孩子出生之後，父母的心思都在他們的吃喝拉撒上，一邊哄著孩子，一邊嘴裡嘟囔著：“叫媽媽、叫爸爸”，要是孩子有早“開金口”的徵兆，那爹媽更是開心的不得了。
有了孩子之後，身邊的三五好友聚會，話題都變成孩子了，總會聊到“我家孩子已經牙牙學語了”、“我家孩子能叫爸媽了”，不過也有一些孩子讓父母發愁，已經2歲了，還是啥也不說，難道真的是“貴人語遲”嗎？
其實這句屬於不太靠譜，因為人的大腦和身體一樣，要是不動彈動彈，時間長了就要生鏽了，寶寶說話也是一種鍛鍊，能夠讓語言系統變得更加靈活，如果孩子說話太晚，那對大腦智力的開發和語言能力的開發都會有影響。
其實寶寶說話太晚責任在父母，父母們要早點做到“3勤+1懶”，還要記住，別弄反了！
寶寶說話太晚，父母要早點做到“3勤+1懶”
◆勤對寶寶說話
在網上看過一項研究，結果表明，孩子每天使用的詞彙，絕大多數都是和父母一致的，從結果就能看出來，孩子的語言是模仿父母而來的。
另外，還有很多家長都愛給孩子看動畫片，覺得動畫片裡面的人物就會教會孩子說話，但是研究表明，電子產品和音頻對孩子學習說話的作用並不是很大。
在孩子出生之後，父母要多給孩子傳遞不同的詞彙，這樣一來，孩子開口說話的可能性就越高，所以各位父母應該多給孩子傳遞詞彙量，豐富他們的語言系統。
可以在抱著寶寶的時候在家走來走去，邊走邊給孩子介紹家裡的事物，比如說這個是電視機，這個是餐桌等等。
◆勤引導寶寶表達需求
當孩子聽多了父母說話之後，也就開始牙牙學語了，從某個音節，到特定的字，這些都是寶寶的一種表達需求，所以父母要勤引導孩子，讓他們從單個的字開始，再不斷說出一個詞。
如果寶寶的表達需求得到了滿足，那他們說話的次數就會增加，從而有助於語言能力的鍛鍊，不過當孩子說錯的時候，或者表達不準確的時候，家長也要及時引導，讓他們用正確的方式表達。
我家靜香小時候就出現過表達錯誤的情況，因為爸爸、媽媽這樣的詞是疊詞，可能他就會覺得所有字都應該疊加著來說，比如想喝水水、想吃飯飯，這個時候我就會引導靜香，給她做出正確的示範，告訴她應該是喝水和吃飯。
◆勤表揚寶寶進步
寶寶剛開始說話的時候，難免會出現錯誤的情況，或者吱吱呀呀的，根本說不清楚，這個時候，家長們也不要表現的不耐煩，也不要覺得寶寶長大了之後自然就會了，不要讓他們覺得自己受到了冷落和嘲笑，這樣他們學說話的興趣就會減少。
當孩子說對的時候，父母要適當的鼓勵，用肯定的語氣或者用笑容、親吻來獎勵孩子，當孩子得到了誇獎之後，他們自然就會繼續這樣做。
◆家長要“懶”於翻譯寶寶的需求
當寶寶還不會說話的時候，他們慣用的方式就是用手指，或者用簡單的字節來表示自己的需求，這個時候家長不應該犯懶，雖然明白意思，但是還要裝作不懂，耐心引導寶寶把需求用具體的方式表達出來。
比如當孩子想吃飯的時候，用手指飯桌，家長要引導孩子說出“吃飯”這類詞彙，然後父母要裝作恍然大悟的樣子說出：“原來你想吃飯”這樣的話。
孩子說話的過程也是大腦發育的過程，家長們想讓寶寶早點“開金口”，可以讓孩子練習一些鍛鍊邏輯思維的小遊戲，比如這套<strong>《兒童邏輯思維訓練遊戲書》。
這套遊戲書共15冊，由早教專家精心設計，收錄了<strong>幾十個適合幼兒的大腦潛能開發遊戲
，吸引寶寶的同時讓寶寶得到眼、手、腦的鍛鍊，有效培養寶寶的語言能力、記憶力、觀察力、專注力、邏輯思維等一系列能力，全方位開發左右腦。
其中運用了17大主題，內容豐富，精美的圖片 結合文字，讓孩子在享受遊戲過程的同時，也能鍛鍊閱讀能力，深度激發大腦的潛能。
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