《瑪莎與熊》每一集只有7分鐘左右，故事短小精悍，但是為什麼這麼受歡迎呢？在豆瓣評分9.6，至今為止還被眾多家長奉為親子教育的經典動畫片；人類小女孩瑪莎與俄羅斯原始森林小木屋裡面的熊熊之間那些令人啼笑皆非的故事到底能給家長們帶來哪些發人深省的育兒理念呢？今天就來分享一下，如何正確開啟熊孩子的心靈之門。
▶ 先來交代一下動畫片中兩位主人公的背景：
瑪莎：人類小女孩，熊孩子的代表人物，森林裡的小動物見到瑪莎都會快速的跑開，唯有熊熊能夠接納瑪莎，既是好朋友，又像父親一樣的溫暖。除此之外，瑪莎好奇心重，喜歡探險，當然破壞力也很強，這樣一位熊孩子，讓大多數家長都既愛又恨。
熊熊：瑪莎的好朋友，住在俄羅斯原始森林的小木屋裡面，溫和有愛心，脾氣又好，與其他小動物能夠和平共處，並且非常的有耐心，雖然瑪莎總是闖禍，但是熊熊都能用溫和且包容的姿態去應對，最終引導熊孩子慢慢變好。
看《瑪莎和熊》這部動畫片的時候，非常有同感，尤其是看到瑪莎一次次的挑戰熊熊極限的時候，就像看到了自己的孩子，可以說，瑪莎擁有大多數熊孩子都有的壞習慣，平常我們見到熊孩子，都是遠遠的躲開，最怕熊孩子背後還有個熊家長，希望這部動畫短片能夠給熊孩子的家長們帶來一些啟示。
面對孩子的問題，不要直接給出答案，扼殺其好奇心
在猜腳印的故事當中，瑪莎和熊熊走在雪地上看到許多不同的腳印，於是瑪莎就想通過自己的想象力去猜出這些腳印分別屬於哪些動物的，並且希望靠自己的努力去猜。
在猜腳印的過程中，瑪莎總是會好奇的追問“這個是狼的嗎？”，雖然熊熊提示多次，但是瑪莎依然分辨不清，讓熊熊感到非常崩潰與挫敗，但是至始至終都不會直接告訴瑪莎答案，而是讓瑪莎獨立思考，充分發揮瑪莎的好奇心和探索心
瑪莎努力的想猜出這是誰的腳印
小孩子的好奇心，大多數家長都體驗過，總是不厭其煩的問著“這是什麼”、“那又是什麼”、“為什麼會這樣”，甚至還有更加稀奇古怪的問題，連家長都不知該如何回答，面對孩子這些天馬行空的好奇心，家長們不妨學習一下熊熊，不要輕易給出答案去扼殺孩子的好奇心，可以通過一些有關聯性的回答，鼓勵孩子去想、去問、去做，激發更多的創新思想。
“尋根問底”“打破砂鍋問到底”這些行為雖然會耗費家長的大量精力，但是卻恰恰能夠讓孩子碰到自己感興趣的話題，養成勤于思考、勇於探索的好習慣。
當然了，這裡值得注意的是：家長在回答孩子問題的時候一定要注意方法，嘗試與孩子站在同一個起跑點，要知道大人的世界大多都不適合孩子，留有餘地的回答更能激發孩子的探索力，記住不要用嚴肅的語氣來回答孩子的問題。
熊孩子喜歡搶別人東西，不要直接罵，可以用其它有趣的事物來轉移孩子的注意力
瑪莎經常去到熊熊家裡，看見喜歡的東西就會馬上佔為己有，就像大多數熊孩子一樣，去到別人家裡，遇見喜歡的東西就想要，這時候，自己的父母就會說，“孩子還小，送給他吧，你再買一個”，縱然再不捨也不能違背父母的意見，當然也有許多熊孩子的家長過分的明事理，會通過打罵來要求熊孩子放棄所得物品。
在此，我並不喜歡熊孩子的行為，但是也不贊成熊孩子家長選擇這種打罵式的教育方式，很大程度上，
熊孩子喜歡一個東西想要，也是好奇心和探索心得一種，家長如果不能滿足，也不能強行打壓，可以和熊熊一樣，用其它有趣的物品或者遊戲來轉移孩子的注意力。往往很多時候，熊孩子喜歡別人的東西也許只是一時的興起，並非非他不可，家長是可以通過這種方式來引導孩子的，既不會傷害孩子的心靈，同時也能讓孩子意識到自己是不能隨意拿別人的東西這件事。
孩子用哭來威脅家長的時候，不要輕易妥協
瑪莎有一個絕招，就是當一些不合理的需求得不到滿足的時候就會大哭，直到熊熊妥協為止，而熊熊幾乎每次都會妥協，但是再多的妥協也有一個度，熊熊也總是會被瑪莎的行為惹生氣，雖然生氣，但是並不是打罵瑪莎，更多時候是瞪著瑪莎，讓她意識到自己錯了。
每次瑪莎鬧的比較厲害的時候，熊熊都會用嚴肅的表情來提醒瑪莎，“不能再哭了，再哭，熊熊可就要生氣了哦”，雖然熊熊的脾氣很好，並不會真的對瑪莎發脾氣，但是不得不說，這種方式，確實是非常有效的。
熊熊嚴肅的看著瑪莎
然而現實生活中，面對這種熊孩子，許多家長都會陷入“暴力誤區”， 我有一位同學就曾經說過，當她的孩子哭鬧的很厲害的時候，自己就會去打他，並且非常有效，孩子很快就聽話，這種方式雖然能讓孩子馬上順從，但是弊端也很明顯，培養出來的孩子叛逆、暴力的概率也會更高。
現代家長在面對孩子的無理取鬧的時候，可以通過三個步驟來避免暴力現象：
- 第一步就是要控制自己的情緒，不要輕易的被情緒左右，作出一些不適合的行為，這樣會嚴重傷害孩子的身心健康；
- 其次就是以理服人，也不能過於溫和，用嚴肅的態度讓孩子正視自己的錯誤，以及可能會帶來什麼樣的後果；
- 最後，找出問題根源，用冷靜的頭腦去尋找合理的解決方案。
總結一句話就是，別讓衝動衝昏了腦袋！
寵溺和原則共存，給孩子樹立正確的價值觀
《瑪莎與熊》當中有一集，講述的是瑪莎想要上學，熊熊為了滿足瑪莎的願望，一夜未眠，為瑪莎定製了一套專屬的課桌椅。無論平時瑪莎怎麼調皮搗蛋，熊熊總是會包容她，但是在課堂上，熊熊的原則非常堅定，讓瑪莎遵守課程秩序和規則，等到了下課的時候，才會讓瑪莎盡情的發揮。
瑪莎提出想要上學，讓熊熊幫忙準備課桌椅
可以說，熊熊對瑪莎是寵溺的，盡己所能的滿足瑪莎的心願，但是熊熊對瑪莎的寵溺卻不是盲目的，該講原則的時候也毫不含糊，可以說，熊熊在滿足瑪莎願望的時候，也在為瑪莎制定規則，通過正確的引導去激發瑪莎做正確的事情，讓瑪莎在學習的道路上繼續前進。
熊熊引導瑪莎瞭解學校的規章制度
現在有許多父母在面對孩子的學習問題上，往往有兩個極端，一個是極端苛刻，總是拿分數來衡量孩子的好與壞，最終結果就是，學習之外再無其它興趣愛好；另外一種極端則是過分寵溺，尤其是過去有一段時間，有特別多的家長倡導，“尊重孩子，釋放天性”，這樣做的結果又是什麼呢？沒有原則，過分自我。以上兩種教育的後果，相信都不是家長願意看到的。
寵溺與原則共存，既能滿足孩子的興趣愛好，同時也能通過規則來約束孩子的行為，養成一個有原則愛學習的好習慣。
以上就是觀看《瑪莎與熊》的一些育兒感悟，除了學習許多科學應對熊孩子的技巧以外，其中還有非常多值得深思的小故事，是能夠活學活用，有效促進親子關係的，建議你有時間一定要用心看完他！
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