怎樣讓老師重視你的孩子?

生活就是實現社會價值


三個辦法,一,孩子自身學習特好,二,給老師送禮,三,家長當家委會幫助老師做班級內務工作,比如收保費,管理班費,幫著買班級用品,處理一些雜事等等。


綠蘿151934508


怎樣讓老師重視你的孩子?

您好。很高興能和您一起探討這個話題。

看到這個問題時,我忽然想起孩子在剛剛讀初中時的一件小事來。

初一剛開學沒幾天的一個晚上,孩子忽然問我一個問題:“媽媽,現在班上從班主任到任課老師都是新的,我應該如何做才能讓老師們重視我呢?”

記得我當時有些好奇,剛上孩子竟然會想到這個問題。不過想想:孩子想得到老師關注,今後在各方面不斷進取,總是好事。

我耐心地告訴他:想讓老師關注你,很簡單,你需要比別人多做點什麼。

首先建議你做一個有禮貌的、誠實守信的學生。其次就是要有責任心,做好自己應該做的所有事情,如上課認真聽課,跟進老師節奏,積極回答問題,按時高質量完成各科作業等。

孩子按照我說的去做了,看到老師真誠熱情地打招呼。看到班級有什麼事情積極主動帶頭去做。

當然,最主要的還是學習方面比較認真刻苦,遇到問題喜歡動腦筋。偶爾遇到難題時會及時請教老師。

沒想後面短短的時間裡,班級任課老師和班主任都對他印象挺深刻的。聽孩子說老師經常會在課堂上讓他回答問題,還時不時給予他表揚和鼓勵。

然後,在進入高中後,孩子如法炮製,第一天就在很多小事上表現得很積極主動。竟然在第一週末被當時的班主任提名為班長,然後班上同學全體通過。

當然,這期間作為家長,我們也是非常尊重和感謝學校老師,並一直對學校老師和班級工作予以積極配合和支持的。家長和老師的因某些事情及時進行溝通確實是有必要的。但這不一定是老師重視孩子的主要原因,宜適可而止。

從我孩子的學習經歷來看,我個人覺得:將心比心,學生想要得到老師的關注和重視,首先應該做一個讓老師信任的人,這樣有可能得到老師的重視。

怎麼才能讓老師信任孩子呢?

尊重師長,待人友善,誠實守信又有責任心。

在此基礎上,做好一個學生應該做的所有事情:在學習中勤奮刻苦,積極思考,努力鑽研,不怕困難。如質如量地完成所有作業。生活中能團結同學,協助老師處理好簡單的事情。看到事情積極帶頭行動,不怕吃苦。

想想,如果您是一位老師,會不重視、不喜歡這樣的孩子嗎?

自己不會講什麼大道理,以上所說純屬自己孩子成長過程中經歷的一些小事。如能供您參考,不勝感激。

祝願您孩子越來越好。





雪落無聲HN


下午放學的時候,張老師送孩子站隊走出學校校門口的時候,一位家長主動迎上去對張老師說:

:你好啊張老師,我是王小平的媽媽。

:你好啊,請問王小平媽媽有什麼事情?

:是這樣子,王小平最近在家裡作業寫得潦潦草草,有時候我問他作業怎麼回事,他說反正老師沒有時間看,不用認真寫。我把孩子狠狠地批評了。

:不好意思,的確是這樣,因為孩子太多了,作業批改一個星期只能改一次,所以有了孩子,在其他的4天沒有時間批改,一些比較調皮的孩子可能發現了規律,他們會潦潦草草的對付。非常謝謝你的提醒。

:啊,老師我沒有別的意思,我只是會督促孩子更好的完成作業,並不是說必須讓老師批改,您放心,老師。我會幫助您把孩子作業開好,讓他完成好的。

:謝謝你王小平媽媽,嗯,如果有什麼數學方面的問題,您可以隨時給我保持溝通和聯繫,這是我的微信號能加我一下好友就可以了。

:行張老師,那我就加一下微信。然後我自己是做美容的,如果張老師有時間的話,可以到我那去體驗體驗,不要錢的也不會推薦的。

:好的一定,那有什麼事以後再保持聯繫,再見王小平媽媽。

:好的,張老師,謝謝你,謝謝您關心孩子。

:好的。

交流非常簡單,但是張老師和王小平媽媽通過微信這麼簡單的一個方式,就成了最好的朋友,他們不僅僅是交流孩子學習上的問題,也交流女性朋友之間關於美容護膚,購物的一些體驗。


義誠老師


老師一般重視的只有兩類孩子。

一,成績好,用功的孩子。

二,成績差,愛搗蛋的孩子。

但如果你是特別善於溝通的孩子,老師也會自然而然喜歡,喜歡了自然就會重視。

我整天在我兒子身旁吹風,叫他跟老師打好關係,多和老師交流,畢竟老師掌握著很多重要資源,比如競賽,比如活動,比如指定班幹部。

得我真傳,兒子做得不錯,年年參加數學競賽,奧林匹克金牌,還有年年參加演講朗讀競賽,甚至還有遊戲競賽等等等。當班長倒是有的,不過就是沒混上個糾察隊長,因為我兒子比較搗蛋。

我兒子就是既沒有好學生懂規矩,比較愛惹事,平時我都不敢接老師電話,一般老師打來都是告狀。但又不完全和搗蛋鬼一樣,學習成績呢又不錯,有時候自己還特愛毛遂自薦。

雖說是我言傳,但我身教真是慚愧。我從小成績中上,中規中矩,從來不惹事,老實的一塌糊塗。從來不跟老師說廢話,因為沒話可說,在老師眼裡就是透明人,從來沒得到過老師給的資源,最多讓出個黑板報。

總之吧,別做太規矩的孩子,淹沒於同學裡,老師根本看不見。


備備黃


首先自己重視自己的孩子,按時按量完成好老師佈置的作業,老師提出孩子不足之處,盡力去配合老師讓孩子糾正,多陪孩子看課外書,特別是學前班最後一個暑假,買一本1年級的語文書,讓孩子讀個滾爪爛熟,每天晚上看半小時書才睡覺,數學也可以在家先教孩子預習一下,我家孩子每學期書讀到一半時,就在網上訂購下冊的書,每次放假先預習個遍,開學讀書時,老師再教一下,基本上全懂了,在班上成績也可以,老師也挺喜歡她們的


嘴甜的大多是壞人


要想讓老師重視你的孩子辦法有很多,我只講重要的幾條。

第一,你要想得到他人的重視,就必須先重視他人,這是普遍規律。至於你怎麼做才能體現出來你對老師的重視,聰明的你是心知肚明,我就不再贅述了。

第二,你的孩子必須有讓老師重視的因子。比如學習成績優秀,有培養前途,是考入清華北大等一流大學的潛力,至少有進入211或985的可能。當然啦,有其它可重視的因子也行。

第三,你和你孩子的行為必須保持高度一致。你的行為能引起老師的重視,孩子的行為也能引起老師的重視,這事就基本搞定了。至於孩子應該怎麼做,還需要聰明的你多加指教。反正你和你孩子的行為不能相互牴牾,不能相互掣肘。

最後,必須要說的是,一般說來聰明聽話的孩子,有培養前途的孩子,勤學苦幹的孩子都會得到老師的重視。你想讓老師對你的孩子特別重視,那就非做點工作不行,但是也得一切從實際出發,量力而行吧!明白人不用細說!


文人老李頭


試答如問如下:

我上學的時,學校、教科書裡經常提到一個常用的詞“尊師愛生”,今天把這個詞語“搬出來”,我覺得還沒有“失效”。

如問提到的“重視”我理解是“多關照”,要得到這一點,先尊敬老師,配合老師的教學活動和學生管理,學生再有一個“好看”的分數。

這樣的學生老師喜歡,同學不煩,成績一定會“蒸蒸日上”的。

學生尊敬師長是必須的,分數是硬道理。


孫慶國:讀了不到2年高中,教了不到3年學(民辦教師),參加了4次高考(自學高中教材)的機械工程師。

孫慶國:業餘時間專注中高考30年,對中高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死不改悔”、“頑固不化”、“一如既往”。


孫工的文話旅行筆記


我是老師,本意上要重視每一個孩子,實際上卻較為重視成績好的孩子和家長重視的孩子。這是教師的本心話。

因為成績好的學生,領悟好、接受快,能使教學順暢,教學任務完成較快較好。在各種活動中也是優生才撐得起檯面。

重視學生的家長,與老師交流多,老師對這樣的學生了解更全面更深入,教學教育更有針對性,因而更能收到好的效果,會增加教師的信心和成就感。

再者,老師的心理是:家長都這麼重視,這孩子也差不到哪裡去。即使現在差,也是方法和習慣的問題,或者是家長的管理理念和管理方法問題。家長願意主動溝通,就有了家校配合的基礎,老師就願意花精力花時間在這樣的孩子身上,教師就會煥發出更多的智慧用在這樣的孩子身上。

因此,要讓你的孩子得到老師的重視,就兩個途徑:

  • 第一、讓你的孩子成為優秀的學生。
  • 第二、你要常與老師交流溝通,讓老師瞭解你的學生。

當然,你孩子本身就優秀的,不用你操多少心,老師自會重視。如果你孩子還不夠優秀,甚至是差生,你就要主動與老師交流,讓老師知道你重視你孩子的成長。

那麼,作為家長,怎樣與老師交流為好?

1.摒棄物質交流、金錢交流的觀念。

有的家長接到老師的電話反應孩子在校情況,特別是不好情況時,就會想:是不是我沒請老師吃飯?是不是我沒給老師送禮?於是,不是首先解決孩子的問題,而是忙著請老師吃飯,忙著給老師送禮。這讓老師很驚訝,很反感。是對老師工作的抹黑。

2.不要在班級群裡問自己孩子的情況。

我們有時會在班級群裡公佈一些孩子們的學習情況和表現情況。家長一看沒自己孩子的名字。立馬就有人問:我家的孩子怎麼樣啊?如果老師回答呢,後面一串的家長就跟上來了。如果老師不回答呢,又對不住這家長。

老師一般是反感這樣的家長。在這個班級群裡、在這個時候發這樣的問,太籠統,老師是給你反應不具體的。同時,老師沒有那麼多精力來一個個地回答家長的提問的。一般來說,這樣的家長也是沒有誠意的。

所以,不要在班級群裡問孩子的情況。

3.不要等孩子有了很大的問題了才與老師交流。

大問題是由小問題不斷堆積起來的,及時交流,才能讓老師的教育更有針對性,不讓問題堆積。

4.除非老師有預約,就不要打電話與老師交流。

老師的工作都是有時間性的。你打電話去,恰好老師在上課,接不到你的電話;恰好才說兩句,就上課了,你又交流不完你想交流的內容。

5.除非特殊情況,就不要三天兩頭就與老師交流。

所以,最好的方式是:

1.加各科老師微信,在微信上給老師留言。老師一般會抽時間回覆,且可以重複看。

2.一學期,一個家長主動到學校與老師交流1——2次比較恰當。開學時、半期考試後。

通過以上努力,你的孩子會得到老師更多的重視。關鍵是,你的孩子會越來越進步,越來越優秀!


語文思維


每個家長都很希望老師重視自己的孩子,給自己的孩子多一點關照。我也有孩子,以前我也曾經希望老師能夠重視我的孩子。因此,家長的這種心情我是非常能夠理解的。作為母親,也作為老師,我來談談我的看法。


一、教育孩子要對老師有禮貌,尊敬老師。

1.學生要尊敬老師。

對老師有禮貌和尊敬老師這是最基本的要求。以前我就是這樣教育自己孩子的。當一個孩子在校園裡面走路,或在校園外面無意中碰到老師的時候要和老師打聲招呼。有一些孩子,他們看到老師後會繞道而行,裝作沒看見。跟老師打招呼,是禮貌的表現。平時也要尊敬老師。

比如上課要遵守紀律,即使自己不願意聽講,也不能影響其他同學。在幼兒園裡,有的孩子在老師批評他後會打老師。在小學和中學裡,有的學生會當著其他人的面頂撞老師和罵老師,這都是不尊敬老師的表現。如果一個學生懂得尊敬老師的話,老師會對這個學生有好感。



2.家長也能尊重老師。

家長也一樣,也要尊重老師。前不久,我在網上看到一個這樣的新聞:是在幼兒園裡發生的一件事情。有家長在凌晨12點多,在微信裡質問老師為什麼他的孩子評不到小標兵?是不是他們家裡缺點什麼?還要求老師要多鼓勵孩子,不能不看到孩子的優點。老師後來就把這個家長給拉黑了。用這種質問的語氣去問老師,老師心裡就會有情緒。家長還不能確定老師真的就沒有鼓勵孩子。即使老師有做的不好的地方,也可以心平氣和的找一個合適的時間去與老師溝通,也不用在半夜三更去打擾老師。因此,懂得尊重老師,這是非常重要的。一個懂得尊重老師的家長自然能讓老師重視他的孩子。



二、家長要對孩子盡到教育的責任。

有很多家長會認為,我把孩子交給了學校和老師,教育孩子就是老師的責任了,好像就與自己無關了。要知道,孩子從生下來開始,父母就在孩子的身邊。父母有沒有教育孩子以及怎樣教育孩子都會影響孩子以後的成長。

我舉個例子來說吧!有些父母平常不願意管孩子,後來叫孩子不要看電視,不要玩手機,但是孩子總是不聽。隨後就一巴掌打了過去。打完後孩子依然如此。於是長嘆一聲說:我管不了,麻煩老師幫我管管。父母平常缺乏與孩子陪伴、溝通的時間,孩子自然就會尋找手機來陪伴他。父母要對孩子耐心一點,平常要多花時間,而不能把教育孩子的責任推到老師身上。

如果家長平常願花點時間陪伴孩子、教育孩子認真聽講、按時完成作業,能配合老師的工作的話,老師是能看到的。老師會知道父母是非常重視孩子教育的。因此,老師也同樣會重視您的孩子。



三、有集體意識的孩子。

現在很多孩子都是以自我為中心。而且在家裡勞動少,這在學校裡都會表現出來。一個有集體意識的孩子老師是會非常重視的。具體體現在哪些方面呢?比如:當班上有些事情需要學生幫忙時,有些學生會主動上前幫著一起做。而有的學生就會躲到後面不願做。我們在教室裡,有時候會因為開展活動的需要,要移動桌椅,有的孩子就很樂於幫助老師一起來抬桌子,而有的孩子就站在旁邊不願動。那些能主動幫大家一起做事,有集體感的孩子,老師往往會很重視。這樣的孩子在很多方面都會表現得很主動。



四、表現突出的孩子。

為什麼說是表現突出的孩子呢?因為表現突出,不僅僅是指孩子的學習成績突出,還有孩子的行為突出。成績好的孩子很自然會得到老師的重視,這就不用多說。因為成績好,可以體現出孩子學習很認真很努力。有些孩子,有很多的優良品質,這也能夠讓老師重視。比如有的孩子很誠實。在自己犯的錯誤以後,能夠認真地向老師承認錯誤,不騙老師,不找藉口。撿到了同學的東西,會歸還給他。在同學有困難的時候,會主動幫助同學。這些優良的品質老師都會看在眼裡,因此對這樣的學生也會格外重視。



五、善解人意的家長。

老師在學校裡的工作比較繁多,會忙中出亂,有時也有做的不好的地方。有的家長很善解人意,能夠理解老師的難處。一句溫暖的話,就會讓老師很感動。我身邊就有很多這樣的家長,他們總是會說:老師真的很辛苦!而且在說這句話的時候是發自內心的,並不是恭維話。在聽到家長說這樣說,老師再累,在這一刻都會覺得很值得。很自然老師就會對這位家長和他的孩子重視起來。我們老師心裡有時會想:這位父母怎麼這麼好?


想要讓老師重視您的孩子,並不一定就要給老師送禮,也不需要天天對老師說恭維話。真心的理解老師的工作,與老師共同配合把孩子教育好才是最重要的。

以上就是我個人的看法。我是雨後山林靜,一位正面管教講師。您有什麼看法歡迎在下方留言。感謝您為我點贊並關注我!


雨後山林靜


人都需要得到重視,被重視有存在感,有價值感,這會讓人產生動力。

教師對孩子的關注度,包括家長對孩子的關注度,對孩子的學習和健康成長是至關重要的。

要讓老師重視您的孩子,一點不難,只要您做到以下幾點。

一、做一個能盡心盡責、關心孩子的家長

一個負責任的家長,會配合老師做好家庭教育。家長在家裡要引導孩子閱讀,陪伴孩子做作業,培養孩子良好的學習習慣和獨立學習能力。孩子在家裡得到的培養,會在學校表現出來,這樣的孩子會引起老師更多的關注。

一個負責任的家長,還會關注孩子在學校的表現。家長要了解孩子今天在學校學了什麼知識,孩子掌握的情況怎麼樣,需要家長做一些什麼樣的引導。一個有智慧又能積極的配合老師的家長,孩子自然會引起老師的關注。

也有這樣的家長,對自己孩子的學習並不關心,不知道孩子每天的學習內容,不知道怎麼去幫助孩子,到孩子學習成績上不去的時候,就來責怪老師對孩子關注不夠,這有何意義。所以,先做個關心孩子的家長才是最重要的。

二、做一個能和老師有效溝通的家長

要讓老師對孩子重視,家長要主動和老師溝通。家長可以告知老師孩子在家的表現,讓老師瞭解孩子在學習上的困惑和煩惱,孩子在哪些方面獲得了成功等等。這樣,可以幫助老師全面的瞭解孩子,讓老師更加關注孩子,做好因材施教。


如果家長和老師在教育方法、教育觀念有不同,也要注意和老師溝通,針對孩子的情況,找到最好的教育方法。家長在家做好管理,老師在學校做好指導,是教育良策。

家長能這麼主動地關心孩子,智慧地引導孩子。說實話,作為老師,碰到這麼好的家長是幸運的,老師又怎麼可能不重視孩子的學習和成長。

有些誤以為給老師送禮就會得到老師的重視,這對大多數老師而言是不可取的。送不送禮,老師都會對孩子一視同仁。

有的家長不但不主動跟老師聯繫,老師家訪多了,還會有些厭煩。一旦出了什麼問題,就不能理性地分析,妥當地處理,出現不必要的家校矛盾。


總結語:家長首先要關心孩子的學習,經常地、主動地和老師溝通,履行好父母的職責,這樣孩子會得到更多得關注。家長要相信,老師會真誠關注每一個孩子,為孩子的成長付出努力。

  • 原創作者:風兒清
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