调频1973
当前的疫情形势还依然非常严峻，各地已经陆续发出通知，2月底之前各级各类学校不得提前开学。
我们省已经发出明确的通知，3月2日之前各级各类学校不得提前开学。
具体开学时间还要根据疫情发展情况来确定。
不管怎么说，学校人员密集，各种情况都比较复杂，安全才是首当其要的事，必须在确保安全的情况下才能正常开学。
所以，距离开学还有一段时间。
那么，这段延迟开学时间学生所缺的课程，开学以后学校将会如何回补？
我是初中老师，一直以来也管理教学工作。今年这样的情况，是各级各类学校共同所面临的问题。为了确保孩子们的课程不被落下，我们主要通过以下四个方面的途径来实现。
第一、当前各地各校已经陆续开始进行网上教学和学习，我们也已经开始了网上教学工作。尽管网上教学和学习还有诸多方面的条件限制和问题，教学效果也不难得到确切的保证。但网络教学这件事情还必须得做，原因是总要给孩子有一个大体的安排和适当学习任务，总不能使延迟开学这段时间孩子们放任自流，任其发展。
第二、正式开学以后，我们学校将对延迟开学这段时间网络学习，及学生自学情况，进行一个全面的摸底考察。根据摸底情况，制定有针对性的补救措施。哪里缺就补哪里，哪里薄弱就强化哪里。
第三、延迟开学这段时间所落下来的课程，将通过周内加课时和提高周内教学效率来进行补救。
第四、如果课程量比较大，将通过压缩双休日、节假日，暑假等时间进行回补。总之，特殊时期特殊应对。孩子们落下的课程，一定会想办法进行回补，最大化的减少疫情对学生学习带来的影响。
当前最关键的是，家长一定要做好延迟开学这段时间孩子的管理，积极配合老师完成力所能及的学习任务，真正做到劳逸结合，不要让孩子在延迟开学，将时间白白的耗费掉。
教育探微
因疫情防控需要，各地中小学、幼儿园、全国各类高等院校、中高等职业院校都推迟开学了，部分省市要到三月份以后才可开学，这对学校的教与学都带来了较大影响。如何补课，把影响减到最小，是广大学生、家长和教师们关心的问题。在此提出几点建议:
(一)不必等到开学才补课。目前各地各校，有条件的，都开设了网络授课，这是利用互联网优势和便利，进行补课的好办法，也是将来教学网上网下相结合的大趋势。网上教学有网上教学的好处，既可以停课不停学，也可开学培养学生的自控能力和学习的自觉性，提高自学能力。
(二)重视自觉学习和自学能力的培训。提高自控能力，培养自觉学习和独立完成学习任务的能力，对每个学生来说都非常重要。这是终生受用的能力，除了在老师指导下的系统学习，更多的知识尤其是将来参加工作后的学习，都是靠自学能力来完成的，一个没有自学能力的学生，很难有所创新。
(三)利用延迟开学的时间段提高自学能力。延迟开学，总体来说对学校教学和学生学习都不利，但对教师和学生个人来说，既是老师培养学生自学能力的机会，也是学生自觉学习养成独立学习提高自学能力的好机会。老师和学生，包括家长，都可以通过密切配合，利用好延迟开学这个机会，做好教学设计，订好学习计划，完成预定的学习任务。
总而言之，推迟开学不等于延迟学习。学校、老师、学生、家长以及整个社会，可以互联配合，为老师和学生们营造自觉学习的良好氛围，把坏事变好事。如果广大学生们由些形成了自觉学习的好习惯，提高了自控能力和自学能力，对学生们来说，将终生受用。
逐梦高考领航未来
教育部发出最新通知：原计划的正常开学日之前，各地的网上教学不得安排新学期的内容。可以说，教育部的这一通知如同一场“及时雨”，浇灭了特殊寒假期间各地教育主管部门的“急躁之火”。教育部的通知出炉后，家长纷纷点赞，一线老师如释重负：终于可以在正常假期中暂时不再为下学期的网课而折腾了，毕竟当传说中的“主播”很多老师都相当不适应。
第一，和孩子一起讨论，共同制定一个居家学习生活的方案。
把一日生活、学习安排与学校的课表一样，变成一张作息时间表，几时起居，几时学习做作业，几时锻炼身体，几时娱乐游戏，几时做家务。这里特别提示，这个时间表是全家人的，不能只对孩子，需全家人共同遵守。
家长的行动要与孩子同步，比如孩子读书写作业时，家长也要做一些读写之类事情，可以读读孩子读的书，特别是学校规定学生的必读书目，家长读一读，抽空与孩子分享一下读书心得。锻炼时间全家人一起锻炼、一起游戏，做家务时全家分工合作一起动手。且请孩子做“值日官”，让他监督执行，每日讲评。这样好处很多，一是有家长的榜样示范，二是孩子与家长平等做事，孩子易于接受，三是可以建立孩子对家庭的责任感，四是可以增进情感交流。
第二，适当地给孩子做些心理辅导，给孩子一些思想方法，引导孩子如何面对现实，看到居家自主学习的优势。
比如：可以自主安排学习时间、学习内容，不必像在学校那样，自己正对一道数学题的解题方法意犹未尽，因下节课是外语，而不得不中断，而在家则可尽兴做完；在家有大块的时间，可以运用一些学习方法像思维导图一类的工具对所学知识进行系统整理，以巩固知识，温故知新。还可以试着在没有老师指导的情景下自己学习一点新课，或许会发现没有老师自己也能学会、学懂。因为在学校跟着老师学的目的，就是将来我们可以不用老师而有自我学习的能力。
世界上没有什么绝对的坏事或好事，在一定条件下它们可以互相转换，瘟疫是坏事，但它给我们带来了大量宅在家里与家人相处的时间。孩子与家长有大量共同待在一起的时间，这样的机会不会太多，珍惜它、抓住它，你一定会因“祸”得“福”！
娱乐科技大楼
您好，作为一名教师，我分享一下我的个人观点：
1.各地区一下发因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿，保证总课时不减少。
2.家长多督促孩子在家提前预习，现在网络这么发达，不懂得地方要及时在家校共育班级群联系任课教师，实现家校共育体制。
3.延迟开学不是让孩子无节制的在家娱乐，要做到听课不停学，作为家长要配合班主任培养孩子的自控力，在家实行作息制度，制定学习计划，完成预习作业。
总之，这个问题是涉及到民生的大问题，牵扯到千家万户，疫情当前，为了孩子的身心健康，茁壮成长，我们要积极配合好政府的工作，学校和家长有问题及时交流，在家期间先培养孩子的自觉学习的能力，我们学校每天在班级群任课教师都会布置预习作业，下午发图片查看作业完成情况，是个很不错的办法。
小马谈娱乐6
首先要说的是由于疫情的影响取决于开学的具体时间，其次教育部推出线上上课，停课不停学，可以通过互联网在线上课学习，最后关于课时的弥补应该会通过寒暑假期的减少来实现。
麦田视界谈
今年注定是不平凡的一年，随着开学的延期，相应的教育工作者也是忙坏了，为了给孩子一个更好的学习氛围，针对网络直播授课也是煞费苦心。我想说的是现在的问题不是以后怎么去补课，而是怎么把握好，当下的学习。
有一些家长总是会找一些家里孩子不自觉的理由，其实这个时候是最能体现家庭教育的时候，别说孩子的教育和家长没有关系，家长的一言一行都在影响着孩子。
孩子的自控力不强，需要家长合理的去引导，面对这样的疫情，孩子或许有心结，这也更需要家长去解开，当孩子忧心忡忡的肯定不能学好，身教重于言传，这段时间家长要做的太多了，但是需要决心和智慧！
胡太太的胡先生
为什么首先想到的是会耽误课程然后补回呢，我觉得一个学生之所以叫学生，要时刻要有学习的动力和念头。虽然目前疫情严重，确实影响学校直接授课。但在家中我觉得也可以学习，现在网课这么普遍，只要有动力完全可以自主学习，我反而觉得段时间是提高自制力和自我独立的途径和机会之一，没有老师的直接约束，学习效率和学习过程由自己掌控，也许会发现在家中静下下学习效果俱佳。
一个人为什么会失去竞争力，一方面是丧失主动权，
所以我觉得在家提前学习课程并且掌握，会使你在未来开学掌握主动权，因为也许在开学时发现在学习方面你已领先你的同学很多。这时候你会有更充足的时间去巩固或者发掘学习其他的。
所以人不能陷入被动局面，被动会使你失去掌控力，压力会接踵而至。
提高主动性，未来是光明的！
波大人
学校开学晚了，那么在未开学的期间，学生可以自己先在家学习，家长也可以辅导孩子学习，帮助孩子学习新的课本知识，为孩子的学习做铺垫，这样孩子的学习才不会耽误很多，孩子在以后的学习中，也会顺利很多的。
古月不易
尽量在家自己往前赶赶，自学也是一种学习能力，如果自己解决不了，可以线上咨询老师，相信老师应该很愿意和你沟通。
自己利用好这段时间不要浪费，把耽误的课程降到最低
英语老师儿
这个问题是许多学生和家长关心的。
但事实上，这并不需要担心，因为该思考这个问题的是教育部和学校。学生们只需要遵守学校的指示，在学校要求上课的时候，专心学习就可以了。
重在“寒假plus”
今年的寒假特别长，现在网课的推进进程也基本铺开了，学生们在家也有学习任务。可能有些学生受外界条件限制没法利用网课学习，但是最重要的还是“自觉”。
换句话说，被迫延长的假期不算假期！只是把学习场所从学校搬进了家里。
学生一定要学会自觉的学习，早日进入学习状态。一般在假期自觉努力学习的学生，在学校考试都能取得好成绩！
不要多想
学生和家长也是普通人，这个时候不出门就是给国家做贡献。但是在家呆久了容易乱想。
就这个问题本身，其实是没有必要去考虑的。只要充分利用了寒假，遵守学校的指示。没有必要担心课程被耽误。
至于原本的教学安排，教育部和学校一定会找时间补回来。就像我们常常吐槽的假期，遇到节日放一天假还要找个周末把原本的课补回来。
所以放心吧，安心学习就行了！
