言劝
读书有分无声与有声两种，其中无声读书是用心读书，有声读书是要口到 ，默读速度相对来说快些，但是相对于大声读书既要眼到还要口到，更要心到，顾效果更高于默读，方便记忆。
大声朗读一般在校园多见，其主要是营造一个热情的学习氛围，也可以提高记忆的效果；但是我们在图书馆看书却要求要静，其中主要原因是不打扰他人，所以大声朗读的方式适合校园和不打扰他人的情景下，因为大声朗读会启动身体的各个感官从而提高读书的效果。
梦醒释梦
首先，大声读书能很好的集中你的注意力。
这种阅读方式非常适合一心多用、思想开小猜，上课就犯困的熊孩子，如果周围的孩子大声读书，那么不喜欢读书的孩子也会被这种环境感染，我记得我读小学的时候，早自习老师都让我大声读书，那时候大家比着谁的嗓门大，整个学校都是朗朗的读书声，学习起来非常快乐。
第二，大声读书其实也是一种身体锻炼。
因为在大声读书的时候，你的口腔、鼻腔、喉咙、肺部、胸腔等部位都要协调运动，同时按照中医的说法，大声读书能使淤积体内的浊气发泄出来，估计很多成年人对于在大声山顶上喊出来，释放压力的情景深有同感吧。大声读书也有同样的效果，所以大声读书不管是从生理、还是心理健康都是很有帮助的。记住不要总是扯着嗓子读，容易伤声带。
第三，大声读书有助于大脑致力的开发。
大声读书使你的眼耳口鼻脑等各种记忆器官的综合运用，读的同时会让你的大脑皮层加深思考，尤其是在学习语音的时候，大脑皮层建立听觉表象的作用尤为重要。俗语说的好：书读百遍，其义自见。
第四，大声读书可以培养语感。
读书朗诵的声情并茂、抑扬顿挫、语气忽高忽低，忽快忽慢，不仅能让朗读者自己融入到文章的情感中，还可以让听众被感染，央视《朗读者》这档节目就能让你很好的感受到，所以这档节目一直都深受好评。
第五：大声读书能提升自信心，
第六：长期坚持大声读书，可提高你的写作能力，如果家里的小宝贝写作文写不好的，爸爸妈妈们可以用这种方式来提升。
树姐姐爱手工
很高兴回答你的问题！😄
读书一般分为两种：一种是默读；一种是大声朗读。
朗读的方式往往因场合不同，心情不同，性格不同而有所不同。
亲爱的各位同学，我们是否还记得在电视剧或者电影中常常会看到这样的画面，古人读书时，一般会摇头晃脑，大声朗读，虽然方法有些“可爱”，但是效果很好！
就连鲁迅小时候，也是这样“晃”过来的，并且“晃”出了学问！😄
当然，古文简洁明了，一般以短句为主，适合摇头晃脑，而白话文则以长句为主，不适合摇头晃脑。
好啦😄言归正传，咱们不讨论摇头晃脑这个问题！
大家是否还记得，我们在孩童时背古诗，先不管它是什么意思（想理解也不可能😄），总是朗朗上口的背出来，稍大一点，其义自见！
其实读书，尤其是大声朗读，还是有好处的:
一、大声朗读，不会走神；默读，可能神游。
二、大声朗读，精神抖擞；默读，容易犯困。
三、大声朗读，尤其是有感情的进入情境朗读，更容易体会作者的思想感情；默读，则很难进入情境。
四、大声朗读，必须每一个字都到，文章看的比较完整，容易正确理解文意；默读，可能一目十行，难以吃透文章之要髓！
希望穆老师的回答能够帮助到你！😄
老穆说语文
张开口kǒu，大声读dú；
很光荣róng，不害羞xiū。
果雪儿要指出的是，大声朗读古已有之，这是中国启蒙教育的优秀传统。
两千多年前的《诗经·大雅》记载有：“吉jí甫fǔ作诵，穆如清风。”是说大声朗读的声音，就像清风一样，让人心旷神怡。
汉代郑玄在《周礼注》中，这样对对“诵”做了解释：“以声节之，曰诵。”也就是说，要有节奏，有轻重高低，有抑扬顿挫，这样放出声音来才能称之为读书。
《毛诗序》说：“吟咏性情，以风其上。”孔颖达《疏》曰：“动声曰吟，长言曰咏，做诗必歌，故言吟咏情性也。”形象地指出了，从创作开始，就要张得开嘴巴。
《朱子读书法》是我国古代最系统的读书法，同时也是集古代读书法之大成，里面写道：“学者读书，须要敛身正坐，缓视微吟。”
这里不仅强调了读书的正确姿势，也给出了读书的方法“微吟”。
朱熹在他的另一篇《读诗法》中，又写道：“读诗之法，须扫荡胸次净尽，然后吟哦上下，讽咏从容。使人感发,方为有功。”
不论是“吟哦”，还是“讽咏”，都是“读诗之法”。
明朝另一位大家顾宪成撰有一副对联，非常有名，“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”
学子们书声琅琅，“读书不忘救国”，可以说把读书之情之景写得很传神。
儿童国医启蒙专家果雪儿
果雪儿——幼儿园及小学儿童国医启蒙健康教育研发者、倡导者、推广者。
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现在作为一名机器人搭建及编程的教师，以前做过一段时间儿童口才教育！
下面解释为什么需要大声朗读:
首先朗读可以加深印象，提高专注力，培养感情。
口才教育里有一个环节就是大声朗读，大声朗读就是在正常朗读上更加提高记忆，注意力，提高语言流畅度，更主要的就是可以增加自信，不却场，经常大声朗读的孩子在自信度以及想法上会更丰富一些。
而且经常大声朗读还会很好的增加语言表达能力，阅读感情丰富，朗读富有感情。
所以经常让孩子大声朗读非常有好处！建议家长们每天都可以陪孩子进行阅读，让孩子养成喜欢阅读，喜欢朗读！
博佳机器人科技
大声朗读可以起到激发周围同学学习的气氛 能引起同学的共鸣 大家挣着去学习 烘托气氛 能适当的释放肺活量 能加强记忆力
大声朗读适合读书人的气质
义乌义家扬子江
首先，大声朗读图书是我们的嘴巴和大脑协调的过程，我们通过嘴巴的运动来抓住大脑的注意，强化大脑对朗读内容的处理。是一种自我的心理建设和一种刻意的学习过程。能够提高读书的效率。
其次，大声的朗读图书，比起看书和默读图书来说，更容易培养孩子的语感和孩子语言词汇的丰富性。大声的朗读图书，这一动作看似机械，但是只要坚持练习，一段时间以后你会发现孩子在说话或者写文章的时候，有些词语句子可以脱口而出。
第三，大声的朗读图书可以，丰富孩子的阅读感受，孩子大声朗读的过程中，可以自然而然地感受到，文字的韵律，背景，情感，从而丰富孩子对图书的理解和认识。
君儿
首先是头锻炼声嗓和肺活量，让人声若洪钟，永葆声嗓青春活力。再者增强记忆力。诵读的声音会通过耳道传入到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。即语言中枢和听觉中杻搭档，增加了记忆效果。
老张132996796
大声朗读利于集中精神，加深记忆！
冰156192868
大声朗读的作用，第一点是专注性好，不会走神，漏读或读串行。
第二点是，大声朗读，通过口腔发声，锻炼口腔肌肉，让自己说话更流利。大声朗读可以判断读的是否正确:字的发音，句子的断句等，对文章理解了，才能读的正确，所以大声朗读可以促进理解；大声朗读，可以让耳朵听见，可以加深记忆。
