加長版寒假,孩子們“停課不停學”

加長版寒假,孩子們“停課不停學”

“因受新冠肺炎疫情影響,今年春季開學時間還要等上級教育部門具體通知。”2月17日,縣教育局局長季興在接受記者電話採訪時說,為減小延期開學的影響,根據國家、省、市教育部門的要求,全縣各中小學、幼兒園及時研定了延期開學“一校一策”工作預案,確保孩子們“停課不停學”。

精準施策,知識不延期

“在這個特殊時期,我們更要精準施策,力求達到教育教學的最大成效,確保今年高考取得滿意的成績。”浦城第一中學高三年級的全體教師結合實際情況,做出了一系列措施方案,讓學子們離校不離學,知識不延期。該校高三年段實行統一試卷,統一考試,試卷由集體備課組組長髮給組員,班主任提前一天把試卷發到班級家長群,學生對著手機屏幕答題,答案統一寫在紙上,拍照上傳給科任老師批改,通過手機視頻進行統一講評。

加長版寒假,孩子們“停課不停學”

據瞭解,延學期間,各校根據學校現有的資源和能力,組織力量拓寬與摸索有效指導學生在家學習的方式與途徑,積極開展有效指導教學活動。對於高三和初三畢業年級學生,學校專門制定了學科學習指導意見,編制了全學科複習指南,並採取信息化手段,分學科對學生開展複習指導,明確階段學習任務,針對性開展釋疑解惑、跟蹤評價,提高學生學習的自覺性與有效性。

“我們採取直播、錄播、點播、視頻、電話溝通等多樣形式,促進學生真實學習的發生。”據教師們介紹,目前各類免費線上課程和資源比較豐富,如“福建省教育資源公共服務平臺”、“國家教育資源公共服務平臺”中“一師一優課 一課一名師”欄目、各類微信公眾平臺、報紙(電子版)、南平市教育局官網等媒體及其他教學資源渠道眾多,他們已結合學校和學生實際,選擇優質教學資源,讓學生學習更加自主高效。同時,各校還通過官方網站、微信公眾號、微信群等方式加強家校聯繫,提高和幫助家長提升家教能力,讓家長成為孩子的良師益友。

勞逸結合,確保身心健康

韻律操、跳繩、打球、古詩詞“飛花令”……孩子們在家也能動起來。面對突如其來的疫情,浦城縣實驗小學整合教育資源,以人為本,把“停課不停學”工作開展得有聲有色。老師們告訴孩子:“面對疫情,再一次讓人們感受到健康的無價,而適當的運動是健康的重要保障。讓我們遠離電子遊戲,一起動起來。”孩子們不僅只讀聖賢書,還自主承擔家務,他們把平時所學的知識與實踐結合起來,在老師和家長的引導下,開展著各種有益身心健康的運動和活動。各課任老師合理設計作業形式與內容,避免增加學生過重課業負擔,適當佈置彈性作業和分層作業。小學低年級基本不佈置作業,主要指導學生合理安排居家作息時間,通過增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式,保護視力,增強體魄,保障身心健康。

浦城二中、浦城三中則引導孩子們在家長的陪伴下,安心在家完成假期和延期開學作業的同時,時刻關注國家大事,以詩歌朗誦、繪畫等形式傳播正能量,為這場戰“疫”做出自己的貢獻。面對疫情防控形勢,浦城二中的學子們在老師、家長的引導下每天關心國家大事,學會樂觀應對突發事件,理性面對不同來源的海量消息,堅決不信謠,不傳謠。師長們通過言傳身教,教會孩子們基於事實做判斷、基於證據說結論,培養孩子們客觀理性的嚴謹思維和實事求是的科學精神。

加長版寒假,孩子們“停課不停學”

疫情防控期間,各校開展針對性強的心理疏導與引導,積極探索心理疏導、引導的方式與途徑,及時發佈心理諮詢電話、QQ、微信在線諮詢等,積極回應全體師生需求;積極倡議學生根據自身條件與實際,實施一定項目的體育鍛煉,幫助學生建立好學習與放鬆、自學與鍛鍊的關係,讓學生們都能擁有陽光心態、積極向上的精神面貌。

規律作息,注重習慣養成

“延學期間,我們讓孩子列出作息時間表,合理安排自己作息時間,養成不熬夜,不睡懶覺的好習慣。”“一屋不掃,何以掃天下。要讓孩子們養成定期開展家庭衛生‘大掃除’的習慣。”……2月16日晚7時,實驗小學六(2)“家長網上書友交流會”如期舉行,家長們圍繞孩子延學期間的習慣養成展開交流。

特殊時期,實驗小學積極開展家校合作,鼓勵教師根據年段課表和備課組教學計劃,採取自己擅長、學生喜歡的方式開展教育教學工作。老師們既關注學生的身體健康,又關注學生的心靈成長,真正做到從教學走向教育。

縣教育局則以《通知》的形式,提醒廣大師生:

要合理安排作息時間,線上學習時長應充分考慮居家學習的特殊性,小學、初中、高中每課時分別不超過20、30、40分鐘。小學低年級實行彈性線上學習,可不安排線上教學,也可在家長下班後通過線上教學回放功能指導孩子進行學習。小學低年級要指導家長安排學生在家的學習生活,通過推送學習資源和活動方案等方式,指導家長開展親子閱讀和親子游戲活動;小學高年級以素質教育課程、閱讀指導、輔導答疑、居家鍛鍊為主;中學以知識梳理、知識拓展、研究性學習、作業講評,以及心理健康、居家鍛鍊、綜合實踐、自主學習指導等為主。

“停課不停學’的本意是為學生提供學習資源和學習支持服務,並非單純將學校課程搬到網絡上。”季興說,全縣各校在做好疫情防控的同時,都在盡最大努力減少耽誤,達到延期不延學的最佳目標與效果。同時,各校不斷總結線上教學、家校結合的階段性經驗,並進行分享,及時解決存在的困難和問題,科學施策,力爭把浦城的教育事業辦得更好。

(柳志勇 張依婷 鄧芳)


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