孩子初二对英语排斥,督促背单词就发火,激发了逆反心态,放弃吗?

芊羽安安


先别急着放弃。

请家长承认,你已经失败到钻桌底了,快喊如来佛祖吧!

家长既然已经没招,干嘛不愿承认呢!可以去请更专业的人员来解决孩子的问题了。

教育培训机构,无疑就是雷音殿,能解决你家孩子问题的老师无疑就是如来佛。

孩子是自己的,作为家长,我们不是替他放弃什么,而是帮助他们得到什么!

别急着放弃,该找外援了。


赛老师初中数学


不应该放弃。因为就目前的情况而言,英语依然会是中考高考的主要学科,孩子的学习成绩如果偏科太严重,对以后是会有很严重的影响的。你孩子的这种情况不是个别情况,有一部分孩子是比较排斥学习英语的。原因有很多种,有些是因为学习英语的过程中吸收困难,导致成绩差,所以才排斥学习英语,也有一些孩子是因为学习过程中,找不到学习英语的乐趣,把他当作一门主学科应付了事,这样的情况也有。

既然不能轻易放弃,那我们应该如何学习一门外语呢?首先我觉得,应该从孩子的学习兴趣着手,培养孩子们对这一门学科的兴趣,对它感兴趣了,喜欢了,这就成功一半了。家长们可以多鼓励自己的孩子多说多用,孩子说错了的时候,纠正的过程中,要注意方式方法,多表扬少批评,让他在学习英语的过程中有成就感。

对于初二的孩子而言,这个时候那么排斥英语,家长可以心平气和的跟他沟通沟通,看看他到底是因为什么原因不愿意学习英语,是学不好还是说不感兴趣?同时,也可以给孩子报一些英语夏令营活动,让孩子多接触其他同龄人的英语情况,条件好的,可以带孩子出出国,亲身体验体验,条件差的,也可以带孩子经常看看英语电影,耐心培养他对这门语言的认识和兴趣,然后再去做学习计划,这样的效果可能会更好一些。


Emma老师的英语课堂


孩子初二学英语,很排斥,家长莫要轻言“放弃

在对于教育孩子的问题上,作为家长不要过度干预或者放任自流。

初中的孩子,正处于逆反心理期的孩子,如果过度的干预,比如强制“督促”学习,说教方式感化,收效甚微。

又或者像题主提到的放弃,那更是下下策,如果现在觉得英语很排斥,那就让孩子“放弃”了,那今后再碰到任何孩子排斥的学科或问题,是不是也只有这一个选项?所以,要慎重。

那么我说说我自己的经验,孩子不爱学或者排斥英语,是因为他不知道他为什么要学,没有学习的动力,因为目标不明确,所以我带他参加了暑假游学,目的地,英语类国家,当一群孩子,沉浸在英语环境下,他看到周围的孩子都能熟练的对话,对他来说,是一种触动,我明确的告诉孩子,我英语也不好,我想上洗手间都不知道该怎么跟别人表达,需要他帮助我,看看他的反应,这比单纯说教要好得多,孩子可能会问,也可能会表达“那我以后不出国了”,我会跟他说,孩子,你不出去,人家不会来中国吗?你以后要工作了,去接待一个外国人的时候,你也打算像爸爸一样,用哑语和手势跟别人交流?这样说可以让孩子和我产生同理心,让孩子懂得,逃避并不是最好的解决办法。

在最后我想表达的是,任何一门特长和兴趣的学习,最先放弃的不是孩子,而是家长,这也是最不可取的。多引导,多帮助,多想办法,一点小小的经验之谈,希望可以帮助到您。谢谢!


舊街惊鸿


我来回答这个问题。学习英语首先得有兴趣,最起码不讨厌英语才能学好,督促孩子背单词这种方式不好,因为纯背单词很枯燥,很容易引起逆反心理,因为逆反放弃更不应该了,才初二,学习道路还长着呢。 我建议采取以下措施解决问题 。1、初二英语还不算难,家长应该梦辅导得了,家长不要填鸭似的让孩子春背单词,可以引导孩子读课文,背句子,把单词放在句子里面记忆,这样的好处是背单词的同时会用,在句子中的单词才是有生命力的。 2、要掌握单词拼写规律。多数英语单词都是由 前缀、中心词和后缀组成,记单词可以把词汇分成两三个部分记忆,掌握英语词汇的构成方式,刘容易记忆了。3、提高阅读量。单词记不住其实是阅读量少,解决此问题,就得加大阅读量,阅读时生词见一次记不住见两次有印象,见三次认识了,见四次熟悉了,见得多了就成老朋友了,不但能记住还会用,两全其美。我的儿子目前上初中一年级,英语阅读量很大,这个寒假读了六本《黑布林》英语书,词汇积累量很大,即使不认识的单词也能副的正确,也能结合上下文猜出意思,课堂英语更是不在话下,没见他背过课本单词,听写全对,次次考试145分以上,英语学起来非常轻松,这就是阅读两大的原因。综上所述,只要注意方法,英语是能学好的,要有这个信心。


克莱因的百宝瓶


不要过度强制死记硬背单词,这种方法太累,伤神!初二正是英语的一个高峰期,语法点相对较多,要让孩子重点抓住知识点的学习和巩固,单词量要随着实际运用去逐渐掌握,安全准确牢固。死记硬背,不等于会用,所以在实际使用时还是错误频频。……学习我觉得大多数应该忌讳死记硬背,伤神费时间,不可取,要掌握适合自己的学习方法最关键!


李文彬531


首先,实事求是的说:学习英语有难度,从一个语言体系到另一个语言体系转换,对谁都是一个难题。\r

我们可从培养学习兴趣来激发孩子的学习热情,比如学英语首先要掌握一定的词汇量,若死记硬背单词是一件痛苦的事情,如何培养呢?一个方案:现在的孩子很少有不爱玩游戏的,我们可以从这个方面入手,安装一些纯英文游戏,孩子们为了玩,不用催,自己就会记单词,理解其中的意思,比如:一些孩子记不住历史名人,可对感兴趣的明星如数家珍。


李梦乡


不能放弃!对孩子的学习一定要关注,但是要注意方式方法!对英语排斥有可能是多方面的原因,要慢慢鼓励孩子学习英语,采取趣味性的学习,不能死记硬背,也不可喋喋不休的催促孩子。



撒哈拉奔跑的蜗牛


排斥:有很多原因,必须要知道孩子内心的原因。

首先,可能是学校老师的影响,可能孩子不喜欢英语课老师。

其次,孩子学习英语遇到了困难,自己解决不了,没有信心,需要帮助。

最后,孩子以前基础就不好,落下的知识太多了,越学越难,越不想学。

放弃,太过于早了,才初二,还有的是时间。找到根本原因,提升孩子信心,就能得到解决。


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