梦想是个胖子G
你好！我是叶子之晨，很高兴回答你的问题，首先第一，孩子如果在上课时，认真听讲了的。第二，能够将老师布置的作业能独立完成的，这样就可以了呀。不过家长必须要监管好，因为孩子毕竟是孩子，不要想的她会自觉认真的，还是要家长多鼓励，多关注孩子，不管任何时候都是一份付出一份收获。以上是我的个人观点，希望能够帮到你！
叶子之晨
每个人的学习方法学习习惯学习能力有不同，根据孩子的具体情况因人而异吧。有很多孩子是不补课的，学习成绩依然很好。记得我们班那会有个同学，第一学期的考试就考了年级第一，他不补课，学习能力超强，老师对他的评价是“很聪明”。课余一起玩游戏，即使是没玩过的一个新游戏，他也能最快上手，并且玩的最好。到了高中，其实孩子已经有了自学的能力了。
搬砖的梓军
很高兴回答这个问题，您说的这种情况目前比较普遍，作为一名教育工作者，我从以下角度跟您分析一下:
1.补课动机的角度:第一种动机叫做“刚需”，孩子在某一个科目上跟不上，又或者对自己学校老师讲课的模式不适应，这种情况下出去补课是刚需，你只能通过这种手段去让孩子学会。第二种动机叫做“跟风”，自己的孩子并没有出现听不懂跟不上的情况，但是家长看着别人补课，自己心里就慌，我得给孩子最好的，不能让他落下，于是跟风补课。第三种动机叫做“给面儿”，自己学校的老师有时会自己提出给你补习一下，或者给你推荐一个机构，你又不好意思不去，怕被穿小鞋，于是就去补了。以上，家长的各种心态，逐渐形成了一种这样一种补课文化，十几年来愈演愈烈。
2.补课效果的角度:目前市场补课机构老师水平良莠不齐，好的老师确实是一盏指路明灯，能让你快速达到补课目的，但是糊弄事的老师也不少，如何分辨，主要还是看孩子，家长最好陪着孩子听几节，好老师可遇不可求，不是谁贵谁就一定水平高。
3.补课机构的角度:商人逐利，机构的行为现在越来越功利，他的主要目的肯定是赚钱，跟你聊天也会以让你续费为目的，因此，“课程顾问的嘴，骗人的鬼”[大笑]，不忘初心，方得始终。
综上，给孩子减减压不见得是坏事，补课看需要，身心健康才能事半功倍。祝孩子取得好成绩！[互粉]
数学脱坑工坊
感到孩子太累，将各种时间在补课班上，那么不补课，孩子成绩会下降吗？我觉得家长首先需要做如下这几步。
和孩子进行一下沟通
孩子是否感到累，其实并不是爸爸妈妈说了算的，最关键的还是要问一下孩子自身的感受。
如果孩子还认为现在的压力上课，补习班也是自己所喜欢的，那么家长其实可以不必把补课班都退了。
又或者孩子是否正在通过补课班学到了什么，平时的成绩又如何，这个只能够说是因人而异了。
如果家长觉得，花了很多时间在补课班上，却没收到很好的效果，那么不如让孩子自己尝试制定学习计划。
总而言之，孩子是否真的感到疲劳，或者是否学到了知识，这还需要和孩子进行一下沟通，最后再作出抉择。
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必要的前提下，可以放弃部分补课课程
其实外面的补课机构良莠不齐，有的机构老师非常出色，也很认真负责，而有的却是真的以利益为主。
随着孩子学业的年段的提升，他们的学业压力也会变得越来越大。所以也就更需要效率高，教学水平好的老师。
所以家长可以平时多观察一下孩子的日常学习表现，是否有了提高。多和学校老师进行一下沟通，了解学生的在校学习情况。
如果孩子的确是在学习上有了困难，那么进行补课，拾遗补缺还是非常有必要的。如果孩子本身也学习比较自觉，学习成绩也在班中名列前茅，那么家长自然可以让孩子自己来进行判断。
剔除不必要的、低效的补课课程，让孩子能够做到劳逸结合，身为一名家长和孩子都希望的。
所以综上所述，是否让孩子继续补课，我觉得爸爸妈妈还是应该和孩子坐下来好好谈一谈，规划一下今后的学习计划，即使不补课了，也要有明确的学习目标，以及达成目标的计划表，有的放矢才能不断进步。
教育芝士鸭
累吗？孩子你不给她报补习班，你陪孩子？？你有那么多精力吗？矛盾啊！不报人家孩子报好多，报有感觉兜里力不从心。你说孩子累，还是这兜里缺金少银的家长累！
杂货铺子老单
由于教育体制构建不同，现今中国的普遍孩子们的确没有国外的孩子在学习上那么随性。望子成龙望女成凤是每个父母乃至全球父母的心愿。为子女计深远当然得从孩提开始，更甭提胎教了。
本人从教多年，对于补课不提倡但也不反对（文艺除外）。为什么这样说呢？第一，孩子在生长发育时期，充足的休整利于他（她）第二天的精力集中，不间断的灌输反而不利于消化，毕竟还是个孩子；第二，每个孩子的接受能力不一，心理承受更不一样。一味的逼迫孩子去做不愿做的事，个人认为是不明之举，反倒适得其反。第三，说句实话，孩子在校时老师布置的作业也不少吧。[捂脸]
当然，适当的补课也是温故而知新！
在这里我顺便说下我一表妹，家里条件极差，哪有什么钱去补课。上小学时成绩一般，初中已是中上游了，到了高中更是突飞猛进，厚积薄发，考上985学校。而今已正读研。问她高考时有压力吗，她居然很淡定的回答：压什么力呀！我只知道尽力而为！
是的，随着岁数的增长以及父母和教师的引导，孩子们慢慢就会树立学习目标，无需家长的规划及逼迫他（她）都会向前冲刺。至于那些对学习丝毫不感兴趣的孩子，还是顺其自然吧。谢谢！
章筱眉
这个要看孩子的学习情况。如果孩子的各科成绩都很优秀，且孩子自主学习的能力又很强，孩子又没有主动提出要补课(有些孩子学习已经很伏秀了，仍然会主动要求补课)的话，就不用参与补课了。如果孩子在某一学科确实不是太好，那就要考虑补课了。
李保全老师
其实在我看来孩子从学习上越感到累，就应该让孩子适当放松，不要让补课变成孩子学习事倍功半的障碍。每一位家长在孩子学习上都很用心，大部分家长都认为为孩子花钱就可以买到学习成绩，其实不然。孩子之所以需要补课一方面是没有找到学科学习的兴趣与方法，学习动力也是不足。或者先从孩子心理辅导做功课，再一个听听孩子的心声，看他需要家长哪方面的帮助，这时候耐心是主要的，只要学习动力有了，再来探讨适合自己孩子学习的好方法，然后从孩子不断的进步中鼓励他，另外家长朋友要结合实践督导帮助学习，这些都需要家长的帮助而不是花钱让老师来帮助。个人见解
加油女皇
有个邻居家的男孩子，上初三了，今年年前考试考了380。考得很不理想，也是每天放学就去补课写作业，每个月也是花几百元给补课老师，也补了好几个月。课余时间，问老师孩子学习方面怎么样，老师回答是:还不错。听听老师们的回答，真的有点应付。有时候作为家长，一般也辅导不了孩子。也不会过多的给孩子压力去影响学习。但是一考试，成绩下来，你就发现:考得很不理想。我觉得有以下几个原因:
1.孩子对待学习肯定是有懈怠的。让他从自身也得找原因
2.现在的部分补课老师，真的是挣到钱，没有对孩子尽到心，责任心很差。
个人觉得这两个原因来说，孩子交代给老师，补太多的课会产生多少好的效果，值得更多家长深思。
文杰的生活
我觉得家长不要一味的去跟风补课，要理性的去看待，不是每个孩子补课后都能达到家长的预期，孩子哪方面薄弱，针对的去规划这个学习的事情，不可操之过急，更不可认为只要上了补课班孩子的成绩就好了，有些孩子被动的去上补课班，我觉得不光是浪费金钱还浪费孩子的时间，也没什么收获，所以，一定要理性的去看待这个事情。
