感覺廣東會講粵語的人越來越少了,有人建議將粵語作為一門課程,大家怎麼看?

時光碎影毀人夢


憑感覺你是錯的。廣東人會講粵語很多,但是現在是大環境之下都在學習說普通話,所以說普通話已經成為習慣了。既然大家聽到看到的都是使用普通話交流,那就隨意吧。只要電視電影電臺以及各種媒體視頻裡都在說粵語,那粵語就會自動融入發展,根本無需開什麼粵語專門課程。港澳地區盛行粵語的地方,人們也是為打工謀生無師自通。有心者事竟成!


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粵語會消亡這個觀點,沒有什麼依據,我個人觀點,粵語不會消亡,甚至在將來很長一段時間都不會消亡。

至於將粵語當作一門課程,這個建議非常棒。並不是因為我是廣東人懂粵語我才支持這個建議,而是因為,粵語本身就是中華漢民族古代語言體系的遺存和演變至今的,不管是詩、詞、歌、賦,用粵語誦讀,都是更有韻味和意境的,這就能讓現代的我們更能夠觸摸到中華文化幾千年前的精髓和體會幾千年前的先輩們的情懷和精神。甚至,有可能發掘出一個新的視角一窺中華文化的另一個層面的內容。

再者,國際上,粵語絕對被當成為一種與普通話同等地位甚至更高級別的一個語言體系,而不是把粵語僅僅當成是中國兩廣及港澳地域的方言。

期待有那麼一天!


紅茶館跑堂


看了很多關於廣州年輕一代不會說粵語,只會普通話,然後就很多人擔心粵語的丟失,甚至有個別極端的人開始排斥普通話,我覺得我說幾個我的觀點,希望大家能平心氣和的討論話題,而不是惡言相向。

我的觀點如下:

1.首先我是不贊同一味地跟孩子說普通話,我認為廣東的大環境,特別是廣州,外地人多,子女在廣州上學的現象也普遍,在學校說普通話有利於同學老師之間的溝通,而不是強行講粵語,畢竟不是所有人都會講粵語,廣州是個包容性很強的城市,正是因為包容所以才能需要更多的外地人開到廣州工作學習,甚至安家落戶。

2.粵語在廣東粵語區很重要,粵語區朋友會認為粵語很高大上,很好聽,是最棒的,那麼哪個地方的方言在當地人心目中的地位不是這樣呢?所以我認為最需要的還是大家的包容心,不管哪裡人。

3.在學校說普通話我認為是應該的,一是有可能有外地學子,二是廣州這麼多學習肯定也有很多外地的老師,講普通話是大家最好的溝通語言,將來出來工作、學習、做生意,去到外地肯定是要用普通話溝通。

4.我一直不贊同小孩回到家裡家長還用普通話溝通,特別有些家長還以說普通話來顯示自家小孩優秀,我認為回家說家鄉話,普通話在學校說就夠了,我們以前讀書老師都是用家鄉話跟我們講課?難道我就不會講普通話了?標不標準無所謂,只要大家聽的懂,能溝通就可以了,

5.要不要設專門的課程來學習粵語,我覺得不需要,還是那句話,學校講普通話,回家跟孩子說家鄉話,這不二全齊美?不需多此一舉,

6.我是怎麼看的,我是躺在床上用手機看的🤣🤣🤣


尋找自己Lee永駿


感覺粵語真的是會逐漸被消亡了。我土生土長的廣州農村人,我讀小學時是改革開放初期,說普通話真的還不溜。上課就用粵語。剛接觸外省開廣東打工的人,老人跟他們說話,真的笑死人。現在,連七八十歲的老人跟外省人說話也很溜了。說不上標準,但也能說個十八九。說一件真事:我隔壁一個八十後,土生土長廣州農村,他兒子四歲,在讀幼兒園。每天,我經過他家,他都是用普通話跟兒子溝通。因為他兒子在幼兒園說普通話,回家了也用普通話跟家人說話。小朋友有語言天賦,不用刻意去教,只要他在身處在哪種語言環境中,不久他就會說哪一種語言。現在在廣州,甚至整個廣東,從幼兒園到高中,因為推廣普通話,教學上講普通話,下課了還說普通話(這裡也有原因,很多外來人員子女就讀於本地學校),回家了也習慣了說普通話。更不要說來自四面八方學子的大學了。他們交流溝通都是普通話。所以我個人覺得,除了老一代人能正確流利地說粵語外,八十後,九十後粵語基本不會說或者說不流利。最簡單的一件事,家裡的兩個九十後,在家裡也是說普通話。他們說粵語,某些字竟然說成普通話粵語。因為他們根本不知道怎麼說出來!我覺得,這是可能造成粵語日漸消亡的原因。有點可悲


用戶5429820206


我地系廣州人全家人都系講廣州話,對小朋友都系講廣州話,但是我小朋友宜家講野夾雜有普通話,有某D字居然唔識用廣州話講或者表達,我地屋企人聽到距講得唔巖都會及時糾正,但是小朋友響學校8個鐘都是普通話交流,有咩辦法唔被同化。如果廣州學校能夠有粵語推廣課甘就實在太好了,可惜宜家廣州的市領導都唔系廣州人,無感同身受。作為廣州人我支持本土語言!


用戶3823744290121


地方語言消失這是全國普遍現象 主要是你不說普通在國內出行都不方便,很多年輕一代已經不教小孩說方言了為了小孩更好的說普通話吧從小說普通話最少寫作文或普通話表達能力比說方言的小孩好,所以這樣發展下去也就兩代人就會消失。香港反而粵語保持很好基本小孩都會說但是又出現個問題就是說不好和口音很重,在香港大家都那樣說沒什麼,但是到了內地學習和工作在交流的時候就不方便了,這點我本人口音也重別人願意打電話跟我說我比較喜歡打字。想什麼先用方言想後自己翻譯成普通話。如果直接說的話會有點口吃的感覺自己想表達的不知道普通話怎麼說的明白的。曾經在福建某市見過一年紀很大的老太太座公交車說的方言司機讓她說普通話,司機明顯不是本地人,最後靠年輕人翻譯才聽懂。越是沿海發達省份方言消失的越嚴重,人口流動大的地方全靠普通話交流,我曾經在西部某縣感覺就自己一個外地人當地人基本跟你說方言好在他們說的話也就變了音的普通話基本能聽懂。



我是網紅導師


粵語一天一天地被消滅,就在咋天看到一個介紹順德話的短片,美女主持讀稿讀錯好多字,例如造詣,美女讀做紙,正確讀音是糙藝,又如塑造,美女讀索做,正確讀音是素做……,為什麼會讀錯呢,就是缺乏基礎教育,中國傳統文化的一字多音多義在丟失,受推普影響,古漢語的精髓一點一點在流失。前段時間還鬧出語文課文要統一使用現字典讀音的笑話,使得一些詩歌不再押韻。

眾多廣州市民認為,推普沒有錯,但身為廣州人應該講廣州話,粵語就是廣東文化的符號,沒有粵語,廣東還有文化魅力嗎,因此除了常規的普通語教學,廣東的幼兒園,小字,中學都應該設立粵語教程,如幼兒園唱粵語兒歌,小學生用粵語讀三字經唐詩,中學生用粵語讀古文讀時事,大學校園設立粵語演講比賽……這樣粵語才能經久不息地傳承下去,而不會有主持人讀錯稿的尷尬。


東莞死得有佢


在推廣普通話的潮流之下,粵語的文化正在逐漸流失了。

粵語自秦朝至今,約有2200多年的歷史了。粵語不單止是一種語言,更是包含了豐富的廣府文化。廣州作為一座包容性很強、很開放的城市,在推廣“普通話"的潮流衝擊之下,出現了很多年輕一代都不會說廣州話的情況了。很多小朋友上學說普通話,老師上課也必須說普通話,這樣就形成一種慣性了,不肯去學廣州話了,即使小朋友回到家裡都不會用廣州話跟家長溝通。作為一個土生土長的廣州人,我們的後代連廣州話都沒學好,不會是一個笑話嗎?

其實推廣普通話和傳承粵語文化是沒衝突的,身為廣州人的我們,更有這份責任和義務將我們的千年文化傳承下去。

我贊成在廣州話所在的城市或地區,將廣州話設立為一門必修課。


wing2596944


謝謝題主的提問。廣東講粵語的人越來越少了?未必吧。當然這個問題不是討論的重點。有人建議把粵語作為一門課程,可行嗎?個人覺得未嘗不可。例如,在使用地區把粵語作為一門選修課。試著說一下自己的簡要分析與理由。

首先,開設粵語課程與國家推廣普通話並不矛盾。這就像語文與英語課程同時開設一樣,學習英語與學習漢語並不衝突。何況粵語還屬於我國的重要方言語種,使用粵語的人口不在少數。同時,據本人所知,僅就廣東來說,絕大多數人也都懂得學習和使用普通話的重要性。換言之,學習粵語和學習普通話兩者並不衝突。

其次,學習和使用粵語與因循守舊並無關聯。與我國其他很多地區的人們一樣,嶺南人民也十分重視本地區的傳統文化,而粵語也是嶺南傳統文化的重要組成部分。顯然,學習粵語與所謂固步自封、孤立無援毫無關係。這就像我們始終倡導弘揚優秀傳統文化與積極吸收借鑑國外先進文化一樣,兩者不僅並不矛盾而且很多時候屬於相得益彰。

前不久在北京觀看京劇演出時,一位小朋友問我,京劇中“小”、“百”、“白”“千”等字的發音怎麼與我們所學的(指的是普通話)不一樣啊?我說這就是傳統藝術的特點,如果這些唸白和唱腔都按照普通話的發音就不是傳統藝術了。

關於粵語與普通話的關係,記得一位文友說得很好:粵語能讓我知道從哪裡來,普通話和英語則讓我知道我要往哪裡去。

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漫步世界遺產


我認為你的說法應該得到支持,粵語(廣州話)它不單是方言,也是世界語言的一種,世界教科文組織將粵語和國語列為十大語言之一。外國人都將粵語列入為教學課程,為什麼自己國家就不能將粵語列為一門教學課程呢?粵語世界通用,在國外粵語比普通話更流行。如果有機會到外國有華人居住的地方旅遊,用國內其他地區的方言跟當地華人溝通是很困難的,如果用粵語溝通即方便得多。所以我是支持粵語作為一門教學課程來推廣,粵語並不難學,它象普通話一樣都是用拼音組成,懂得拼音的人學講粵語不難。


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