現實128082695
這個問題我可以跟大家說說，因為我班就有幾個學生想留級，政策上說是不可以留級的，政策錯了嗎？其實沒有，據我當老師當班主任這些年看到的，初中成績不好的以致希望留級的，其實基本沒什麼希望的，就我所見來聊聊。
第一，留級基本是因為成績差，父母擔心，一廂情願的希望再學一年讓成績變好，其實不然，學習的主體思想的學生，父母急要是沒有轉移到學生身上，一切都是茫然；現實中是父母急得不得了，學生是“隨便”！
第二，我們要思考，思考，思考！重要的事說三遍，成績為什麼差了，外因還是內因？想好原因，想想補一年時，這個原因可以改變嗎？一般來說是學生不夠認真，不夠勤奮，沒有恆心，大家要想想，補一年的時候，這些能改變嗎？
標點物理
為什麼初中不允許復讀，？
其實簡單思考一下，這個問題真的很簡單。總的來講，中考主要考記憶，只要花點時間多記知識點，考個好高中是不難的。初中階段的學習主要以記憶、理解為主，只要肯下功夫，中考拿高分輕而易舉。那為什麼高中允許復讀？高中跟初中不同，高考要求知識點的掌握、理解、運用、拓展。如果中考失敗再復讀一年一定會打破教育公平，對誰不公平了？對應屆生不公平了，有限的知識，復讀意味著多比應屆生學習、鞏固一年，公平嗎？顯然不公平了，為了促進教育的公平發展，中考復讀的口子可能再也不會打開。如果打開，要麼有更加良好的錄取方式，要麼教育公平不在平衡；2014年以前很多學校學生中考失敗以後是可以復讀的，但錄取分數線比應屆生高20分。當地教育局覺得這種方式不夠公平，所以逐漸取消。
在此，也期待更加公平、完善的教育制度。同時在此告誡各位考生：沒有人會因為一場考試，贏得一切；同時也沒有人會因為一場考試，輸掉一切。不管中考成功與失敗，別忘了繼續努力。人生處處是考場，希望你們都能在人生的考場中，書寫讓自己滿意的答卷。加油！
希望我的回答對你有所幫助！
華華影視匯
為什麼初中不允許復讀呢？因為①只考錄取名額有限，復讀會佔用下一屆的錄取指標，所以不能復讀②初中屬於九年義務教育階段《義務教育法》相關規定不允許復讀③對於一個智力沒問題但不願意學習的孩子，復讀對他來說也是混日子，所以孩子進入初中以後，家長要從以下幾點來規劃一下孩子的學習。
①留級會佔用下一屆的中考錄取名額，
因為目前中考只有1：1的錄取比例，前一半學生上高中，後一半學生上技校職高或中專，一目瞭然如果沒有考上高中的初中生都留級的話，那麼勢必會佔用下一屆初中生的下校指標，所以為了公平不允許留級，因此當孩子的進入初中以後，在初一初二兩個學期，家長要讓孩子把班級成績排名衝刺到20名以前各科成績在80分以上這樣的話才能在初三的時候考上高中
②《義務教育法》的相關規定不允許留級復讀，所有所以要讓孩子牢牢把握住
從小學一年級到初中三年級這三九年的時間內，規定非特殊情況下不允許孩子留級或跳級。也就是說無論孩子在初中的學習成績怎麼樣，他都必須參加中考，無論他能不能考上高中都必須從初中畢業，作為家長一定要明確的告訴初中生，中考只給你一次機會，只能成功不許失敗，所以要努力把握詳細內容下圖所示
③那些在初中成績差連一個普通高中都沒有考上的孩子，並不是因為他們智力有問題，而是因為他們的初中三年根本就沒有好好學習造成的
很多初中生在學習中偷懶，每天腦子裡裝一些與學習無關的事情，要麼看電視，要麼玩遊戲，要麼互相攀比穿戴名牌，要麼關注一些明星八卦等等與學習無關的事情，比如下圖這些玩遊戲不學習的初中生你讓他留級有用嗎？
智商沒問題就是不想學習所以他們的成績才很低，才沒有考上高中，因此一目瞭然，對於這樣的學生，即使你讓他留級了，他又怎麼可能學的進去呢？所以留級並不是解決問題的主要手段，最關鍵還是要端正孩子的學習態度，只要孩子肯努力學習，那麼就一定能夠考上高中
很多家長經常拿中考只錄取一半學生來抬槓，他們認為如果所有的孩子都學習了，也只錄取一半學生，還是有一半學生上不了高中，這個假設根本就站不住腳的，因為不可能所有的學生都能做到努力學習！
以上內容和圖片摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》，感興趣的家長可以關注我的頭條後閱讀更多教育孩子的內容，讓孩子能夠努力學習學業有成。
家庭教育感悟
因為初中考不上高中的人都並不是學習成績不行，而是已經被確定的垃圾，絕對不可能因為再復讀一年而學習成績就上去了。現在的中考分數要求根本都不達到及格分。只要能達到總分的50%都能上高中。達不到這分數的並不是努力程度不夠。而是根本不學。讓他們復讀並不能改變他們不學的狀態。只是在浪費錢，浪費教育資源。由於小學和初中都是義務教育，不允許搞畢業考試，造成了很多初中畢業生，實際連小學畢業水平都沒達到。讓他們復讀實在沒有意義。中考其實就是選拔一下是否願意學習的人。願意學習再去上高中，不願意學習就去上中專或者直接去打工種地都行，不要逼著他們非得去送進學校受罪。
海中巖haha
初三可以復讀。中考復讀生在擇校範圍、錄取政策與應屆生相同。 其次，選擇復讀的學生不存在學籍問題，所有的初三畢業生在領取所在學校的畢業證書後，即宣告初中學籍業已失效，成為空檔，下一步等到學生考取高中以後再建立高中學籍。因此，家長不用擔心復讀受到學籍的影響。復讀，有稱之為補習。因不合格，或不滿意需要將已經學習過的知識，進行再次的學習，從而到達某種狀態。復讀人群初三和高三學生佔比很高。事實上，“復讀”在如今已經不是沒面子的事情，而是社會競爭中的第二次選擇，反映了一個學生具有更高追求、不服輸的品質，精神是可嘉的。
貝克4758
義務教育階段對復讀並沒有嚴格的規定，但是很多地區對義務教育階段復讀有一定的地方性限制，這一點兒可以去諮詢當地的教育主管部門。很多初中畢業的孩子多數都能上高中區別就是去重點高中還是去普通高中問題，從這兩年義務教育推行來看，義務教育階段的復讀更多的是家長的想法，孩子基本上沒有在初中階段復讀的意願。
義務教育階段有沒有復讀的必要性：
很多家長看到孩子初中畢業成績不理想但又對孩子上普通高中、職業高中不放心，片面認為只有上重點高中孩子的前途才會更好，忽略了孩子自己的想法。
很多中考不理想的孩子屬於發揮不正常的情況很少，也就是說考試成績基本上能夠反映出孩子的學習狀態和學習水平，只是家長不清楚在家孩子學習的真實狀態而已。
初中階段的知識相對來說雖然有難度但整體來說比較簡單隻需要孩子能夠養成好的學習習慣和品質，如果孩子考試成績很差估計孩子的學習習慣和品質都會有問題。
對於一些成績不理想的孩子來說總算熬到畢業了，學習是煎熬，很少會主動回去複習。
在義務教育階段每一個孩子都有一個學籍號與之對應，信息會隨著孩子年級變化而自動變化，如果孩子複習學籍顯示會有問題，更改起來很困難。
敲個黑板：義務教育初中生孩子複習的話，要看實際情況。
如果孩子學習成績不理想是因為傷病原因導致可以提出休學，但是想著給孩子辦休學的家長需要有嚴格的相關證明例如醫院證明。
如果真的想休學的話，需要趕在中考報名之前的進行。
很多時候孩子的變化很大潛力很大，特別是經過中考磨鍊會重新認識自己的學習，高中之後成績也會有較大的變化。
當前社會發展很快，耽誤一年誰也不知道最終是好是壞。
五畝閒田
初中畢業的孩子年齡太小，步入社會迷茫無助無可適從，讓長身高的孩子去工作或因挫折扭曲三觀，暴殄天物弗忍熟貝賣。
校園更利於成長至少是安全的，讓慢半拍的孩子再等等，希冀發現潛質。
慢半拍不是笨，智力同身高一樣潛滋暗長，或是成績不理想的孩子再加強些毅志品質。
確有很多家長選擇讓孩子初中復讀，你有規劃和故事？
拾金卜妹
社會是需要階層的 不然髒苦累的活誰會放下身段幹呢
洪福H齊天
按規定由於初中是義務教育的階段，所以公辦的初中學校是不允許招收復讀生的，為了不擠佔公共教育資源，所以有的地方會明確規定初中生不允許復讀。但是具體的還是要看考生所在地的規定，因為有的地區是允許初三學生復讀。
學生如果還想在初中階段復讀，可自己選擇一所理想的初中學校跟班就讀，來年參加中招考試，不耽誤其升入高中繼續學習。初中生辦理復讀只需要交納相應的費用，提供相應的證件，將原來的學校的學籍轉到現在學習學校就可以辦理復讀。
陌飛揚
可以可能你要讀私立，或出國讀了！
