一年级的孩子被送去托管班,会不会有什么问题?

问题sensei


我老公为了解放家庭主妇,把老大从一年级送到寄宿学校了。我刚开始各种担心,怕他小,还从来没有一个人睡过。我们离开的时候,能看出他的不舍,更能看出他不想我们担心,说:你们走吧。两周就过来了,交了新朋友,不要小看孩子的适应能力。回来之后,还特别懂事。一下以前长大好多。

另外也要根据自己孩子的性格特点,最好比较外向。内向的…………,就不要考虑了



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我家孩子就是刚上一年级,我感觉有利也有蔽。送去托管班,我们家长省事了很多,比如中午我们不用接送孩子,也不用为孩子的吃饭发愁,家长可以安心的出去工作。但同时也担心,孩子在托管班能不吃好饭,午睡是否能休息好,会不会收到高年级同学的欺负,托管老师会不会照顾好孩子……这是很多家长担心的。

我家孩子上小学的第二天就送拖管了,托管这块我从来没担心过,因为孩子在家很挑食,每次做饭都为她发愁,她幼儿园那会就是全托式的,每天在外面吃惯了,小学托管这块,老师每天做的是不重样的,好多小朋友在一起吃饭也爱吃,吃完饭,看会电视就上床休息一个来小时候,下午托管老师就把孩子送学校。我感觉我省了很多心。

至于晚托,我感觉家长能自己待最好自己带,因为孩子毕竟刚上一年级,自控力很差。在晚上写作业这块,毕竟还是有家长辅导才好,托管老师也不可能每个孩子都管的过来,听别人说,有的孩子为了很快完成作业,尤其是学习差的孩子超学习好孩子的作业。其实一年级知识量很少,写这块很快就完成了,就是拼音拼读,阅读这块很费劲,这块真要家长抽出功夫辅导孩子,都说一到三年级很重要。

希望我的分享能帮助到大家。





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这时候如果送去托管班是比较好的时候,主要是因为一年级的孩子不像高年级的孩子,很多习惯都还没有养成,而托管班的老师在引导孩子养成好习惯方面又比我们更加有经验,所以送到托管班肯定是没错的。像我就是在孩子刚上一年级的时候,就送去了贝尔安亲感受托辅一体化的生活。然后现在在石家庄市鹿泉区实验小学校区,待了有三个学期了,就算放假也天天念叨着要去上全能双师课程,还说特别好玩,他老喜欢了。跟他们托管老师了解了下,才知道这个课程是一个复习课程,就是让孩子在玩和学之间互补,调动孩子学习的积极性,我觉得挺不错的。


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托管,这是一个失败的开始!



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送去托管有利有弊,看你如何取舍对待,我的孩子一年级便送去寄宿托管了,我感觉他自己比较独立,生活能够自理,有自己的主见,能做些自己力所能及的事,在学校,学习和生活上比较规律,也不会沉迷于电子游戏,缺点就是,父母没有长期陪伴其左右,想想觉得还是对孩子有所亏欠,但雏鹰迟早是要离开父母的怀抱,独立学会飞翔觅食的,人的性格一般成型于幼年时期,有了年弱时这些独自生活的经验,我相信这些从小托管住校的孩子长大后有更好的适应社会的本领!


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送托管班的话要选择一家负责任的托管班,刚上一年级的小朋友各种习惯还没养成,如果进入有责任的托管班,会教他如何规划时间,如何独立完成作业,如何和其他小朋友相处,如何遵守纪律等等好习惯,为以后的学习生活打下良好基础。



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这个是没问题的,因为在托管班可以养成孩子写作业的好习惯,虽然一年级学的知识很浅,但是养成习惯才是当下一切的基础。孩子在家里写作业一会儿要喝水一会儿要吃东西,一会要看的电视家长根本管不了,而且一年级托管班的托管时间不是特别长一般,也就是一个小时左右相当于一节课的时间。


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家长您好,作为一个老师来说,首先你要了解这个托管班的一个资质。我接触的孩子有很多托管班,都是照顾的比较仔细的,吃饭还有他的一个作业辅导这一块儿,那么一年级的孩子最重要的是一个学习习惯的培养,希望您给孩子制定好一个学习计划有托管班老师一起去监督,很多托管班的孩子写作业出现托拉、依赖老师自己不会检查作业等,这一点一定要格外重视,写作业的一个态度是最重要的,不要求作业全部检查,通过每天作业出现的问题去分析,孩子哪里没有学懂再进行讲解,千万不要为了完成作业而完成作业。选一个好的托管班,对孩子以后的学习是有很大的影响的。当然,如果家长能够亲自监督孩子,那是更好的了,如果不能够亲自监督,那么一定要选一个氛围比较好一点的托管班,因为接触什么人就会成为什么人,如果这个托管班氛围好,那么孩子就会受到好的氛围。如果这个托管班很乱,那么孩子就会出现注意力不集中等状况。



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个人建议如果有条件的话不去托管,孩子本来在学校都已经学习很累了,再去托管又是学习,小孩子专注力只有6分钟,长了对学没有什么效果


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